荀子

历史的空响：孔丘摄鲁，相七日而诛少正卯

《荀子·宥坐》：孔子为鲁摄相，朝七日而诛少正卯。这个事件历来成疑，就连孔子门人也不理解。不但与孔子一贯宣讲的“仁”相抵触，是否合情合理？
梧桐树边羽·2023-06-24 03:53

软件测试 -- 思考与实践 2 测试小问题

--《荀子.儒效》释译：聪明而又虚心请教，然后才能够成才。问题互动一直是各大论坛的热门页面，几楼、跟贴。。。一问一答间进行着有效或云里雾里的沟通。
Rolei_zl·2023-06-23 23:40

念·主题||学习今说

荀子说：“学不可以已。”意思相当于“学无止境”。我们从
念丫·2023-06-23 22:41

记住：永远别试探人性

孟子提出性善论，荀子立刻强烈抛出了性恶论。然，人
COFFEEINPARK·2023-06-23 17:15

心理学：见不得人好，这是一个“人性”当中最成功的地方

而在荀子看来，人性本恶，人一出生就是不善良的。因为人的骨子里面，就包含了“恶”的痕迹，所以人就会越变越复杂，越变越难测。其实，在千百年来，人性的“善恶”这两方面，一直被无数的人所争论。
舒山有鹿·2023-06-23 13:46

《韩非子》中的那些，值得深思的先贤智慧

韩非（约公元前280年～公元前233年），韩国贵族出身，他和李斯都是荀子的学生。看到韩国国力日益削弱，韩非几次劝谏韩王，但韩王听不进去。
品道书院·2023-06-23 05:36

荀子读而有感-1

老子，孔子，庄子，韩非子，这四个圣贤，分别是儒、道、法、哲学，而今，单是荀子的一句：“君子曰：学不可以已”荀子我就非学不可，这句的意思是，君子说，学习是不可以停止的。
龙猪黄泽征·2023-06-22 20:29

管理类联考——写作——素材篇——论说文——写作素材07——制篇：积累·习惯&08——制篇：容让·宽厚

——《荀子•劝学》聪明在于学习，天才在于积累。——列宁二：事实论据（1）积累
fo安方·2023-06-21 15:14

漫随流水19-12-17

早起背《论语》，若有剩余读读《荀子》。《荀子》一书读了三周，只读了三分之一，也是抽不出时间。忙完家务和图书室整理，一般都将近十点，坐下翻会《论语》，写写《读论札记》，一上午的时间就没了。中午照例练字。
蕉下客deer·2023-06-21 12:03

管理类联考——写作——素材篇——论说文——写作素材02——志篇：毅力·坚持

——《荀子·劝学》一：道理论据咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东聪明出于勤奋，天才在于积累。
fo安方·2023-06-21 03:47

2020-07-14荀子思想有感

起源及思想总概偶然看到描述荀子理论的文章，忽然觉得很有道理，荀子思想就是教我们如何为人，如何为君子，如何“知明而行无过”。看的不全，荀子思想概括：人性恶，学不可以已，知明而行无过。
满足我写点东西的需求·2023-06-19 21:29

2017年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考写作试题

(论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等)如果我们把古代荀子
fo安方·2023-06-19 12:37

Seurat24节气之2雨水---resolution参数

--荀子《劝学》当初怎么背下来的这篇古文。雨水：降雨开始，雨量渐增。在单细胞数据分析过程中，往往需要看不同的参数下的数据表现，也往往需要循环某个列表
Seurat_·2023-06-19 08:12

古之学者为己 今之学者为人

如果“为己”，是为自己的意思，那么《论语》和荀子《劝学》中的“古之学者为己，今之学者为人”，“为人”是什么意思呢？
隆文_8509·2023-06-18 09:34

道阻且长，行则将至

“行则将至”出自《荀子.修身》，意思是只要坚持不懈的走下去就一定能到达目的地。为什么今天会想到这个话题呢？是因为昨天看到了乔里奥老师的一篇文章，深有感触。
林克的预言·2023-06-15 23:01

我们行过“善”、又做过“恶”，还能“选择”做个好人吗？

支持“人性本善”的孟子认为“人性本恶”的荀子同样
诚悦读书·2023-06-15 12:55

与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟

“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟这句话出自《荀子??荣辱》，意思是：赠人美好的言辞，比布帛还要温暖；出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。
梦里我的梦·2023-06-14 18:56

历史是完美的文学

老子、庄子、孔子、孟子、荀子、墨子、韩非子，莫不如此。老子精炼奥妙，庄子汪洋恣肆，孟子庄严雄辩，墨子质朴生动，韩非子犀利明畅，荀子严密透辟，孔子调皮、滑头，话从不说死。
_浅墨_·2023-06-14 07:43

