php开发工具教学第90页

转动的门把手

小城市学校的教学条件不是很好。学校的住宿区也

提笔先生·2024-01-29 01:13

发现每个孩子的闪光点

在这个学期里,我担任三年级的语文教学工作，为圆满完成教学任务，也为了使自己的教学水平有所提高，制定此措施：一、基本情况分析:三年级的绝大部分同学各项行为习惯已基本形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,

王子小可乐·2024-01-29 00:35

华南师范学科教学生物上岸学长经验分享，二本学渣跨考逆袭，干货满满

前言作为已经考入华南师范大学学科教学（生物）专业的学长，闲来无事决定还是开一篇上岸经验贴，给未来想考研的学弟学妹做个参考，也算是对当年学长学姐给予我帮助的一种回报吧！

正在努力的老王·2024-01-29 00:26

六年级分数乘法教学反思

因为是新接手的班级，所以我没有直接进入分数乘法的教学，而是先用两节课让学生明确分数

爬坡启动·2024-01-29 00:45

课堂教师生命的道场

分数是硬道理，分数证明一切，这种教育理论制约着老师课堂教学的设计，同时也会极大打击部分老师，理想课堂很美好，现实却很残酷，无奈。

一身书生气·2024-01-29 00:00

读《小学数学标准》心得

例如，我在教学“百分数”后，让学生做小会计师，在父母的带领下把自己积攒的钱存起来，根据银行的利率算—算，怎样存更合算，熟悉、掌握存款的方法和计算利率的方法，或者到商场

SHM三木·2024-01-29 00:49

语文世界里的“飞短流长 ”

近来语文世界里飞短流长，大家对于如何提升语文素养展开争论，尤其在学好语文的三个途径即课堂有效教学、课外大量阅读及社会生活实践的问题上争得不亦乐乎。有句话说，大狗叫，小狗也要叫。

山月映雪·2024-01-29 00:39

破解Windows系统密码(保姆级教学)

前言:本篇博客只是技术分享并非非法传播知识,实验内容均是在虚拟机中进行,并非真实环境正文:看到题目大家都已经晓得这篇博客是干嘛了,我也不废话了,直接上win7素材需要windows10破解过程的关注后在下面评论"已关注,请私聊"我会私发给你一.windows7电脑密码破解1)开启windows7虚拟机,停留在这个页面2）按5次Shift键,出现这个粘滞键,如果没有出现的,则说明漏洞已经修复3)重新

可惜已不在·2024-01-29 00:53

洋葱数学微课版小学数学三年级下册《认识面积》教学设计

设计及执教者：滦平934王博教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第60,62页。教材简析: 《面积》属于几何与图形领域，是三年级下册第五单元的教学内容，是本单元的起始课。

滦平934王博·2024-01-29 00:33

《课程的逻辑》（十四）

灌输式教学一直在我们的课堂中有着充分的体现，世界教育史上的教育家对这种知识模型进行了评判，提出了以下几种重要学说：1.消化说：怀特海用了“有机体消化吸收”来比喻知识的习得。

春秋文章·2024-01-29 00:20

【计划没有变化快】

但是没有按照计划完成应该进行的教学任务，所以接下来一周的课程安排就要进行微调。

裴玉老师·2024-01-29 00:58

读“回归数学教育的常识”笔记（四）

懂数学才能教数学美国斯坦福大学舒尔曼经过一系列的研究后，提出“PCK”这一概念，认为以前的教学研究范式忽略了学科问题，而学科问题对教学很重要。

爬坡启动·2024-01-28 23:42

小学数学教育中值得关注的问题

另外，涂老师就我们之前的教学设计进行点评和指导。

杨金霞·2024-01-28 23:11

大脑的说明书——思维导图

——2019教育“兴成长”计划学习收获之二图片发自App时间总是匆匆，为期一个月的“兴成长”学习计划临近了尾声，在这次的培训当中我们收获颇多，王子老师给我们介绍了大量的教学小程序:手绘微课，找模板等。

