【数论】--扩展欧几里得

享受当下3

今天去女儿学校监考，我所监考的这个班级考试的同学排名是比较靠后的，但也感受到这些孩子的紧张，答题时的各种表情，考后迫不及待对答案，目前教育体制的唯分数论，孩子们都快成了流水线上的标准产品，没有百花齐放，
橙子花开·2021-05-14 13:05

夜深人静写算法（三十）- 二分快速幂

文章目录一、前言二、模幂运算1、朴素算法2、循环节三、二分快速幂1、递归实现2、二进制优化实现四、模数为64位整数五、时间复杂度总结六、二分快速幂相关题集整理一、前言  刷题的时候遇到不会的数论题，真的是很揪心
英雄哪里出来·2021-05-09 20:42

不确定情况下如何评价消费者行为？西方经济学读书笔记四

基数论和序数论对消费者的行为分析都是有假设前提的，微观经济学就有两个基本前提，在这个前提下，消费者的行为产生的结果是准确无误的。
文水静修·2021-05-09 18:38

梦见考试

过去唯分数论高低的手段残酷地伤害了我，说伤害有点严重，不过却是下意识的毒害着原本纯真的年华，心里压力肯定是有的。还在读书的时候，不知道出于什么原因，一直不肯承认考试的压力有多大。
头顶蓝天脚踩地·2021-05-09 17:14

判断一份运营offer是否靠谱

李少加认为，这主要源于三个原因：一、企业对运营岗位的看重：对于“以用户数论成败”的互联网企业而言，能为产品的用户数带来最直接增长的岗位自然倍加受宠，这就跟传统企业大都更看重销售是同样的道理。
甄选君·2021-05-07 07:37

[数论] 互质与欧拉函数

定义对于任意两整数a,ba,ba,b,若gcd(a,b)=1gcd(a,b)=1gcd(a,b)=1,则称a,ba,ba,b互质。对于三个数或更多数的情况，我们称gcd(a,b,c)gcd(a,b,c)gcd(a,b,c)为a,b,ca,b,ca,b,c互质，若gcd(a,b)=gcd(b,c)=gcd(a,c)=1gcd(a,b)=gcd(b,c)=gcd(a,c)=1gcd(a,b)=gcd(
zero_orez6·2021-05-06 16:19

[数论]扩展中国剩余定理（EX-CRT）

前言CRT和EX-CRT目的都是为了解决同余的问题，但他们在方法上有着本质的区别，这篇文章主要用数学归纳法来证明EX-CRT。问题给你nnn个a,ma,ma,m,需要你求出最小的x满足下面的同余式{x≡a1(modm1)x≡a2(modm2)......x≡an(modmn)\begin{cases}x\equiva_1(mod\m_1)\\x\equiva_2(mod\m_2)\\......\
zero_orez6·2021-05-06 11:36

[数论] 逆元(附扩欧证明)

a在模M意义下的存在的充要条件为gcd(a,M)=1,逆元主要用来解决数论中出发取模的问题，例如用inv(a)表示a在模M下的逆元，(a/b)%M=(a*inv(b))%M。
zero_orez6·2021-05-05 21:17

数论相关内容总结——同余

同余相关内容总结与证明-同余的定义若整数a和整数b除以正整数m的余数相等，则称a，b模m同余，记作a≡b（modm）-欧几里得算法gcd（a,b）=gcd(b,a%b);证明a=kb+r(k是整数且r0的时候设x1*a+y1*b=gcd(a,b)①则也有x2*b+y2*(a%b)=gcd(b,a%b);②因为gcd(a,b)=gcd(b,a%b)所以有①式左=②式右②式右=x2*b+y2*(a-[
卿吟酒·2021-05-05 16:13

[数论] 约数

约数定义若整数nnn除以整数ddd的余数为0，即ddd能够整除nnn,则称ddd为nnn的约数，nnn为ddd的倍数，记作d∣nd|nd∣n唯一数分解定理对于大于1的自然数x，可以唯一的分解为x=p1q1∗p2q2…∗pnqnx=p_1^{q1}*p_2^{q2}…*p_n^{qn}x=p1q1∗p2q2…∗pnqn其中p1,p2…pnp_1,p_2…p_np1,p2…pn为互不相同的质数。#in
zero_orez6·2021-05-05 14:21

