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认识论
《马克思主义基本原理概论》——考前密训——第一章 物质世界及其发展规律
2.
认识论
,思维和存在的同一性问题,认为世界是可认识的属于可知论,认识世界是不可被认识的是
小拾一
·
2023-09-09 07:22
习惯养成的方法
今天从
认识论
、方法论、本体论几个方面来了解一下,看能不能更好地把握好习惯养成的方法。大家在帮助孩子养成好习惯过程中,用到的五花八门的方法。1、盯着行为改行为
迟玉龙
·
2023-09-07 11:09
【混沌大学】给思想洗澡
1.1批判性思维运用到极致的人、哲学
认识论
奠基者笛卡尔,做了个伟大的思想实验,得出两个结论,一是普遍怀疑一是不可知论。1.2他把模型清洗达到了最极致的地方,是给自己的全部思想洗澡。
瞰川
·
2023-08-31 07:19
坚定马克思主义理论指导
辩证唯物主义和历史唯物主义是探索包括考古学和历史学在内的社会科学最佳的指导理论和
认识论
。中国文明起源的探索是当今中国社会科学战线的最重大的课题之一,当然也需要马克思主义的理论指导。
大业可成
·
2023-08-27 10:18
价值略论
人欲求价值彰显必先知其为何物,哲学
认识论
对价值之解释曰“客观事物能够满足主体需要间之效用或效益或效应关系”,或理解为价值如同化学中之催化剂,促进形成某种现像之因素。
默月先生
·
2023-08-26 02:15
我们每个人都生活在自己的世界里(上)
于是以笛卡尔为代表的学者开始转向对“
认识论
”的研究,开
有点懿思
·
2023-08-24 11:55
《时间笔记:你天生就是写作者》
1.近代哲学概论以怀疑主义与理性精神为基础,主要有经验论和唯理论两个大的分支,探讨的问题从本体论转向为
认识论
,也就是是否存在普遍必然的知识?人们如何获得普遍必然的知识?知识与思维是否具有同一性?
成长俱乐部
·
2023-08-22 13:36
实践与认识及发展规律
实践的观点是辩证唯物论的
认识论
之第一的和基本的观点。1实践的本质、基本结构及形式的多样性。1)实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。
曷木
·
2023-08-20 17:35
哲学常识考点
这属于哲学的
认识论
问题。这可以将哲学划分为可知论和不可知论。二.哲学的基本派别:唯物主义与唯心主义(一)唯物主义的历史形态1.古
我是森森
·
2023-08-20 06:08
还在埋怨原生家庭?认知思维帮你破除魔咒(五)
这里涉及到一个新的学科,叫
认识论
,它研究的是我们认识世界的思维过程。理论比如苹果落地是由一个力量导致的,它叫做引力。这种解释方式已经变成了我们思维习惯的一部分。遇到任何事情,我们都会想,为什么?
Cara方方
·
2023-08-19 23:20
认识的本质
2辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答1)旧唯物主义
认识论
以感性直观为基础,把人的认识看成消极的、被动
曷木
·
2023-08-19 23:33
《易经》与粒子物理学
在我看来,它更是一种
认识论
和方法论,告诫人们在不同的环境里如何应对错综复杂的人事关系,当你事业顺利时,审时度势,不要忘了潜伏的危机,当你不如意的时间,你应该看到光明,运用正确的方法化险为夷,转危为安。
古风心理咨询
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2023-08-19 09:14
饭桌上的哲学家
米饭是形而上学辣椒炒肉是
认识论
一碗清可见底的菜汤就是维特根斯坦的最爱用筷子还是用汤匙这里有一个二律悖反所有的咽下肚子的食物都是为了马桶上的权力意志
人间暂住
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2023-08-18 23:54
fragment
媒介即
认识论
,真理的定义至少有一部分来自传递信息的媒介的性质。语言的表述本身就是含混不清的,就算只是一句完整简单的陈述。
Insurgentk_z
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2023-08-18 22:13
第007篇 学能开发
大学学派文化体系
认识论
大学学派文化体系方法论科学的教育与学习大学学派文化体系
认识论
自己认识原理阅读总结真传一句话用简单的规律认识繁杂的宇宙世界从练习一句话说清楚一件事大学学派文化体系就是通过无限制学习总结简单的规律实现知识随身带随时实证随时用如果你也愿意这样的教育和学习及应用与实证欢迎您通过阅读交流的方式参加本次完全免费的公益师资培训希望大学学派文化体系能够对你和周围的人都能够有所帮助当然肯定是全
大学文化的传说
·
2023-08-17 10:00
方法论(3)-如何抓住主要矛盾
严格来说,此部分的内容并不是方法论,而是属于
认识论
。但不管其定义如何,本文旨在研究如何认识事物,只有正确认识事物,才能进行事物的改造。一、引子方法论是解决问题方法的理论。
晨曦边
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2023-08-16 20:56
老子思想是人类最伟大的唯物主义哲学思想
哲学是
认识论
和方法论的总体学问;是对人的意识
橡木桶
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2023-08-12 19:04
《中国新哲学之东岳哲学》——西方哲学从“存在论”转向“
认识论
”的深在原因是?
