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通用技术教学
谁都不是命运的幸运儿
虽然学科
教学
成绩方面的平均分和老教师相差不大,但是心
马明洋河南信阳
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2024-02-05 05:43
我眼中东明星光的规矩
我眼中东明星光表演班的规矩五一初次来东明星光的时候,就感觉这里好高级,好漂亮,徐老师也好帅,刘老师张老师也特别的关心同学,我之前是去过很多的表演的培训机构,也体验过他们那里的
教学
方式,别的地方的表演班并没有特别多的规矩
东明星光表演班李文倩
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2024-02-05 05:59
中国女足的胜利:资本或会大量介入,帮助女足快速发展
中国女足给中国男足免费上了一堂高质量
教学
课中国女足这次夺冠,可谓是一波三折,在没有什么观众,也没有球迷呐喊的情况下,先是在上半场0-2落后,但是女足姑娘们并没有把急躁的情绪带到球场,而是耐心地寻找机会,
善德悟养
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2024-02-05 05:26
推荐一本书
苏霍姆林斯基的女儿评价他是中国的苏霍姆林斯基式的教师,本书中有很多深入人心的关点,变语文
教学
为语文教育,集体主义教育是集体教育的核心,把班级管理中的法治改为人治,其中的爱心,民主教育的实践让广大教师感动
暖时光hj
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2024-02-05 05:54
走近主题阅读
教学
(三)
这一节,徐老师阐述了“主题阅读的
教学
设计特点”、“主题阅读的阅读策略”、“主题阅读的一般范式”。现就自己有所共鸣的内容摘录如下,并简述感悟:主题阅读不是对阅读文本的精读
快乐英子
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2024-02-05 05:06
20180716第29周文章:在别人忙着玩耍时,自己忙着赶路
有意思的是小学时的几个玩伴,因为成绩好都已经进入县城里面
教学
质量比较好的几个重点初中。
路远先生1
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2024-02-05 05:52
【读书有感】解码“真实性”
教学
过程中,我们不难发现,一些知识反反复复讲了好多遍,但考试情境一变
瓦尔特大叔
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2024-02-05 05:08
数据支持下的差异化
教学
---《数字时代的学与教》之第四模块有感在本书第26篇文章《以差异化
教学
打造好课堂》中,王绪溢博士强调,新时代下的教育需求除传授知识外,还包括获取知识的方法和社会互动能力。
王科学老师
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2024-02-05 05:48
2020-03-04
今天听完许卫兵老师的课,从课前引导就可以值得我们思考“我们并不只是
教学
生学数学,还要让他们更好地懂数学,爱上数学,轻松地学好数学”,这是我们的义务和职责。
张建霞0804
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2024-02-05 05:01
江西教师招聘面试说课稿《鱼游到了纸上》
二、
教学
目的:(第一课时)1、理解课文内容,学习聋哑青年勤奋专注的品质;2、读写结合,学习观察、描写人物的方法。三、
教学
思路:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点
05cb00bed2ff
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2024-02-05 05:51
充实幸福的学校生活
充实幸福的学校生活转眼之间,这学期已过半了,上周紧张又忙碌的期中考试结束了,本周课余时间
教学
生练习《三德歌》,我一个个动作教,一个个纠正,有的动作我和学生一起探讨,一起学习,一起进步,学生学得认真,站在讲台上看他们的热情劲
半坡李英英
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2024-02-05 05:31
四年级下册《做个小开关》
教学
反思
本周四年级进行了《做个小开关》这一课的
教学
,本节课的重点是设计并制作一个简单的开关,并用它来控制电路,在上课→反思改进→上课→反思改进后→上课后,先把收货分享如下:1.把观察手电筒开关的构造,改为直接观察闸刀开关
73a650e031d3
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2024-02-05 05:59
2022-04-18 鹏程练笔打卡训练营四月过半
培训教师
教学
经验丰富,认真负责,10多年来培训了大批写作能手,特别在公文写作方面独具特色,成效显著。本次训练营有20多位写作爱好者参与,大家写作热情高涨,每天打卡率达到99%以上。
学如不及
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2024-02-05 04:19
今天该怎样上好语文课
学段不同,语文
教学
方法不同。中学与小学的
教学
方法不同。小学各学段的
教学
方法也不同。中学注重整篇文章的理解与领悟,语言表达能力的提升与运用。所以上语文课的方式可以多样话,无论从哪一个点切入课文
向阳花开huahua
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2024-02-05 04:06
N师学院总结—遇见美好 梦想启航
教学
技能落伍,
教学
