双元课堂第22页

2019-03-17

#doy09##课堂笔记###2019年3月11日Linux永远不需要也不能重启。

深渊下的一抹阳光·2024-02-13 11:34

四年级期末教学工作总结

1.抓好课堂纪律，作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序，让学生在书上记一些笔记，提高课堂的学习效率。

白窑小学尹晓丽·2024-02-13 11:15

我与写作的故事

还记得，五年级时，我用了一个新词，“呵护”，不是老师课堂上教的，但我用在了作文里，我写“爸爸很呵护我”。当时还洋洋自得，觉得自己学到了新词很了不起。

果仁柠檬·2024-02-13 10:44

你是否也在为了数学而苦恼呢？快来看看别人家的孩子如何学习

听不懂写不来考不来的学生，我觉得首先我们要纠正自己的学习态度，态度端正了然后从之前拉下的内容一点一滴的补习上来，课堂上认真

小明同学Alan·2024-02-13 10:33

知行合一：擦亮心理讲师的金字招牌

第三次课是9月10号的直播，而我在今天9月15号才全部听完并补完了群里余老师发的心理早餐和同学们的讨论第三次课是标题是《知行合一：擦亮心理讲师的金字招牌》课堂上由4位前辈和同学进行了分享。

叶秋琴·2024-02-13 10:38

学习笔记｜中学语文课堂的时代性元素探索

此次研修的主题是“中学语文课堂的时代性元素探究”。今天上午，聆听海南师范大学张所帅教授的讲座《中学语文课堂的时代性元素探索》，引发了我对中学语文课堂教学更多的思考。

库亚鸽·2024-02-13 10:29

做一个“不讲道理”的父母

今天听了一节父母课堂的课，通过今天老师的分享我学到了在孩子六七岁之前不能凡事都要给孩子讲道理，我们要做一个“不讲道理”父母，要用心体会孩子的感受，看到孩子的真正需求，做一个不着急的妈妈。

66山东杨洪枚·2024-02-13 10:18

体会‖从翻牌游戏中我学到了什么

今天课堂上，老师组织我们玩了一个团队游戏，《超音速》翻牌。游戏规则：13张扑克牌，老A到老K，打乱顺序摆在椅子上。全部同学分为两队，纵队依次上去翻牌。两个团队谁先依次按顺序翻出全部牌面，即为获胜。

写作的沐阳爱画画·2024-02-13 10:44

2019-11-26

李果11月26日洛阳焦点父母课堂第四期第227天焦点解决网络初17期第132天现在爱人带着孩子下楼玩了，利用这个时间赶快写分享。感谢丰老师今天给我语音，问候我的学习情况，感谢她一直为我赋能。

李果宝宝·2024-02-13 09:06

大脑如何学习-记忆•存储•学习31

图表显示：如果学生在每一个学习段落之间脱离任务，学生们更容易在课堂中保持专注。诚然，这并不是一个科学控制下的受控研究，其结果却并不令人惊奇，尤其鉴于今日学生的大脑，对新奇事物追求的趋势。

大J小M成长记·2024-02-13 09:42

生命不息，奋斗不止

课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。

pink_3e1e·2024-02-13 09:57

学习不用力的专注

自打在课堂被胡老师认定是肤浅之人，竟也对自己多一份臣服于的确是肤浅之人的轻松。扒开伪善之肤，甚至小窃喜。懒病又犯时，翻开塔书大声朗读（尽管翻开总是第一章节）。

蓝豆娘·2024-02-13 09:51

做好后进生的转化工作

比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，

LqLq·2024-02-13 09:15

我们都一样，我们不一样！

在课堂上嚎叫，吃了同桌的作业本……妈妈收到老师的信，希望狼妈妈

文啼鸟·2024-02-13 08:50

同学聚会活动模式1

按照课堂教学模式进行：一、老师发言二、课代表发言三、上课1，英语课：介绍与自我介绍句式：Mynameis…Thisis…2，语文课：1）自我介绍定位我是…,我是…右/左边的…右/左边的…2）时间、地点、

Walking林杨·2024-02-13 08:08

那个顶撞我的学生（二）

又在课堂上那么差的语气对我说话！这已经是第二次了！”“什么！又这样！昨天他顶撞我了告诉家长了今天又来！怎么回事！”

有风自东西南北·2024-02-13 08:35

周三课堂记录❤️

太阳当空照，花儿对我笑。一句句：“早上好。”开启宝宝们一天的愉快之旅图片发自App请宝宝们咕噜咕噜的喝水吧～图片发自App图片发自App亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是名画卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”图片发自App亮亮老师：“闪卡时间结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”第一节课宝宝爱表演-《太阳和月亮》目标：培养宝宝的表达能力，增强宝宝词汇量以及自信

