物联网教学第18页

可以攻击华为、中兴IoT设备的僵尸网络

Mozi是一个使用类BitTorrent网络感染物联网设备的P2P僵尸网络。Mozi利用弱Telnet口令和近10个未修复的iot设备漏洞来执行DDoS攻击、数据窃取、命令和payload执行。

H_00c8·2024-08-23 10:44

怎样将文本秘妙转化为教学内容——《美在此处》读书笔记（5）

将文本秘妙转化为教学内容：一看有没有语用特征。语文课的本体任务、独当之任就是学习语言文字的运用，因此文本秘妙当中的语用征越明显，就越应该保留。二看有没有文本个性。

水墨青花_7e78·2024-08-23 10:23

阿诺德论教育的核心思想2019-02-23

(英)托马斯，阿诺德著，朱镜人译，阿诺德论教育，人民教育出版社，2016.10据译者结论，避开宗教观，作者的观点值得学习：一、道德教学和道德教育不同。道德教学只能教一些道德概念，只是道德教育的一部分。

思求彼得赵·2024-08-23 10:23

安全第一

那条标语是：安全第一，教学为主。那时，曾怀疑以哪个为先好呢？到底是安全还是教学？现今，那标语不见了。但安全地位之重要，是其他任何都不能替代的。大会小会都在讲，甚至于要求班级天天讲，恨不得让你时时讲。

黑石黑·2024-08-23 09:13

2022-07-26

刚想着想着，我弟打来电话，说后悔没报外国语学校，说孩子班里好几个同学都报的外国语，如果按原先房子划片也能去上，就因为搬新家离那远了就选择了家附近的学校，学校是新校，硬件很好，就是教学质量不知咋样？

476cb7ed0a5b·2024-08-23 09:04

21汽修3班第四周教学小记

上周四报名了工会周六组织的天空之城一日游，心里还挺期盼。周五中午突然接到办公室紧急会议––双优创建。时间紧任务重，没办法其他一切事情只能先放一放，期盼的天空之城一日游也只能取消了。散会我们就开始加班，周六周日一刻没休息。春游、周末回家看望父母、每周的一次的艾灸、一周一次的家宴……都取消了，但周一21汽修班的课不能怠慢。周日晚上我重新把上周所有同学的实习作业又认真看了一遍，也认真调整了之前的教案和本

春暖花开2021·2024-08-23 08:20

泛微华南牵手深圳前海第三方供应链数据方案有限公司

公司拥有一批来自国内外供应链管理行业的管理及技术专家智库团队，将传统流通领域与IT技术有机结合，集应用电子商务、社交网络、云计算、物联网、大数据、平板电脑

泛微华南业务运营中心·2024-08-23 08:06

Scratch编程乐园：开启编程概念的探索之旅

本文将详细介绍Scratch如何提供对编程概念的解释和教学资源，并通过实际的编程示例，展示Scratch在编程教育领域的应用。Scratch，这款由麻省理工学院媒体实验室开发的图形化

2401_85763803·2024-08-23 07:03

体育课上教学管理

体育课上教学管理带了一届又一届，从高一到高三，真是一年比一年难管。高一刚入校，规规矩矩，都能按要求去做，很好管理，课也好上，先从最基本的教起。

体验者旁观者·2024-08-23 07:54

阅读《教学勇气--漫步教师心灵（十周年纪念版）》的第四天

阅读内容：18-27页阅读分享：今天阅读的内容虽然不多，但是仍然有难度有挑战。这一部分提到学科铸造了我们。我觉得学科是和自己的生活息息相关的，当我们透过学科的视角去看待生活，就会有不一样的感受。很多老师都觉得学科只是为了教授知识，从未想过让学科与自己的生活相联系，用学科来换新自我的意识。所以他们时常过得很痛苦，为了教课要在学生面前表演的很专业，但自己的内心却是抗拒的。因为他不知道如何与自己的生活，

富宁083范琳琳·2024-08-23 07:37

分数的意义教学反思

分数的意义是本单元教学内容的重点。在这部分内容中引入了两个概念，即单位“1”与分数单位。认识分数是学生数概念的一次重要扩展，为后面学习新知识奠定基础。成功之处：1、紧紧抓住核心概念进行分数意义的教学。