东昌163陈兆君·2024-01-28 23:24

太过直接的我

这次的比赛是一个团队，三个英语老师一个组，八个有相关意义的教学设计，一堂完整的教学视频，一个十分钟的八个完整课时的教学设计解

DiscoveryT·2024-01-28 23:53

好像好点了

下午的延时课，教学生在中字本上写字，一个字抄写四遍，中间空一格，再写另一个字，正好一行。在黑板上做了一次演示，学生都听懂了，书写还特别认真。这说明他们都会听课了。会听就是最好的学习。

微风细语·2024-01-28 23:58

三层高的教学楼——远去的村庄154

过去了一个夏天，炎热的夏天，有台风的夏天，小河时常干涸的夏天，秋天即将来到，就要开学了，要进入初中学习了。初中开始的那年上半年，不是五年级，也不是初一年级。那时，小学是五年制的，因为是在农历正月开学读一年级的，到了第五年的下半年，已经完成了小学的学业。这样，到了第六年的农历正月，小学已经结束，而初中尚未开始，于是，在这个上半年学期，设置了一个特殊的阶段，叫做过渡班。我所就读的小学是缪家桥中心校，过

动力火车·2024-01-28 23:41

第2、3次作业

题目2：给该公司创建三个子界面分别显示学生信息，教学资料和缴费网站，基于[www.openlab.com/student](http://www.openlab.com/student)网站访问学生信息

夏炎正好眠·2024-01-28 22:35

《王崧舟：如何确定文本教学价值》实录1

一、文本的原生价值和文本的教学价值作为专业读者，面对文本时，能够读出、发现、挖掘文本的哪些秘妙。它不受课程的限制，也不受学生认知特征的限制。我们把这个价值称为文本的原生价值。

天边的星·2024-01-28 22:25

“双十一张友文”的一则教学笔记

当我拎着早餐开门时，学院的起床号才响起，时间是6时20分。此前外出购早餐时，在楼下看到送牛奶的步履匆匆，收垃圾的师傅正用铁锹铲垃圾，铁锹与水泥地面摩擦的声音打破了校园的寂静。今天怎么就没有看到洒水车呢？分析是下雨之故，不必洒水。据我观察，这几天洒水车都起得很早，6时不到就驶离南院校区，推测开往北院了，师傅（们）要赶在学生出操前把这一活路完成。进入学生食堂还要测体温，今天是36点3度。一边走一边打量

双11张友文·2024-01-28 22:17

音乐教学随笔

音乐教学随笔这节课在一开始上音乐课的时候我就发觉很不对劲，大家觉得音乐课是所谓的“豆芽课”，上不上好都是无所谓的，觉得上音乐课只是唱一首歌那么简单，更别说对音乐知识的渴望。

精灵_3c39·2024-01-28 22:11

对学生分层，且清晰关注重点

今天和舍友聊天攀谈，在交流过去一年的教育心得体会，讲到一点受到启发，要对学生进行分层管理，准确，清晰有重点的关注一些学生，能够提高班级教学效果，要抓住关键重点的少数人，关注重点。要具体的关注某些同学。

语文教育思考者·2024-01-28 22:01

游泳健身都了解了，我你要不要了解一下

1清风习习，教学主楼前的大空地上，国标舞社的老师正在给新入社的学生上课。简短的介绍之后老师发话：“大家可以邀请舞伴了！必须男女搭配哦～”带着一些坏笑的意味在里面。吵闹了一阵儿后大家两两成伴站在一块儿。

方大喵·2024-01-28 22:17

把更多的关注投向后进生

在这四年的教学工作中我发现，后进生的转化一直是困扰每一位老师的难题。

万里行疆_fdd3·2024-01-28 22:11

学前班一日工作汇报

2、教学工作：由双双老师给孩子们上了科学课《成长的我》引导幼儿认识自己，并回忆成长路上的快乐。教学工作：由萱萱老师给孩子们上了专注力课《漂亮的袜子》锻炼幼儿的思维

南风_7c88·2024-01-28 22:37

2022-11-12 关于网课教学随笔

近一个月的居家线上教学，即便无论是学生还是教师对于这种状态都不是第一次了并不陌生，我们作为老师能够第一时间或者说是提前用最快的速度准备好上课要用的所有物品，包括心态的转变及调控作息时间。