理念落后,于是我坚持学习。图片发自App图片发自App通过学习,我知道了为什么要
N1159汤丽芳
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2024-02-05 04:07
研读数学教材的☞妙招☜
在
教学
时作为难点的一部分来解决。
我是你的小年糕
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2024-02-05 04:03
2020-2-6晨间日记
任务清单昨日完成的任务,最重要的三件事:学英语,上班,剪了指甲改进:行动力不足习惯养成:参加健身房的抖音健身
教学
周目标·完成进度学习·信息·阅读健康·饮食·锻炼人际·家人·朋友工作·思考手术切口设计最美好的三件事
cxmjy520
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2024-02-05 04:36
三笔字
教学
《中小学书法教育指导纲要》在
教学
建议与要求中提到:“各学科教师要注重对学生书写实践的指导,对日常作业要有明确的书写要求”;“发挥教师的示范作用。
Chopper_ffab
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2024-02-05 04:30
《教师阅读地图》收获(一)
图片发自App读完《教师阅读地图》,收获如下:一、明确几个概念1.知识结构知识结构是指教师处理教育
教学
问题,所需知识的构成及相互关系。新教育实验认为,教师的知识结构有三部分组成,本体性知识。
时喜梅
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2024-02-05 04:29
辅导班真流行
我以多年的
教学
经验告诉你们,补课是没有用的。辅导班的骗子对你们说,听他们的课刷他们的题,能提高多少多少分,全是吹牛的。你们只要认真听我讲课,在考试中,同样也自然会提分的。
文青老丁
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2024-02-05 04:42
2019PTE学术英语考试官方教师培训圆满结束
通过组织教师培训活动,我们为来自世界各地的PTE学术英语考试授课教师提供了一个共同学习和探讨PTE学术英语考试教育
教学
问题的交流平台。在历次培训中,PTE学术英语考试全球教师培训师Logan和
西夏辞
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2024-02-05 04:48
理想课堂初认知(3)-理想课堂三重境界有感
一直以来,不论是上公开课,还是平时的课,都不敢挑战古诗,真是
教学
20年来,从未涉足。可是新教育实验关于古诗的
教学
,刷新了我的认知,原来古诗
教学
还可以如此有滋有味。
杜香开花2008
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2024-02-05 03:54
一、在1号教室教育学习课程有什么优势?
作为中山暑期辅导的知名教育机构,1号教室教育辅导已经有十年经验,1号教室教育在中山首先提出方法引导式的
教学
方式,在
教学
实践中得到检验和发展,降低了学生掌握知识的难度,提高了自主学习的能力。
中山1号教室小榄校区
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2024-02-05 03:30
写给高一高二学生家长:孩子成绩即将定型,再不看就晚了!
因此,在多年的
教学
经验中,我得出了这样一个结论:高中,是孩子学习成绩的突变期,尤其是到了高二下半学期,孩子的学习成绩便基
学姐要回家
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2024-02-05 03:28
教师工作中遇到麻烦时的“救命锦囊”
▣如属于课堂上的
教学
内容,教师可发动并鼓励学生集思广益,讨论解决;如不属于课堂上的
教学
内容,教师可委婉的告诉学生,课后再给解答。
海韵互联
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2024-02-05 03:19
一篇搞懂OpenGL中的渲染器(Renderer)、纹理(Texture)和混合(Blending)
这次是(16-18)的笔记跟着这个小哥的
教学
视频学的(YouTube原视频,科学上网AI字幕)►http://bit.ly/2lt7ccM这个是哔哩哔哩网站有人搬运的►https://www.bili
$老无所依¥
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2024-02-05 03:31
OpenGL
学习
笔记
c++
图形渲染
《课程的逻辑》读书笔记(6)
1.学科的概念:是旨在实现学校教育的目的,从科学、技术、艺术的人类文化遗产中选择儿童应当学习的内容,再从
教学
论的角度加以区分并系统地组织起来的课程的主要构成要素。
杏坛里的老陈醋
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2024-02-05 02:48
2022年5月23日《儿童纪律教育》培训总结
学到就会用到我们日常
教学
中!二、新知1.每个孩子都是一个充
李瑞侠_8ef7
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2024-02-05 02:15
一起学课标18:课程实施之“评价建议”
主要分为
教学
评价和学业水平考试。
教学
评价(1)评价方式丰富评价方式应包括书面测验、口头测验、活动报告、课堂观察、课后访谈、课内外作业、成长记录等,可以采用线上线下相结合的方式。
A_thinker
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2024-02-05 02:06
严?不严?