山之南123·2024-08-23 06:27

信息化时代开启村小新篇章

利用网络学习，促进教师成长，转变教师的教育观，改变教师保守的教学方法，让老师跟得上时代的步伐。虽然学校的老师年龄都比较大，依旧鼓励他们利用电教手段丰富自己的课堂。

龙潭李家王晓迟·2024-08-23 05:01

张老爷子的萨克斯风

退休后，就开始了免费萨克斯风教学。路旁的花园里，经常传来悠扬的萨克斯风音乐。曲风优雅，原来是两个老爷子和一个老大姐在进行萨克斯乐器教学。从夏天到秋天，只要我一下公交车，就能听到悠扬的萨克斯风音乐。

顾得白种蓝莓·2024-08-23 05:56

Scratch 3.0：物联网世界的编程魔法

标题：Scratch3.0：物联网世界的编程魔法在物联网(IoT)的奇妙世界里，Scratch3.0以其强大的编程能力和对硬件的友好支持，为孩子们打开了探索智能家居的大门。

2401_85763639·2024-08-23 03:10

教师为何要提升专业性

而在学校中，提供教师遵守的专业流程很少，比如备课、教学、转变问题学生、与家长沟通等，很少有严格的流程来指导教师如何去做。因此，新教育理想课堂教学框架就是我们上备课是最好的流程。

zhangshoulan·2024-08-23 03:20

“一课一得”----课堂教学反思

今天的教学，我就围绕“细节描写”的好处这一问题展开训练的。课文《爱之链》通过乔伊帮助老妇人，老妇人帮助乔伊妻子，乔伊妻子关爱乔伊这三个小故事，来体现爱是可以延续，可以传递的。

飞_627f·2024-08-23 01:18

用爱护航，不让一个孩子掉队

有些残障儿童可以到学校里来上课，有一所学校里就有“普特融合”的班级，我阅读了老师们的计划，语文计划中涉及的教学内容，认识天气、学习拼音、认识家人、学习简单的生字儿、午、水、火等；生活数学教学内容有认识上下前后

eggplant·2024-08-23 01:36

2023-10-11

然而对于教师来说，它不仅能调动学生上体育课的兴趣，为体育教师设计的教学内容服务，而且也能作为挖掘学生想象力和创造力的一种手段;对

把记忆留给回忆·2024-08-23 00:50

《高效能人士的七个习惯》三十一

把握课堂规律，利用角色扮演契合目标走向阅读教学所有的教学活动必须要指向有效的教学行为

明水027贾小敏·2024-08-22 23:52

架构理想课堂

我觉得，教师要让学生站在课堂的中央，要注重启发式教学，鼓励学生大胆想象与质疑，要提倡“小先生制”，支持学生教学生，以学生带学生，要创新课

fcb12615e0bc·2024-08-22 22:44

科技在教育领域的创新应用与在工作场所的智能化转型

在教育领域，‌科技的创新应用为传统教学模式带来了颠覆性的改变。‌在线教育平台的兴起，‌打破了时间和空间的限制，‌使得优质教育资源得以广泛传播。‌

gdryhbcddg·2024-08-22 21:04

160班——我们的第三十六天

《语文》语文第一单元花了两个星期来教学，前面一个月没让孩子们大范围的背诵，而是采取滚雪球的方式熟读，第二天课堂上稍微地进行个别抽背。给一点点压力，但也给一点点加分来进行鼓励。

凝涵·2024-08-22 18:50

手机注册淘宝开店流程教学，手机淘宝怎么开店

淘宝店铺开通的方法有好几种，通过电脑的千牛工作台、电脑的浏览器、手机淘宝、手机千牛都可以开通淘宝店铺。咱们今天讲的主要是通过手机淘宝开通淘宝个人店铺的方法。在分享之前给大家推荐一个互联网最新导购平台（高省）买东西先上高省领取隐藏优惠券，还有高额返利，让你更优惠！大家好，我是高省APP最大团队，【高省】是一个可省钱佣金高，能赚钱有收益的平台，百度有几百万篇报道，也期待你的加入。高省邀请码520888

高省张导师·2024-08-22 17:52

从此岸到彼岸的距离

走向核心素养》这本书，让我惊叹太多，惊叹于每位作者的写作能力，惊叹于每位作者对数学知识的深度理解、设计、总结能力，惊叹于每位作者对工作的敬业精神，惊叹于每位作者对学生心理的了解程度，惊叹于每位作者的教育教学智慧