露珠U微笑·2024-01-28 21:52

勇气读书会——《教育的情调》打卡（第三百四十九天）

这是我参加勇气读书会打卡第三百四十九天我阅读的书籍：《教育的情调》出发日期：2019.11.4/2019.11.24/2019.12.15/2020.01.10/2020.1.31/2020.2.22/2020.4.5期待的收获：希望了解怎么解决教学问题一句标语

于杰雄·2024-01-28 21:31

读《给教师的建议》——苏霍姆林斯基(三十)

在课堂上引进直观手段，倒是为了在教学的某一阶段上使儿童摆脱形象，在思维上过渡到概括性的真理和规律性上去。首先应当记住，直观性——这是年龄较小的学生的脑力劳动的一条普遍原则。

遇见阳光·2024-01-28 21:44

天冷了，千万别这样叫醒孩子优思弗学习力

这些课程整合了国内外优秀的脑科学、医学、心理学、教育学等科研体系内的专家资源，引入以游戏开发智力的独特教学方法，来激发儿童的脑力成长。

儿童产业观察·2024-01-28 21:33

Linux-ROS学习之旅（一）

##本人使用的是双系统，noetic版本，学习ROS初衷是学习控制机械臂，具体下载方法见B站，观看的教程是古月居早年的教学视频，和ROS_wiki：ROS/Tutorials-ROSWiki##下一篇文章有具体的实例

Jesus-·2024-01-28 21:21

3.1复盘

明:1.教学准备(教案打印)2.筹划携带物资(个人

魔山乐水·2024-01-28 21:46

第14讲主题分享.智慧教学，助力师生成长. 9.2下午

创新点：关于情境的设置关于学习方式的改变《义务教育数学课程标准》，学生的学习应是一个主动的过程，教学活动应注重启发式，激发学生学习兴趣，引爱学生积极思考，引导学生在真实情境中发现问题和提出问题。

19吉林榆树焦艳丰·2024-01-28 21:16

第四章第一节散文阅读教学设计

第四章阅读教学设计实务这一章，硬菜来了，但是，内容也很多啊，要细细的啃，甚至有一些我看都看不懂。

菡紫弦月·2024-01-28 21:55

感知教材：《短歌行》

但恰恰可以在新旧篇目中建立联系；在学习八年级上册的课外古诗词诵读篇目中的龟虽寿之后，可以感受到曹操感叹时光流逝的同时老当益壮、积极进取的人生态度，与本课中曹操“天下归心”建功立业的宏愿可以建立一定的联系，教学时可以刺激学生回忆

自己人_5549·2024-01-28 21:37

挚爱

有一份感情不乱发声一生只默默的陪着前行堪比身影紧紧相随不求回馈亦不需申明身入谷底使劲拽紧不让你消沉身在浪尖用力托举不让你摔身再苦再累也从未哼哼缄默的感情诚挚的爱相依相偎的人图片发自App图片发自App作者简介：姓名周福华，笔名独秀郛邑间，从事教学工作多年

独秀郛邑间·2024-01-28 21:21

语文教学研讨

下午开了语文研讨会，就昨天讲课的内容啊，各位老师们提出了好多的改进措施。第一、要充分做好与学生的交流，学生没有进行充分的预习，所以整堂课好像老师一直在讲往学生脑子里灌一样。第二、为要站在学生的角度上，然后把问题提的浅显，让他们很容易找到答案。第三、要课前热身的时候，没有必要全部的人读古诗，只要找一两个学生，读出来就可以。第四、有课前热身到进入课堂的主题，只需要三分钟即可。导入的时间不宜过长。第五、

帅帅宝贝·2024-01-28 21:49

兴成长伴我成长

七月的第二个周四开始直播课堂，何老师介绍的一些辅助教学的微信小程序真的简单、实用：不仅有帮我们快速制作课件的，还有课后帮学生巩固知识的……满满的干货！我像踏上了一座金山，满地的财宝让我捡都捡不赢！