还说:“单词一下子就教完了,上课都不提问单词默写……”我对他讲:“要学会适应老师的
教学
方法,每个老师的
教学
方法都是不一样的,也不要对哪位新老师有抵触心理……还开玩笑说看来你们还挺喜欢被虐,提问你们单词默写了
向阳花开啦啦啦
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2024-02-05 02:29
《谁轻谁重》
教学
反思
本节课是在广泛认识物体的特征的基础上,深入认识物体的轻重。因此这节课的核心概念是让学生认识到轻重也是物体的特征之一。在称量的过程中我发现,学生在使用天平的时候是有很大问题的,他们也很难想象到,为什么要用曲别针来衡量物体的重量。同时小朋友操作的时候有的还把要称量的物体放在了右边。图片发自App在一班上课时两组称量木块的时候回形针的数量有差别。感觉他们的天平没有调平,在他们实验之前要多次强调天平要调平
石慧杰
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2024-02-05 02:28
解题方法,唯快不破?
但是却有些黑心商家,为了多得利润,随便找个人包装一下,声称有5年以上的教龄,在网上
教学
生们那些所谓的大招……但是,那些大招真的对学生有用吗?能对学生的学习有帮助吗?这些问题都是值得我们深思的。
十二华
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2024-02-05 02:06
教你怎么考上首师大教育专硕
首都师范大学师资力量雄厚,拥有一支高水平的研究生导师队伍,现有博士生导师260余人,硕士生导师1000余人;首都师范大学高度重视研究生的培养质量,全面提升
教学
科研能力和培养水平,已步入“以创新为灵魂,以质量为主线
尔等休得放肆
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2024-02-05 02:39
20220420中原焦点团队中29讲14周秋月坚持分享267天
《维果斯基的智力发展关系》维果斯基是苏联的心理学家,他就
教学
与儿童智力的发展的关系,提出了以下三个非常重要的思想。第一,提出“最近发展区”的思想。
661cb705b9c8
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2024-02-05 01:40
安全教育专题活动。
整齐有序地站在
教学
楼门,这是在假期进行一次安全教育警示会活动。五星红旗伴随着音乐徐徐升起,同学们面向国旗唱国歌,行少先队队礼。
高金鑫a
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2024-02-05 01:21
教学
反思
本节课
教学
主题为:Module9Unit1“DidheliveinNewYork?”,这是一节对话型的课题,所涉及的内容较多,7个新单词、2个词组,同时还得教授句型Didhe…?及其回答。
刘楼小学张晗
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2024-02-05 01:42
哪家少女不怀春?
不久,
教学
楼前桃花开了,我那小心翼翼守护的少女心也悄然萌动。初次见面,他是善解人意的学长,我是羞赧安静的小学妹。不大的方桌上挤满了陌生的同学,怀着丝丝忐忑,我忸怩地站起来自我介绍。
宁夏_9d2f
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2024-02-05 00:19
优秀教师与普通教师的差距有多大?