小学奥数整数拆分要点及解题技巧

整数拆分是小学奥数数论模块的重要知识点，小学奥数题所谓整数拆分就是把把一个自然数（0除外）拆成几个大于0的自然数相加的形式，下面来为大家详细讲解有关整数拆分的要点和解题技巧。
沪江中小幼·2021-05-04 14:25

高考拉锯战早开始了 他们用学习手机上分

但每年重点本科录取率不足10%，唯分数论虽遭诟病，可就是不争的事实，所以为了提分，考生
圆海南·2021-05-03 23:55

【运营成长】好运营要多懂产品？

如，设计一个论坛搜索功能，不能简单说“这个功能大多数论坛都有，所以我们也要有，没有的话很不方便”，而应该说
Scharlie·2021-05-02 17:11

计算概论 第一课

新：实数论第二次数学危机微积分（贝克莱：无穷小有时是0，有时不是0，那到底是0还是非0呢？）->集合论第三次数学危机罗素悖论：只给不给自己理发的人理发，不给给自己理发的人理发。那给自己是理还是不理呢？
爱跑步的coder·2021-05-02 04:42

《哲学概论印度宗教》【5】

时间：2016.7.30进度：第五章数论派P51-59书摘：1.数论派在印度有着固老传统。“数论”一词的梵语是“Samkhya”。关于这个词的原义有种种解释。
中文ID·2021-04-28 12:11

高考那厮

这并不是唯分数论。可是我们辛苦了12年，仅仅通过9个小时的高考就要决定我们生命中一个重要的转折点。除了分数，我们还有别的选择吗？那么如何在考试的时候能多得点分呢？下面有几个问题，需要和大家交流一下。
陈士武·2021-04-28 02:38

TFboys——我骄傲的少年长大了

初中起，唯分数论就死死压在胸口，那个年龄怕的低分结果，总会悄悄溜到身边并排坐着。人们常说的:“宁为鸡头不为凤尾”也不全无道理，心里的压力莫名沉重。没有什么是一个落于低谷人不会想象到的，考虑到放弃的时候
指尖望月·2021-04-27 23:55

Python解中国剩余定理（孙子定理）

中国剩余定理（ChineseRemainderTheorem，CRT）又称孙子定理，是数论中的一个定理。古典数学问题：有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二。问物几何？
redexpress·2021-04-27 22:49

学爸笔记【11】-暑假打卡D6

鸡娃大业今天继续......8:00-9:40外出锻炼9:40-10:00回家洗澡10:15-启动自学模式（嗯，有点磨蹭）上午：高中数学；顺手做两页初中数学暑假作业，练熟练度；练字；英语阅读；下午：语文阅读；数论
2Ha·2021-04-27 02:11

周末驾到（日更挑战第三天）

昨晚在准备这两年成绩和市线的对比，发现自己四次期末考的成绩都没有超市均分，这也让人遗憾，不唯分数论，但毕竟成绩还是以后选拔和评价的依据之一，自己还是得调整下教学方法，摸索怎样才能更有效率的复习和做题，尤其是面对现在这帮即将中考的孩子
三脚猫学功夫v·2021-04-24 07:29

别树立完美“榜样”有感

文章作者是个老师，他在文中讲述了他的一个锥心教训：在他做班主任的第三年，他接了一个班，班面有个德、智、体全面发展的女学生，这学生在那分数论英雄的年代从初一开始就一直持续她的“完美表现”从班到学校都通过竞选当了班干部
Dawnlinily·2021-04-23 23:15

《算法竞赛中的初等数论》（三）正文 0x30 积性函数（ACM / OI / MO）（十五万字符数论书）

目录《算法竞赛中的初等数论》正文0x00整除、0x10整除相关（ACM/OI/MO）（十五万字符数论书）0x30积性函数0x31常见积性函数0
繁凡さん·2021-04-22 22:17

RSA加密算法

一、RSA算法简介RSA公开密钥密码体制的原理是：根据数论，寻求两个大素
祥龙1224·2021-04-20 14:25

什么是好的教育

教育不再是唯分数论，唯成绩论。首先得有健康的体魄，乐观的心态。保持终生运动，掌握必要的体育技能。其次，学生在读书是一名学生，长大了会参加工作，会组建家庭，更是社会的一份子。
罗境中·2021-04-19 20:51