西方哲学从“存在论”转向“
认识论
”的深在原因是?———“求存”追问的必然导出。西方哲学从“存在论”转向“
认识论
”,是一路弱化的人类为了求存而进行的一系列纵深追问的必然导出。
祥和鸿泰
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2023-08-11 11:13
王阳明:良好的情绪,从善念开始
“明”的左边是“日”,代表阳、刚强、光明,右边是“月”,代表阴、柔软、黑暗,一阴一阳谓之道,互为补充,二者不可分离,这是辩证的
认识论
。
致良知書院
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2023-08-09 14:27
命运共同体32~个人价值与社会价值
查了一下百度价值属于关系范畴,从
认识论
上来说,是指客体能够满足主体需要的效益关系,
冰雪无痕_794b
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2023-08-08 08:31
2018-07-14
超级符号就是超级创意读后感(六)产品的本质是购买理由研发的
认识论
,先有营销,后有产品研是科学研究,是个技术问题,发是产品开发,是个营销问题开发产品就是创意购买理由方法论:创意广告--包装设计--产品开发设计产品就是设计消费者的选择逻辑超级符号就是超级创意读后感
南方嘉木也
·
2023-08-04 16:35
12 儿童是如何思考的——皮亚杰的认知发展理论
认知进化机制:同化和顺应皮亚杰主张发生
认识论
。他认为,儿童是主动思
颜路在路上
·
2023-08-02 15:50
关于共读中真理问题的认识
真理问题是
认识论
中一个重要的问题,也是哲学这一门学科自古至今众多哲学大家争论不休的一个问题。在《大问题》一书中,作者梳理了哲学史上对真理的认识的相关角度。第一,认识为真,当且仅当它与事实相符合。
3点8度
·
2023-08-01 02:11
程大利:画家以绘画为职业,应该远离功利,散淡从容
这是中国画
认识论
的独特之处。清代沈宗骞说:“笔格之高下,亦如人品。在学者当先立卓识,操定力,不务外观,不由捷径,到得功夫纯熟,自成一种气象。”人品立定之后还要读书。“读书破万卷,下笔如有神。”
高峰之路
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2023-07-31 20:58
社会科学与自然科学的差异—马克思主义与社会科学方法论总结(五)
社会科学与自然科学的差异:社会科学与自然科学二者从本质上来说区别在于三大方面:本体论、
认识论
、方法论。本体论就是研究世界的本质是什么。
一月末儿
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2023-07-30 23:17
知识
知识的概念是哲学
认识论
领域最为重要的一个概念,有一个经典的定义来自于柏拉图:一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件,它一定是被验证过的,正确的,而且是被人们相信的[5]。这也是
xinban
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2023-07-30 21:16
超级符号就是超级创意-6、7
研发的
认识论
:营销思维是先发后研的开发产品就是创意购买理由产品的本质就是购买理由,开发产品就是创意购买理由。
NanananaNnanana
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2023-07-29 09:16
人生以人生为目的,没有另外的答案。
他从本体论、
认识论
、价值论上探析了人生。1.如果人生的一切追求都只是为了功利,那未免就误解了人生。然而,如今的社会很可怕,你只要对你身边的人观其言,察
夜幕啲菟孑
·
2023-07-29 08:26
日更挑战 第一篇
student学生book书dog狗cat猫father爸爸mother妈妈winter冬天fall秋天sunmmer夏天spring春天1.哲学上的两大派别是指:唯物主义和唯心主义2.唯物主义和唯心主义在
认识论
上的对立主要表现为
休憩之余
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2023-07-29 03:02
毛泽东《矛盾论》的主要内容2020-03-06
核心内容是从
认识论