2018讀書總結

張祥龍教授《孔子的現象學闡釋九講：禮樂人生與哲理》《先秦儒家哲學九講：從〈春秋〉到荀子》《拒秦興漢和應對佛教的儒家哲學：從董仲舒到陸象山》張教授的三部曲寫的不能說不好，運用現象學的方法闡釋儒家哲學，我個人覺得這很好
心斋坐忘·2023-06-14 02:39

易经64卦——井卦

井井战国·荀子《荀子·儒效》:井井兮其有理也。汔《诗·大雅·民劳》：民亦劳止，汔可小康。——几乎仰韶文化之瓶翻译：更换邑（国家）但是不更换井田，不丧失不获得。前往井口打井水（前往有条理排队）。
woxingwosuai·2023-06-14 00:43

迷茫时读书，焦虑时运动，独处时蓄力

荀子也曾说过：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”生活中，一些细小的习惯，看似不经意，实则力量无穷。这些习惯以及生活方式，藏着一个人的未来。
祝你一生自由·2023-06-13 20:02

做产品时，如何利用人性8大弱点？

西方哲学谈人的七宗罪，荀子谈性恶论，孟子谈性善论。人性既有转化为恶的可能，也有发展为善的机会。更深层次地了解人性底层需求，能够给产品带来很好的粘性。
首席吹牛官·2023-06-13 13:35

人生的道路，在你选择和什么人结交时，就已经注定了。

荀子说：蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。我们一边再强调着没有绝望的环境，一边又再说着近朱者赤，近墨者黑。
黄沙百战的半糖·2023-06-13 03:58

其实如果说四大家。是一个对战的状态下。那么如家是最受攻击的

就四道派里面有几个著名人物分别是孔子，墨子，老子，庄子，孟子，荀子还有韩非子。让我来诉说一下这里面的内容吧。我的总结呢，这是其他三大家就是道家，法家，墨家都在跟儒家对抗，虽然他们之间有小
皇帝的简称·2023-06-12 18:11

巜荀子》十句人生哲理，精辟犀利，让人忍不住收藏！

一一巜荀子天论》技艺高超的人不会去做主客观条件不具备，不许可的事情；有大智慧的人不会脱离主客观条件去胡思乱想，盲目行动。二，欲观千岁，则数今日。
1c753018106d·2023-06-12 16:55

金瓯青缥，格物致知

《荀子劝学》中的“青，取之于蓝，而胜于蓝”就是这个道理。缥的
林上沨和·2023-06-11 12:02

《荀子》·劝学篇第一节——如何成为更好的自己

现在这个社会特别是职场，有着各式各样的标准，有好的有坏的。他就像那根木材一样可以让他更加平直，也可以把它烤弯制作成为一个车轮。优秀还是平庸，就看磨刀石的打磨以及真正的本事有多少？其实懂得越多越懂得谦卑，人的学问就像在画圆，你的学问越高，你画的圆越大，你知道你不知道的东西也就越多。他们保持空杯的心态，每天迎接着新的挑战，给自己定义更高的标准，不断超越站在自己前面的人，不敢稍有懈怠的学习，每天不断的反
有为读书·2023-06-10 03:43

2020年01月31日精进打卡

---荀子《荀子•荣辱》【行～实践】一、修身：（对自己个人）1、学习《学习强国》。2、学习专业知识。3、健身。
wal8717·2023-06-09 20:23

每日一语

其间，有荀子的“性恶论”；墨子的“兼爱”之论调。老子则以“道”和“德”言人性，但没有明确提出“人性”之学说。庄子延续和发展了老子的思想，将“道”和“德”联为一体，故有今天的“道德”一词。
东荆河畔·2023-06-09 16:03

当坚持演变为持之以恒时

当坚持演变为持之以恒时荀子《劝学篇》皁就有非常形象关于持之以恒的故事：木直中绳，輮以为轮，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。....蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
崇拜范蠡·2023-06-09 12:18

2020年02月01日精进打卡

---荀子《荀子•荣辱》【行～实践】一、修身：（对自己个人）1、学习《学习强国》。2、学习专业知识。3、健身。
wal8717·2023-06-09 12:42

主题｜学习，这是一辈子的事

这句话出自《荀子·劝学》：“君子曰：学不可以已。学不可以已，意指求学不可以让它停止，即学
一笑倾心·2023-06-09 12:30

为什么儒学被称为“孔孟之道”？

在历史上的儒学体系里，有孟子之外的曾子、颜子、子思、荀子、后来也有董仲舒、朱熹、王阳明等大儒名士，为什么单单就只有孟子与孔子并称呢?
孔孟之乡·2023-06-08 20:44

2020-12-07 日总结

（05:00——09:30）3:25起床热水煮粥3:30冥想20分钟3:5020分钟小憩4:26洗漱4:35早餐泡脚5:00出发5:12嗓音练习5:40唱“完美生活”“水手”“飞得更高”5:55朗默读荀子
Mr追马先生·2023-06-07 12:30