小小的雪花·2024-08-22 17:35

便携式气象监测设备的定义与特点

随着物联网、大数据、人工智能等技术的飞速发展，便携式气象监测设备以其灵活、高效的特点，逐渐成为气象观测领域的新宠。

山东仁科·2024-08-22 16:06

基于大观念的单元整体教学设计

1、数学大观念的本质内涵：结构、联系和迁移。2、数学大观念和数学素养数学学科大观念和数学素养有本质上的共通之处和密切联系。他们都是深入数学学科本质的核心所在，折射了一种超越知识本位的价值理念。既是学生发展的出发点，也是落脚点和目标。大观念是在数学知识内容基础上的一种重新架构。以少而精的观念促使学生达成对于数学学科的深度理解，是落实数学素养的重要方式，也是连接知识和数学素养的桥梁，核心观念和深度理解

李星太·2024-08-22 13:10

【搬运工】提问篇——问题回应与学习“主体间性”关系

教育教学中的主体间性，简单的说，就是在学习活动中，知识或观点不是根据某人的观察、推理，而必须能够与他人交流与分享，从而让独立观察事实的个人对这些事实得

A_thinker·2024-08-22 12:53

巧设问题，提高文言教学效率

9月开学后给学生们讲高中必修1第二单元，三篇文言文《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》，三篇文言故事曲折动人，人物形象鲜明生动，从整体的教学反馈来看，学生很喜欢这三个故事，每每说到故事情节的设置

梁小午·2024-08-22 11:15

2021-09-23 去魏桥实验听课评课

今天来到学校，和教务主任项龙江，数学教研组长张晓红老师去魏桥实验中学参加一个“教育集团化暨名师工作室成立”活动，因为是五个学校联盟（一中初中部、魏桥、明集、台子、码头），类似于现在的片区化，集团化教学吧

苏家有东坡·2024-08-22 11:35

日更—每天思考一件小事

师徒制教学起源于技艺学习的经验。师徒制的出现，是为了解决什么问题？1、技艺的传承古语有云“闻道有先后”，师者闻道前，徒弟后。

津聿·2024-08-22 10:53

7号卢秀梅《给教师的建议》第10篇读后感

以阅读发展学生智力一一《阅读是“困难”学生智力教育的重要手段》读后感对所学教材的领会、理解和记忆都很困难、很迟缓的一些学生，是所有教师在教学中最头疼的对象。

星辰85·2024-08-22 10:07

长篇小说（你是我生命中的翅膀）第五章：父亲来市区(连载中）

往复一天天的过着，学校教学也慢慢进入了正轨，情侣踏步在跑道上，草地上……，篮球场还是一样的热闹，围观的观众络绎不绝，一切似乎早已安排好了，那般祥和，温馨。安逸的像是天堂，无忧无虑，自由自在。

故事中的路人甲·2024-08-22 09:03

拒绝“躺平”！这六招带您走出教师职业“舒适区” | 支招

汤勇人民教育在日复一日的教育教学工作中，教师很容易固守过往经验，在“舒适区”“躺平”，而这不利于教师职业的发展。教师要勇于走出职业的“舒适区”，走出一条不断超越自我的道路。

fcb12615e0bc·2024-08-22 08:40

疫情下的高中学习

科技迅猛发展，网课在“教”这一方面，已经逐步追上常规线下课，甚至部分优秀老师的课程，借助互联网这双翅膀，在教学模式和手段上，开始吊打传统线下课。但，网课永远解决不了“育”的问题。而教和育，合在一起

大老师的草稿本·2024-08-22 07:04

保持谦虚反省自我

遇到什么事，都要保持谦虚的心态，看看别人如何做，学学别人如何做，想想自己如何做，特别是对待自己的教育教学，更应该多向他人学习，多向家长学习，多向同学学习，孩子身上有很多优点值得我们学习，例如很单纯，宽容

筱芳小语·2024-08-22 07:45

《不同的季节》教学反思

本周的课程中，我基本都花了十分钟左右讲了天气对人类、动植物生活的影响，为“天气”这课做了结尾，再掀接到了“季节“。我以一年级语文课学习到的《四季》开头，请学生上台将代表四季的词语圈出来，这个环节比较简单，可以让大部分孩子都主动参与进来，课堂效果也不错。但本节课由于我上节课布置任务不到位，学生没有准备四季的资料，所以在后面几个探讨环节中花了大量的时间让学生自由表达自由说自己对四季的认识，你还知道四季