章贡485肖雁·2024-01-28 20:38

开学了，停学不停课，难为了老师，凌乱了家长，慌张了孩子

同时老师们操作起来，难度可能也会小一些，毕竟大城市学校里的教学设备也会健全高级一些。而相对于数不上几线的乡镇县城来说，就会是很大的挑战，尤其是逢春节，逢假期

露文随笔·2024-01-28 20:56

想|英语学习

最近疫情，互联网上溜达一圈儿，包括采访、音乐、教学……看到好多关于英语的视频，每当想知道别人表达什么意思时，默默打开了翻译器。这是一个很苦恼的事情，不断重复重复，真希望自己认识那些该死的字母。

青野路人·2024-01-28 20:55

夜间日记开启

为了记录和学生们相处的美好时光，我写了很多教学日记

安小安·2024-01-28 20:15

ssm/php/node/python计算机基础课程教学辅助系统

从基础教育到高等教育，计算机基础课程作为培养学生信息素养和技术应用能力的重要环节，其教学质量直接关系到学生未来的学习和职业发展。

天天程序设计·2024-01-28 19:41

ssm/php/node/python基于的高校教学资源库的设计与实现

在这个背景下，高校教学资源库的建设显得尤为重要。高校教学资源库是一个集教学资源管理、资源共享、教学服务于一体的综合性平台，它能够有效地整合各类教学资源，为教师和学生提供便捷、高效的教学服务。

天天程序设计·2024-01-28 19:11

开始尝到了没有权威教学的乐趣

《我听见时光的声音》朗朗上口在于它抓住了孩子们真实的内心，我开始不太想将它作为排练合唱的歌曲的原因，是因为歌曲整体来说过于四平八稳，不太适合参赛，但是我把这首歌曲选入了课题的校本教材，在阿梅的建议下，我也觉得确实需要将校本教材的歌曲慢慢的拉人比赛，于是请课题组成员肖凯老师在A部Z之后分做了Rap和6/8拍子的改编，将歌曲变为B部分，我在此基础上将它配成合唱，将原来的B部分延伸成为C部分，这样既显示

心悦_点通陈小华·2024-01-28 19:16

《比和比例的整理和复习》教学反思

通过最近一段时间的复习，发现学生对比和比例这部分知识掌握的不够扎实，所以跟学生们一起对这部分知识重新进行了梳理。1、我先让学生回忆所学过的这部分知识，通过让学生小组合作、动手动脑的方式来活跃他们的思维，然后用思维导图的形势呈现这部分知识。这样做使学生对知识有了整体的把握，增强了学生的合作意识，让不同的人得到了不同的发展。2、关于知识点的沟通。比和比例的概念性知识点有很多，而且这些知识点之间有联系。

诗和远方昕·2024-01-28 19:27

两位数除以一位数（商末尾有零）—白越奇

在讲两位数除以一位数（商的末尾有零0）这节课之后，根据课堂上学生的表现以及课下对自己教学的反思，我有了一些感悟。

l蒙蒙·2024-01-28 18:14

肇庆之行5

－教学成果之提炼与表达10月15日，两场讲座，让人受益匪浅。

张巧金沙·2024-01-28 18:54

不忘教育初心，牢记育人使命。

时刻在提醒我们不要忘了自己的教育初心是什么，在近四个月的教学中我也时刻在提醒自己作为一名青年教师要有的责任与担当。

保山146李能武·2024-01-28 18:34

现在准备刚刚好|教招面试想拿高分？这6个基本概念一定要知道！

1.说课-它是教师将教材理解、教法及学法设计转化为“教学活动”的一种课前预演。2说课稿—说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。

咕咕唧唧嘎嘎·2024-01-28 18:17

炎炎夏日感恩遇见—悦读越精彩！

这意味着我将要担任语文教学的任务。而在语文阅读这一块，我正是一头雾水，急需前辈指点迷津。所以当看到阅读提升这一门课程时候，自己

公主岭592刘晓晶_·2024-01-28 18:38

12年前的今天

今天是5.12，还记得12年前的这一天，我正在湖南常德的一个教学楼里给一个成年人上钢琴课，就在一瞬间，钢琴开始滑动，脚下的楼好像在摇晃，说好像，因为当时的自己根本不知道那是场灾难，还以为自己出现了感觉错位

文艺三白·2024-01-28 18:48

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