格局就是不生气能容万物。

荀子有言“怒不过夺，喜不过予。”人这一生，决定自己命运走向的，往往不是智商和才华，而是控制情绪的能力。弱者，早已沦为情绪的奴隶，强者，则主动操控情绪。
悟烬·2023-06-07 11:33

格局就是不生气能容万物。

荀子有言“怒不过夺，喜不过予。”人这一生，决定自己命运走向的，往往不是智商和才华，而是控制情绪的能力。弱者，早已沦为情绪的奴隶，强者，则主动操控情绪。
悟烬·2023-06-07 08:26

知行格第238日：善都是“伪”的吗？

每日国学感悟：话题：荀子的“天与性”正文：以下是读书总结，并非原创：一、论天。
松鸦Jay·2023-06-07 01:19

2022全国乙卷下水文

荀子说：学不可以已；我说：跨越不能停。唯有不停地跨越，才有个人的飞速成长；唯有不停地跨越，才有国家持久的繁荣昌盛；唯有不停地跨越，才有人类文明不断地发展。所以，作为宇宙顶端最高贵的物种——人，我们
张茉莉·2023-06-04 16:08

曾国藩其人【85】2022-11-13

而后世更是以“半个圣人”之称相赠将曾国藩，在此之前，孔子孟子荀子等思想大家是第一代圣人，宋明理学心学两代人周敦颐、朱熹、二程、王阳明等为第二代圣人，晚清半圣是以曾国藩为主榜样的一干拥有精神思想、文治武功对后世影响深远的人物
張東·2023-05-29 10:22

【新教育·教师随笔】乐教与乐学

古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐;荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，学以致用，锲而不舍。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。
76759b2e54c0·2023-04-21 16:04

《荀子·劝学》第一节

说明：纵观第一节内容，会发现接连的每一句在本质上并没有太多的联系，但是却依旧能够很合理的存在。（分段）：1、君子曰~不知学问之大也（或君子曰~则知明而行无过矣/故不登高山~不知学问之大也）2、干、越、夷、貉之子~教使之然也。3、《诗》~。一、提（说明）【拆】：①、君子曰：学不可以已。表明学习永无止境的立场。②、青~水为之而寒于水。本意：青、蓝/冰、水的从属关系引申义：青向蓝学习使之比蓝更蓝；冰向水
霜月洞天·2023-04-21 11:44

《荀子·劝学》学习——干、越、夷、貉解释

干、越、夷、貉（mo4声通貉）之子，生而同声，长而异俗，教使之然也——《荀子·劝学》解释干越把“干越”连起来读“hányuè”指吴国和越国。
布鲁布鲁吐泡泡·2023-04-21 08:03

事虽小，不为不成

道虽迩，不行不至事虽小，不为不成这句话出自《荀子•修身》，意思是说即使再短的路，不走也不能到达；即使再小的事，不去做也不能完成生活中我们总是觉得这是小事，我一会再去做吧，结果一拖再拖，到最后可能就不了了之举个很简单的例子
强宝分享·2023-04-21 04:40

劝学

［周］荀子君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
Fwx烟雨倾城·2023-04-20 16:24

19【传习录】正确理解与人为善，是别人好的就要学习、践行，成为自己的，这是企业和个人最快的成长方式

志道问：“荀子云‘养心莫善于诚’，先儒非之，何也？”志道问：荀子说“养心莫善于诚”先前的儒学大家却批评其说的不对，这是为什么呢？
邵静静·2023-04-20 15:11

善读「论语」9.17：逝者如斯长流水，不舍昼夜去不回

类似用法如《荀子·劝学》中的“驽马十驾，功在不舍。”【评析】孔子站在河边，望着奔流而逝的河水，想到自己为行仁道而奔波一生，如今年华已逝，老之将至，不
善氏·2023-04-20 13:22

2022-08-17

荀子荀子是战国时著名思想家、文学家、政治家。当时人们尊重他，称他荀卿。汉代著作因避汉宣帝刘询讳，写作孙卿。
文奇思·2023-04-20 01:25

任何才华在行动面前都不值得一提

荀子说：“不登高山，不知天之高也。不临深渊，不知地之厚也。”这句话就告诉我们，要知道天到底有多高就得自己亲自去登到高山顶上要知道地
红七六情感·2023-04-20 00:46

对我影响很深的一篇文章很是受用

《劝学》原文全先秦·荀子君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
杨杨管·2023-04-19 23:08

精进的力量

荀子今天在阅读《穷查理宝典》的时候看到了一句话十分有感触——每天起床的时候，争取变得比你从前聪明一点。认真地、出色地完成你的任务。
刘振坤Pierce·2023-04-19 19:08
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