(加强版)大数加减乘除，一文彻底搞定

群内情况各位有过分类刷题的小伙伴，可能看到很多人分类字符串、贪心、动态规划、bfs、dfs、大数、数论等，初听大数，你可能会差异：大数是个啥？听起来怪高大上的。大数，其
Big sai·2021-04-19 18:00

复变函数与积分变换期末复习笔记

复变函数，是指以复数作为自变量和因变量的函数，而与之相关的理论就是复变函数论。解析函数是复变函数中一类具有解析性质的函数，复变函数论主要就是研究复数域上的解析函数，因此
溜达知识·2021-04-19 12:19

育儿观念决定育儿方式

虽然自己不是一名优秀的老师，但是我也不会以分数论英雄。
珞璞·2021-04-18 17:22

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我们俩都有些陷入喂分数论高低的怪圈哈，这才一年级，如果不放松心态，以后十
季正爸爸·2021-04-18 01:36

蓝桥杯算法竞赛备考算法归纳总结

蓝桥备考基础算法归纳暴力、贪心递归、递推二分、快排深度优先搜索、广度优先搜索、回溯字符串处理双指针动态规划各类背包问题数论全排列、组合素数、最大公约数、最小公倍数、欧几里得gcd海伦公式、斐波那契、杨辉三角大整数图论
风落_·2021-04-17 23:48

复变函数与积分变换学习指导书

复变函数，是指以复数作为自变量和因变量的函数，而与之相关的理论就是复变函数论。解析函数是复变函数中一类具有解析性质的函数，复变函数论主要就是研究复数域上的解析函数，因此通
溜达知识·2021-04-17 22:01

什么是好的教育？——师者仁心——第十一届核心能力班级文化建设与班主任工作室运营方略培训会心得修武一中 杨希梅

那么唯分数论，唯升学率的教育就是好的教育吗？李镇西老师说：“以牺牲孩子的健康和快乐换取‘优异成绩’的教育，无论如何不能说是好的教育。”那么什么是好的教育呢？
0959ff706124·2021-04-17 17:22

是科研人就要快！加速你的算法！

在科研中，大多数论文其实还是看精度和效果的，对于速度其实没有那么高的追求，很多人用速度评价自己算法的复杂度很低，但实际上这是不准确的，当然在精度占优的情况下，能够提高速度，给自己的实验结果增彩。
小玺玺·2021-04-16 20:37

计蒜客 2019 ICPC中国南昌网络邀请赛 tsy’s number（莫比乌斯反演+数论分块+线性筛）

计蒜客2019ICPC中国南昌网络邀请赛tsy’snumber（莫比乌斯反演+数论分块+线性筛）题目链接：https://nanti.jisuanke.com/t/38226题目大意：给定T组正整数n，
m0_52639539·2021-04-16 15:11

【CF/其他 经验总结贴】Key&Mind篇（一）

关键词联想小于x的最大可用二分，set配对分组统计每组数量；小于一半防重复索引配对；先配数量最多的，堆动态维护；先配完，然后剩下的和其他配；一个个配，别着急；自己配自己，单独配对的，无法配对的等特殊情况数论构造分奇数偶数
鱼竿钓鱼干·2021-04-16 14:45

【煜诚随笔366】教育，不仅仅是分数

分数不是不重要，但唯分数论就走极端了。因为——以分数为导向的教学活动，必将导致课堂缺乏灵气、索然无味、学生昏昏欲睡。就以诗意、灵动的语文学科为例，师生大多被应
洲洲_23b3·2021-04-15 04:09

数论知识点

快速幂image求，时间复杂度LLqmi(inta,intb,intp){LLres=1%p;while(b){if(b&1)res=res*a%p;a=a*(LL)a%p;b>>=1;}returnres;}应用：求逆元假如称x为b的模n乘法逆元。当n为质数时，可以用快速幂求逆元：a/b≡a*x(modn)两边同乘b可得a≡a*b*x(modn)即1≡b*x(modn)同b*x≡1(modn)由
pxlsdz·2021-04-15 01:25