和辩证法的角度论证了马克思主义普遍真理和中国革命具体实践相结合的基本原则。
驻村帮扶的日子
·
2023-07-25 21:35
拿起书本
什么“媒介即隐喻”“媒介即
认识论
”对我来说都好深奥。尽管我努力让自己集中注意力,翻篇之后我还是不记得前一页讲了什么。唯一让我骄傲的恐怕就是记得尼尔·波兹曼写过《娱乐至死》,而在读这本
李小小呀
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2023-07-25 06:09
阅读记录(31)|[How to Take Smart Notes|卢曼的卡片系统介绍
学习一种记笔记的系统和方法来解决写作的困难读后收获/感受要点一:卢曼的卡片系统由来卢曼简介:德国的尼克拉斯-卢曼是由一名没有读过社会学的公务员成为著名的比勒费尔德大学的社会学教授,他写过法律、政治、经济、传播、艺术、教育、
认识论
初十一
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2023-07-23 15:10
7.3 尼采与上帝之死-【刘擎】二十世纪西方思想文化潮流笔记
(ArthurSchopenhauer,1788-1860)德国著名哲学家、美学家,唯意志主义的创始人和主要代表之一,在
认识论
、伦理学和宗教思想上有卓越的成就。(2)威廉·里查德·瓦格纳。
ado_l
·
2023-07-22 22:21
《齐物论》究竟写什么?
·主要内容概括本篇主要来说,是庄子对大道的
认识论
。庄子以其怪谲惊人的言辞、精辟生动的寓言,试图启发后来读者:我将以什么方式看待这个世界?
丘_d310
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2023-07-22 09:01
马哲篇
★总论(概述性问题)★唯物论(世界的本原,从根上来看世界是从哪来的)★★唯物辩证法(怎么样去看待世界)★
认识论
(强调人的认识)历史唯物主义(整个人类社会是如何发展的)马哲总体框架总论一、哲学的含义哲学是理论化
hepeili
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2023-07-20 00:27
贝叶斯与认知——读《贝叶斯的博弈》有感
,对此的思考逐渐发展成哲学的
认识论
分支。德国哲学家康德指出,“所有人类知识从直觉开始,然后转变为观念,最后化为思想”。
机器学习Zero
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2023-07-19 20:38
人工智能
人工智能
机器学习
人类即将华丽转身,因为有了感知论
都是生存的本体论和
认识论
,都在追究怎么生存。都在对生存作出各种不同的解释,拿出各种不同的生存方法。人类的所有智慧,就是怎么生存的智慧,而人类的文明,无疑就是生存的文明。这个时间跨度有数千上万年的时期,
感知主义者
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2023-07-19 20:14
读《齐物论》
齐物论是庄子的一篇重要的哲学著作,体现了庄子哲学思想在本体论和
认识论
上的基本观点:万物齐一、物我化一的观点。分节导读:庄子一上来就设喻:天籁、地籁、人籁。
易恒40
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2023-07-18 13:14
走好新时期“必由之路”,走稳新时代“发展之路”
为推动中国经济社会平稳健康发展提供了重要
认识论
和方法论,为新时代新征程开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量,必将引领中国在“必由之路”上攻坚克难、行稳致远。
姜娇
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2023-07-17 22:09
3.1 金钱:现代人的上帝?-【刘擎】二十世纪西方思想文化潮流笔记
GeorgHimmel,1858-1918)德国犹太裔社会学家、哲学家,现代反实证主义社会学思潮的主要代表人物之一,其代表作有《桥与门》《时尚的哲学》《金钱、性别、现代生活风格》《社会学》《交际社会学》《历史哲学问题——
认识论
随笔
ado_l
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2023-07-15 13:51
2022-01-15
战争问题中的唯心论和机械论的倾向,是一切错误观点的
