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儿童心理
让你成为更好的父母,帮孩子成为更好的自己
那天,看到一位朋友的书架上放着一本倪彩的《正面管教
儿童心理
学》,随手翻了一下,觉得很不错,就借回家一睹为快。首先,被封面上“让你成为更好的父母,帮孩子成为更好的自己”两句话吸引了。
兰花花
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2021-09-15 23:26
序-《超实用
儿童心理
学:孩子心理和行为背后的真相》
序言不懂
儿童心理
学,怎能做精益父母作为父母,在漫长的育儿生涯中,需要两个很重要的工具:1.如何养育的知识2.
儿童心理
学知识养育知识让孩子身体强壮,
儿童心理
学知识让孩子内心健康、快乐成长。
吴玉纯
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2021-09-06 23:42
《你就是孩子最好的玩具》读书分享稿
金伯莉·布雷恩是注册家庭与
儿童心理
治疗师,同时也是两个孩子的母亲。她还是网络教育电
何生净
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2021-08-30 22:59
沙盘游戏疗法简介2021-08-17
沙盘游戏疗法简介:沙盘游戏疗法(Sandspiel,SandPlayTechnique)由瑞士自身分析心理学家卡尔夫(DoraKalff)于1956年创始,早期主要应用于
儿童心理
分析,是分析来访者内心“
吕莹_3271
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2021-08-17 20:34
新冠肺炎期间的
儿童心理
健康-你的孩子需要更多的支持和关照
由新冠病毒COVID-19大流行造成的持续的压力、恐惧、悲伤和不确定性给我们所有人都带来了压力,但许多儿童和青少年在情绪上的应对尤其困难。例如,据估计,美国有40000名儿童因新冠肺炎失去了父母。在疫情期间,世界上许多家庭也失去了稳定的经济来源。许多人在心滚病毒COVID-19大流行期间经历或目睹了种族主义和仇外心理的加剧,特别是针对亚裔家庭的种族主义和仇外心理。即使现在足够大的儿童可以获得新冠病
星星营儿童社区
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2021-08-16 23:01
读书打卡《把握0-9岁
儿童心理
成长》
[握手]对于一个0-18个月的婴幼儿来说,情绪发展的第一步是先要获得情绪安全感。在生命的初始,情绪的安全感完全来自于孩子对父母或者是他们身边的主要扶养人的信任。当一个小婴儿还不会说话时,TA可以用来呼唤养育人的工具只有一种,那就是TA的哭声。[拥抱]婴儿大致会在以下这三种情况下哭泣:第一,就是生理需要,饿了或者是排泄了;第二种是心理需要,难过或是生气了;第三种比较特殊,但也不少见,这时候的哭泣是由
Mocy_8d72
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2021-08-15 07:18
当你运动健身时 你在想什么。
跑步瑜伽撸铁搏击团课跳槽私课私教嗯,这是一份普通心理学的作业,本来准备写的是小朋友的
儿童心理
学,《被讨厌的勇气》。作为两个男宝的亲妈来说,其实亲子关系,子女教育,婚恋婚姻关系,几乎是围绕着整个生活的。
开忒修斯船de小嫒
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2021-08-13 19:40
牛津通识读本:
儿童心理
学|稳定、语言和引导
1
儿童心理
学(childpsychology)属于发展心理学(Developmentalpsychology)的一支,原因是儿童与后续人的一生发展密不可分,
儿童心理
学关注0-10岁阶段的发展,网路上可以搜寻关键字
思想筆記
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2021-07-22 08:13
定投策略无需改良
持续学习关于育儿方面的内容,包括
儿童心理
学、儿童行为学、养育方式等内容。持续7年以上是因为,一个人的成长经历和原生家庭对他一生的影响起着至关重要的作用。每个人都是独立
京京118106
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2021-07-19 13:30
什么是无条件接纳
儿童心理
学专家罗静老师的看法:1、“无条件接纳”是尊重孩子的身心发展规律,根据孩子所处的发展阶段接纳孩子当下的状态,但并不代表无原则纵容。
julialiu_02de
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2021-07-16 13:00
家庭年收入vs
儿童心理
健康-【心理学】文献启发D1
阅读【心理学】文献之启发分享——【题目】关于“祖辈父辈”参与共同养育与“幼儿社会适应”的关系通过对527份幼儿园家长的有效问卷研究后发现,在【家庭年收入】与【
儿童心理
韧性】两个变量的关系上,有以下测量结果
水沐由之