小怪兽_0725·2024-02-13 08:42

改变心态

课堂上要让他们屁股坐稳了还真需要使出全身的解数。放完了七天的长假回来。我决

喜乐之泉·2024-02-13 08:38

四年师资班集训第二天

为什么愿意跋山涉水的去学习，因为每一次学习不仅仅课堂内可以学到知识和技术，在课堂外还可以学到很多。三人行必有我师焉，每一个同学都是我的良师。

王翎菲Tea·2024-02-13 08:36

高血压和冠心病朋友的福利

时间:周一20:00地点:YY课堂上

国家营养师高级育婴师玉环·2024-02-13 08:56

2021年中招化学经验交流

下面简单汇报一下我们在平时教学中的的几点做法:一、吃透教材,认真备课,讲深讲透,提高课堂效率。

少得多惑·2024-02-13 07:15

学而思（第四天）

今天早上，新城区教师进修学校的胡洁老师带来的讲座题目是《突显学科特质，关注核心素养——统编初中语文教材课堂学习活动的设计与实施》。

叨叨魅·2024-02-13 07:58

学生评语

2.董慧真宝贝，你在课堂上总是非常积极的回答老师的问题。在生活上也能够很独立，有自己的主见。喜欢帮助同学。3.周俊豪宝贝，在生活洗漱上你总是能很快的完成好。整理床铺也是比较整洁的。

陈淑媚·2024-02-13 07:43

柳婷老师(Tina老师)：《坚强与脆弱的背后》

【ProRARTY台湾特色知识课堂】-2018025坚强与脆弱的背后有人问我矢车菊与橡树两种花精性格都是乐于为人服务，有何不同？两者的起心动念都是良善、热心、愿意助人。

ProPARTY·2024-02-13 07:04

对自己不自信

就说之前的精益培训，培训之前，我想到课堂上的种种，还有自己一个人出去的一些情况，我觉得

琪琪77_739c·2024-02-13 06:07

小记常规检查

其实说真的，我们平时工作做的够细够足，所以常规检查时其实不怎么费力，但还是觉得这样的检查太过于形式化，比如说我们目前考的试卷既是常规检查的一部分，又是我明天课堂上要用的内容，两者之间存在冲突，又没法解决

猫吃鱼狗吃肉奥特曼打小怪兽·2024-02-13 06:35

2021-10-09

生命中最好的语文课干国祥老师在这本书的序言中写到：语文课堂是灵魂的栖息地，深度语文课堂不在乎工具性和人文性纠缠不清的争论，不恐惧应试教育压力不满足于应试的成功和偶一为之的公开课的掌声，而希望语文课堂是自己灵魂所能够有所寄托的栖息地

王周芳·2024-02-13 06:22

无标题文章

我与时间管理的二三事姓名：施逸康学号：5104160136如何与时间管理接触：使用课堂上带来的APP日事清来规划自己的每天，安排每天的时间使时间便的充实。如1.规划每天学习20个英语单词。

小声点_4f25·2024-02-13 06:01

教师，从不过时

老师老了，有时候课堂确实会不如年轻人生动，这是事实。因为，上课其实是体力活，老教师不是跟不上时代，而是几十年的上课精力已经透支，难以再用高昂的热情去迎接活力四射的学生。

燕子小姐·2024-02-13 05:23

《给教师的建议》——苏霍姆林斯基

学校里，首先是教师集体里，要有一种丰富的智力兴趣的气氛；课堂教学要在多方面的精神生活的背景下来进行；教师知道的东西应当比他在课堂上要教的东西多一百倍；每一个学生都应当在智力方面有自己特殊爱好。

梦殇汉唐·2024-02-13 05:44

喜忧参半的网课

喜忧参半的网课2020年2月12日星期三晴受疫情影响，老师不能上班，孩子们不能上学，都只得待在家里利用网络在“空中课堂”听课。第一天，我还没有觉得有多少难度，可是，第二天，第三天问题就慢慢显露出来了。

my第二天·2024-02-13 05:11

学以致用——E站21天终期复盘

每日时间分配大概是：30分钟视频;30~60分钟做笔记和操作练习;0.5~2小时输出；尝试做海报或者思维导图；摸索做视频翻转课堂。另抽一部分时间做小组分数统计，且

1组眼镜蛇·2024-02-13 05:06

【星星微记录】2021.10.8

国庆假期结束，第一天上课肯定是要强调一下课堂纪律。

擦亮每颗星星·2024-02-13 05:01

《义务教育语文课程标准》（2022年版）正文第五页阅读

在课堂上，我们学生表现出来的敏捷性和灵活性容易被老师和同学们认同为聪

旭日老师·2024-02-13 04:47

2020-4-13晨间日记

今天是什么日子起床：7点30就寝：11点30天气：晴朗心情：较好纪念日：无任务清单昨日完成的任务，最重要的三件事：1.完成段亮律师普法课堂拍摄2.听了一节创业课3.十二点前睡觉改进：十二点前睡觉习惯养成

北方一片苍茫·2024-02-13 04:56

基于JAVA的中学生家校互联系统开源项目

目录一、摘要1.1项目介绍1.2项目录屏二、功能模块2.1学生管理模块2.2课堂表现模块2.3考试成绩模块2.4家校留言模块2.5校园通知模块三、系统设计3.1用例设计3.2实体类设计3.2.1课堂表现实体类设计