认识论
上的根源。各种内外反动力量虽给了解放运动以严重挫折,同时却锻炼了中国人民。武器是战争的重要的因素,但不是决定的因素,决定的因素是人不是物。兵民是
能得
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2023-07-14 03:50
《王阳明心学:知行合一的智慧》:身安不如心安,屋宽不如心宽
王阳明的心学,大致可分为三个部分:心即是理的人生论、知行合一的
认识论
、致良知的修养学说。心是天地万物的主宰,心外无理,心外无物,是王阳明心学说的基本观点。
站在书顶听世界
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2023-06-23 02:29
马克思主义哲学相关
马克思主义的基本立场:人民;2,马克思主义的基本方法:辩证唯物主义和历史唯物主义;3,辩证唯物主义内容:唯物论(客观物质世界what—物质观、意识观、运动观);辩证法(客观物质世界how—联系、发展三大规律)
认识论
好一个月亮
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2023-06-21 09:33
侠女的成长日记124/130
今天思涵老师继续带我们共读《反脆弱》:这并不意味着自由探索和试错法就不需要叙述:它们只是不过度依赖于叙述,以证明自己的真实性一叙述不属于
认识论
的范畴,而是工具手段。
侠女传奇
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2023-06-19 12:13
颠覆你的逻辑——什么是逻辑?
从亚里士多德的三段论,到康德
认识论
,再到维特根斯坦的语言逻辑学,毫无疑问,人们习惯认为,逻辑学就是语言逻辑。其实这是一个错觉。德国哲学家叔本华认为,逻辑的本质是图形逻辑。我认为这一观点是极其重要的!
木森四个木头
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2023-06-17 16:34
信息系统管理工程师-学习笔记1-信息化知识
是对事物运动状态或存在方式的不确定行的描述信息是按特定方式组织在一起的客体属性的集合,具有超出这些客体属性本身之外的价值两层次1.本体论层次:纯客观的层次,只与客体本身的因素有关,与主体的因素无关.2.
认识论
层次
Saito__Asuka
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2023-06-17 14:39
学习
笔记
网络
存在主义与结构主义;语言和主体之争
存在主义扛起了反对主客二分及本质主义思维模式的大旗,存在主义之后,西方哲学
认识论
模式受到重创,从此一蹶不振。结构主义紧接着存在主义之后崛起,被西方思想家称为存在主义的掘墓人。
若愚谈白
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2023-06-17 08:47
第一章:信息化知识
比如地球自转和公转b:
认识论
:主体对事物运动状态和状态变化方式的具体描述。要把本体论信息恰如其分转化为
认识论
信息,为决策提供依据。人类认识到地球有自转和公转,并描述和论证出来。信息传输模型(掌握)信
maeryang0510
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2023-06-17 04:02
系统集成项目管理工程师
职场和发展
《课程的逻辑》第二十二章——创新教学,决战课堂
一、“有效教学”研究的价值:教学视点的变革与研究方法的转型教学
认识论
1.知识传递型:精通知识的教师向未成熟的学生传递知识,教学的成败取决于教师的教授法和学生的个人能力。
橘子先生_0589
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2023-06-16 03:10
成为一个“智能”的人
2018年12月30日赵扬通身术培训第一日2016年参加完新乐堂的师资培训,到现在2年半了,用了2年半的时间慢慢咀嚼、消化,对大道至简的“五点两线”
认识论
、方法论,以及在身体、动作、日常的运用,有了一点感悟
朵朵妈妈04723
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2023-06-13 08:12
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