同样的一堂课:
教学
目标、重难点、教具的优化使用等,都能凸显出差别。接下来,以教授课文《秋天来了》来阐述。
桐心桐语
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2024-02-05 00:46
《创意
教学
法》学习所得8
《创意
教学
法》学习所得825随机辩论学生在拥有相关学科知识后,在一个学习过程或一个单元的最后一课,给孩子们两个机会辩论,引导孩子们在脑海中重温和思考论点的逻辑框架以及最好的论述方式。
跳动的脉搏
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2024-02-05 00:43
《做大自然的孩子》
教学
反思
这节课是对这一单元的一个总结,我是带着孩子们通过回顾活动手册来学习总结的,这节课首先是回顾了地球家园当中有什么,引出我们地球家园还有另外一个名字—大自然,再回顾土壤,太阳,月相等都与我们大自然息息相关。其次,讨论到大自然中的动植物与人类的联系的时候,班级之间参差不齐,有些能讨论出来很多事物,并对他们进行衣食住行的归类(我是把活动手册上的那个表稍微改了一下)。动植物与人类的联系讨论以后请学生来分享,
程linyu
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2024-02-05 00:11
口语交际听故事讲故事
教学
设计
一、导入。看图猜故事。出示老鼠嫁女的图片。大家猜一猜。这是一个什么故事呢?对老鼠嫁女的故事。这是一则古老的民间故事。今天这节课我们就来学习老鼠嫁女的故事。二、借助拼音读文。1.抽一名学生看图,读图片上的内容,说一说自己知道了哪些内容?。2.抽一名学生展示。通过读书上的文字,我知道了这是一则有关老鼠嫁女的故事。上传中,请稍候...a.通过看图画下面的小点点,我知道啦,这些小点点代表着每一幅图的顺序。
王创粉
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2024-02-05 00:18
开学的第一天
还没从寒假散懒状态中调整过来,又要开始新一学期的教育
教学
工作,心里或多或少有些发愁。早上,天还没大亮,匆匆吃罢早饭,出了小区,开车径直去往学校。自我感觉到校算早,没想到还是迟到了一点点。
若兮远兮
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2024-02-05 00:45
教资-中学《综合素质》(考前必背大题 有偿真题分享)
综合素质(中学)必背大题~综合素质这块的真题有偿分享需要的话私聊我哦看到都会回复祝亲亲们考试顺利文章目录综合素质(中学)必背大题~第一章:职业理念第一节教育观一、素质教育的内涵:二、新课改下的
教学
观第二节学生观一
王多鱼变成鱼
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2024-02-04 23:54
各种练习题以及复习资料
其他
你若盛开,蝴蝶自来!~我那根深蒂固的不自信
两天的拼音
教学
下来,最大的感受就是自己太不够自信。没有比较就没有伤害,原来自己一直是最棒的之一,也恍然大悟多年来我的好口碑是这样默不声响地靠真真实实地付出真材实料的内涵获得的。
小猪芬蒂克
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2024-02-04 23:11
读《第56号教室的奇迹》对照自己的教室找差距(一)
到接下来每一天一个章节一个章节的细细啃读,回忆自己的教育
教学
实践,捋清自己这么多年的
教学
经历,在一点点寻找差距的过程中,明晰了自己接下来的前进方向。
吉林付巍巍
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2024-02-04 23:55
七年级上册语文第6课♥《散步》(
教学
设计)
七年级第二单元《散步》【
教学
目标】1.有感情地诵读,把握全文感情基调,训练朗读语气、节奏的技巧。2.探究本文的语言特点,整体感知课文内容,多角度理解文章内涵,体会作品中的人性美。
司马喆嚞
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2024-02-04 23:23
《松鼠》(第二课时)
教学
设计
【
教学
目标】1.通过对比,能体会说明文不同的语言风格。2.体会课文是怎样准确、清楚、有条理地介绍明白松鼠的特点的。3.试着应用恰当的说明方法,写一段说明性文字,介绍清楚一种事物的特点。
桃花十里铺
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2024-02-04 23:18
382【
教学
反思】尊重那颗童心
国庆长假归来,收取学生作业,逐一查看。尤其是布置的日记两篇,让我看完真的蒙圈了,不知道虽有时间、天气的记录,居然摘抄的好词好句;有的既无日记的必备格式,第一行中间赫然写着“我的哥哥”,下面一篇完整的作文抄写,我真的感到甚是不理解。回顾放假前一天,忙着赶去开会的我,布置作业时仅是强调“要学习看课本,观察日记与作文的不同。”然而,学生的表现确实让我失望至极,本来我们认为如此简单的问题,如此明显的所在,
冬日暖阳zlh
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2024-02-04 23:02
2019.1.19日复盘(瞬变;成功改变的经历;叛逆;
教学
管理漏洞;自由而无用)
一:今天看了《瞬变》,感觉自己很多时候也是感性战胜了理性,导致自己睡前雄心万丈,睡醒以后还和昨天一样。间歇性的踌躇满志,持续性的混吃等死。大象与骑象人的心理学模型非常好。骑象人对大象的控制水平有高有低。我们要真正的使大象跑起来。既要教会骑象人一些技巧,也要激励大象。有时候一些自己的小纠结,确实源于自己想的太多,又没有明确的行动步骤。这个时候需要做的就是抓住主要矛盾,明确接下来要做的事。让自己能联想
鲨鱼有话说
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2024-02-04 23:46
不断提升与学习--
教学
PPT的设计与制作学习感悟
对于我来说教师而言,能够很好的为
教学
服务。
章贡1598李霞
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2024-02-04 22:24
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