杨荧·2024-02-13 04:06

见贤思齐

上周我读的最多的文章就来自教师成长训练营，里面有同行的生活感悟，有老师们的课堂实例，教育叙事，有共同的困惑，也有无数灵巧的方法，智慧的杰作，还有幽默风趣的生活介绍。

二月仙·2024-02-13 04:29

从教学模式、教学方法和教学手段的运用上看课堂教学的创新本质

课堂教学的本质是创新，是师生生命活力的体现。这一点不仅体现在教学设计上、教学过程中，还体现在教学模式、教学方法和教学手段的运用上。

立恒语文·2024-02-13 04:35

《交通城》活动区观察小记

在这之前我们邀请了交警进课堂，给孩子们科普一些交通安全的小知识，然后交警叔叔现场进行指挥交通手势的教学，并且请小朋友上来跟着学习。

齐文婕高实幼·2024-02-13 04:51

跟着汪编学反思

把课堂上的一处细节，聚焦。需要我们层层深入地去思考，从问题出现到实质突破。如果只是停留在浅浅的叙述，那充其量只是一种记忆。只有在这个点上仔细地斟酌，由表及里地思索，才会慢慢地发现自我的根本问题。

雪域飞燕·2024-02-13 04:09

问题只有简单化，才可以一步一步调动积极性——《将相和》教后反思

我们县里的教研员自从洋思杜郎口的模式结束后，又沿袭西峡的三疑三探教学模式，结合自身的研究，提出了六三二和谐教学法，接着又研究出了五步教学法：自探提示——探疑精讲——质疑再探——课堂练习——布置作业。

黑河畔梁波涛·2024-02-13 04:52

共读《定投改变命运》17

定投课堂共读《定投改变命运》活动今天共读4.2绝对不要与自己为敌1请举例你能感受到的自己的“白马”、“黑马”和“车夫”？

定投践行的小温·2024-02-13 03:44

十年战略规划方法2-相信规律

2022-1-15成长学习课堂【十年战略规划方法2-相信规律】一颗种子，正是通过阳光、土壤、水分，链接了天地的能量，根深叶茂、茁壮成长。这是大树成长的规律。

郝凡·2024-02-13 03:19

珍惜每一次难受带来的成长机会

充满期待的来到定力修炼的课堂，第一天课程，一开始就来了一次教练对话，我教练SZ，教练完，我才知道全程XS都有在制造干扰，我只有一次注意到她的咳嗽，咳嗽的太厉害了还走出去了。

万志珍·2024-02-13 02:09

课堂绽放精彩

这一次作文课是让学生研读例文，从例文中发寻找规律，发现写作文的方法和技巧。在备课时，总觉得第二篇文章选得不太好，没有什么规律可寻。研读了老半天，才勉强找出了几个比喻句，如“瘦得像个猴子。”一个引用成语“晓之以情，动之以理”，运用环境描写衬托心情，如“刚才我的世界还春暖花开，这会儿却如同寒冬腊月”。再有就只能是语言描写了，真的是找不出来了。可再上课时，同学们却发现了不一样的精彩。上课时，同学们除了找

孤心如水·2024-02-13 02:31

《合作学习与思维流动》

176.合作学习与思维流动合作学习的课堂需要营造真诚的环境，这种环境就是要每个学生能够轻松地、心情愉悦地、安全地投入到学习中去。

天涯客旅·2024-02-13 02:20

《斗罗大陆》小课堂—武魂篇（Part3）

大家好，本期是武魂详解的第三篇也是最后一篇，主要讲解第三角色开放可选择的三个武魂，蓝银草、七宝玲珑塔和昊天锤。1.蓝银草特点：远程，辅助，控制，擅长控制、中毒类伤害技能。推荐程度：高。简析：辅助武魂之一，必选，拥有群体控制技能，能打出极强的控场效果。当然也有玩家依据其毒系攻击技能的特点，开发出一种输出草，不过对比其他专职输出的武魂来讲，在被动及体质上就稍逊一筹，在日后关于武魂的魂环搭配中我会着重来

我去玩·2024-02-13 02:19

做个研究型的教师——听《如何让“深度学习”真正落实在课堂上》有感

听了好几遍北京石油学院附属小学教学副校长、海定区小学教育教学专家贾素艳老师主讲分享的《让“深度学习”真实发生的课堂》讲座，才对如何正确认识深度学习？如何开启课堂深度学习之旅？

欧洁兰·2024-02-13 02:47

蓦然望去，朵朵花开 — —《散步》教学惊喜

文/吕精娣做语文老师这么多年来，我一直认为，语文老师备课的预设时时会被学生新颖的见解所打破，学生课堂的生成反而是自己语文课上靓丽的风景,独到之处的见解犹如朵朵花开，令我眼前一片灿烂！

一水_02b6·2024-02-13 01:36

如何落实教学目标

课堂教学应始于教学目标的制定而终于目标的落实，一节课的目标更应分解落实到课堂教学的每一个环节。只有设计好教学目标，才能把握住教学的起点，才能体现教学的针对性，才能设计好课堂教学的各个环节。

tiramisu_4317·2024-02-13 01:56

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