2020第十一届蓝桥杯国赛B组 【C/C++】

目录A:美丽的2【水题/签到题】B:扩散【爆搜】C:阶乘约数【数论】E:玩具蛇【爆搜】A:美丽的2【水题/签到题】答案:563#include#include#include#include#include
幽殇默·2021-04-14 20:54

这样的观念必须及时改变

这就是典型的对学生评价“重分数轻人格”，唯分数论。实际上，长期以来，我们对老师的评价也是基本如此，以分数论英雄，重结果轻过程，重“授业”轻“传道”。
春天有毒·2021-04-12 21:54

第八届篮桥练习

这是数论领域一项惊人的成果！有这一理论为基础，请你借助手中的计算机，满怀信心地搜索：长度为10的等差素数列，其公差最小值是多少？注意：需要提交的是一个整
牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎·2021-04-12 21:48

故事连载：命犯天煞的孩子之打工顿悟（十九）

印象深刻的是有一本数论书，虽
逆熵成长·2021-04-07 06:14

❤️《夜深人静写算法》总纲❤️（建议收藏）

文章目录《夜深人静写算法》总纲零、十年磨一剑>最近更新一、动态规划二、图论1、深度优先搜索2、广度优先搜索三、数论四、计算几何五、字符串匹配六、高级数据结构七、杂项算法《夜深人静写算法》总纲零、十年磨一剑以十年为期
英雄哪里出来·2021-04-06 08:19

《从一到无穷大》笔记

——自然数字和人造数字最纯粹的数学：“数论”（这里的“数”指的是整数），它是最古老、最复杂的理论
YokinLu·2021-04-04 19:16

读朱永新教授《我心中的理想智育》有感

传统型教师引以为豪的“唯分数论”、“唯成绩论”，实则是一种畸形的智育，他的这种观点印证了我一直以来所践行的教育方向。
星月社·2021-04-04 12:07

读朱永新教授《我心中的理想德育》有感

当前以分数论的教育形态，让我们没有太多时间去设计并形成各自的德育模式。尽
星月社·2021-04-03 15:21

大数运算—大数加法、减法、乘法、除法详解

各位有过分类刷题的小伙伴，可能看到很多人分类字符串、贪心、动态规划、bfs、dfs、大数、数论等，初听大数，你可能会差异：大数是个啥？听起来怪高大上的。
·2021-04-02 14:01

一文搞懂大数加减乘除运算

各位有过分类刷题的小伙伴，可能看到很多人分类字符串、贪心、动态规划、bfs、dfs、大数、数论等，初听大数，你可能会差异：大数是个啥？听起来怪高大上的。
·2021-04-02 14:20

大数运算—大数加法、减法、乘法、除法详解

各位有过分类刷题的小伙伴，可能看到很多人分类字符串、贪心、动态规划、bfs、dfs、大数、数论等，初听大数，你可能会差异：大数是个啥？听起来怪高大上的。
·2021-04-02 14:57

【数论推导】Educational Codeforces Round 106 Problem D: The Number of Pairs

D-TheNumberofPairs传送门题目大意：给定c,d,xc,d,xc,d,x,找出有多少对正整数对(a,b)(a,b)(a,b)满足下述等式：c•lcm(a,b)−d•gcd(a,b)=xc•lcm(a,b)-d•gcd(a,b)=xc•lcm(a,b)−d•gcd(a,b)=x解题思路:c•lcm(a,b)−d•gcd(a,b)=x;lcm(a,b)=a•bgcd(a,b);c•a•b
biu~跃哥冲冲冲·2021-03-31 20:41

【数论】素数 埃氏筛法c++代码分析（逐句分析）

在有一些题目中，我们需要用到素数。而我们判断素数最简单的方法就是用这个数依次试着从2到他本身减一暴力取余，如果没有有一个数取余后得0则代表这个数是素数。代码如下boolpri(intn){for(inti=2;i#definelllonglongusingnamespacestd;constllX=10000005;boolisp[X];//i代表数字，isp[i]=1就代表i不是素数llpri[
Avalon•Demerzel·2021-03-27 16:52

整合营地教育，新帆研学伴成长！【快乐马哥664】

孩子教育，孩子教育不再唯分数论英雄。国家十一部委联合出台文件，大力发展素质教育，提倡研学旅行。指导性文件引领全国各地研学旅行的崛起。新帆研学在此背景下应运而生。
快乐马哥·2021-03-11 12:51
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