饶珂源·2024-08-22 07:09

最美校园最美老师

金秋十月，果实累累，丹桂飘香，常营镇后姚小学迎来了教学时节黄金时期。后姚小学全体教师用自己的爱心、责任心，竭尽全力用心教育。书写后姚小学教育新篇章。

满天星_3d07·2024-08-22 07:27

《教师的价值》语文导读法

语文导读法是特级教师钱梦龙创立的，算是他教学生涯总结性的一套理论。今天抛开钱老跌宕的人生经历不谈，主要说说语文导读法，说它之前，先说说钱老的教学理念，这是语文导读法的基础。

逆行模式·2024-08-22 06:43

高省APP邀请码填写步骤教学!

高省APP邀请码填写步骤教学!大家好！我是高省平台最大团队&联合创始人夜雨导师。相较于其它返利app，高省佣金更高，模式更好，终端用户不流失！

高省APP夜雨导师·2024-08-22 06:24

听课反思（二）

（续上一篇）第二部分是李亚敏老师结合对作业题目的解读，讲解了如何进行大单元教学备课的内容。

梧桐雨_·2024-08-22 05:58

编程的魅力及基础知识和学习路径

无论是人工智能、大数据分析、云计算，还是物联网、区块链技术，编程都是这些前沿科技背后的基石。本文将深入探讨编程的魅力所在，解析其基础知识，分享学习路径，并探讨编程如何改变我们的生活和世界。

科技前言·2024-08-22 05:25

python植物大战僵尸源码教学

大家好，给大家分享一下一个有趣的事情，很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看！大家好，我是梦执，对梦执着。希望能和大家共同进步！下面给大家带来python实现植物大战僵尸的的源码分享，只含有冒险模式python安装后怎么用。截图+动态演示+源码分享游戏截图动态演示源码分享state/tool.pystate/constants.pystate/main.py主执行文件main.p

wenangou·2024-08-22 05:55

努力一次，看结果

所带的两个班，一个重点班，一个普通班（虽然现在一再说不让分重点班，可是不同的学生用不同的方法来教，也没有什么错吧，所谓的分层次教学，就应该是这个样子的。）

漆水河畔3·2024-08-22 04:18

数字（智）化采购系统优点_亮点_应用场景

郑州信源数字化采购系统研发商，系统融合云原生、微服务、大数据、人工智能、物联网等先进技术，构建业务中台、数据中台、AI中台三大核心基座，以采购为切入点，结合供应链管理理念，为招采供应链提供交易、监管、数据

xinyuan_123456·2024-08-22 02:38

2023-03-24第七周教学反思

蒋欣恬·2024-08-22 02:02

为梦启航

更让我明白今后的教学生活区别于以往，我与同行的伙伴对未来充满期待。图片发自App开学初提前一周到校，为班级命名，学科计划，开学第一课做准备。

小石头教室希·2024-08-22 01:58

学术前沿丨在“感应比类”中构筑审美时空——试论关联视角下小学语文教学中感性思维的培养

原创姚文晗张心科语文建设杂志2023-03-2815:56发表于北京（本文约7392字，阅读大约需要21分钟）【摘要】感性思维是小学语文学习中非常重要的思维方式，然而在小学语文教学中其价值常常被忽视。

难得清明·2024-08-22 01:56

如何与不同类型的家长沟通

我们的“教师成长营”以“教育教学故事分享和学生管理经验交流”为主，旨在助推教师拔节式成长。主要以线上分享方式为主。

七乡师者·2024-08-22 00:07

2021-03-30

2021.3.3002揣摩学生的学习策略：寻思路真正的教学能手，在讲课时能直接诉诸学生的理智和心灵。所以，教师应积极揣摩每一个学生的兴趣、性格、情绪、意志自制性等，重视指导学习策略，因材施教。

暗香_e38c·2024-08-21 22:32

2020-05-05 放下对错一路前行

选择符合任务需求的信息技术功能(智慧课堂教学系统)，引发学生原本看不见的思考，如多元的想法，或隐含的困惑等等。当学生的想法透过有系统的分析与

fz稳稳的幸福·2024-08-21 21:45

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