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2021-07-08 23:22
听《托德老师讲
儿童心理
学》之笔记
今天听托德老师讲《离了婚还能做精益父母吗?》夫妻不和,离婚在所难免。更多夫妻在意的是怎样避免离婚对孩子造成的伤害。首先,离婚一定会对孩子产生伤害。这是毋庸置疑的。不同年龄段的孩子,受到的伤害也是不同的。婴儿时期离婚的,比如孩子在1岁以前,更多的变化是表现在睡眠、大小便、进食习惯、哭闹增多等方面。再小的婴儿对家庭结构的变动都有敏锐的觉察。3-6岁离婚的,此时孩子的自我意识已经形成,并开始寻找因果关系
降降一世界
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2021-07-07 23:24
“如何说孩子才会听”家长班课后实战
在我学习了中科院两年的
儿童心理
学专业课程毕业之后,心里有了一些基本的教育理论,对于孩子的教育在具体某件事情上的时候我还是无法做到如何说才更好更妥当,如何说才能让孩子接受有一些困惑。
陀螺妈妈
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2021-06-27 22:08
从区域活动中创设区域一好朋友照相馆
从心理发展的角度讲,交朋友也是
儿童心理
健康发展必不可少的一环,心理学家、社会学家提出了群体社会化理论,这个理论认为,当儿童长到一定年龄时,周围群体的力量会慢慢超过家庭的影响力,而占据主导地位,因此在区域中
高实幼李春萌
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2021-06-27 21:37
《儿童自我管理能力培养》考试题
其实这门课的作业思路和昨天《学前
儿童心理
健康教育》最终的落脚点都在家庭教育方面,虽然遗传,学校,社会等因素也同样重要。儿童的自我管理主要包括自我控制、行为养成、情绪自我管理与控制。
杜老师_d19e
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2021-06-27 17:03
20年后,这5种孩子将不会被淘汰!你家孩子占几项?
今天带大家分析三组数据,看看著名
儿童心理
专家兰海预测的未来。第一组是20和47%。也就是说现在的工作20年之后有47%会消失,将近一半的人会失业。第二组是20和65%。
嗨贝贝儿童摄影
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2021-06-27 07:09
巷子花开·关爱留守(困境)
儿童心理
健康服务圆满结束
从去年11月份开始,接手巷子花开·关爱留守(困境)
儿童心理
健康服务,一年服务结束,感受颇多。
自我观察
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2021-06-27 05:52
《正面管教》走进
儿童心理
学@三七写作营
这次参加小伙伴组织的“三七会30701
儿童心理
学”,兴趣爱好是第一,组织的本意是想培养一批领域专家,而对于我更多的是督促,我其实很清楚自己的性格,有时候看似努力,实则心不在焉,容易满足,小群体的组织一起学习
木槿花1018
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2021-06-27 04:43
2018-10-15关于婴儿观察的几点思考系列之二
现在,Brofenbrenner称自己的理论为“生物生态范式”,采用生物生态观点进行
儿童心理
研究被视作
旅者_ea0b
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2021-06-26 14:55
皮亚杰儿童发展四阶段
——
儿童心理
学读书笔记第一阶段,感觉运动阶段,一般从出生至2岁。这时候儿童还不能在头脑中再现世界,他们对物体的知识来源于他们直接作用于物体。看不见,就会认为没有了。
东莞黄玉凤
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2021-06-26 11:14
专业幼儿园设计——幼儿园的光源设计
光照过强或不足都会对
儿童心理
和视力有最直接影响。专业幼儿园设计在幼儿园设计中,最好设计双面采光,尽可能使室内各区域光照均匀。在日照充足的一面,光源过强,在窗户使用半透明的窗帘和
飞梦国际设计
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2021-06-26 03:29
《孩子.挑战》读后感
图片发自App这本书是我从去年接触正面管教才开始读一本非常实用性一本育儿书,每次读起来都会有很多的感悟与启迪,从而使我对
儿童心理
学有了更深的认识,也慢慢学会走进孩子的内心去理解、接纳她们。
大掌宝贝Moon
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2021-06-25 14:25
无声告白: 用最痛的结局告诉我们每个人
读与思H园,是我微博上的朋友,有一个上四年级的女儿,为了女儿更好的成长,从女儿3岁起,她就开始研究
儿童心理
学,渐渐地,育儿知识方面变得颇有见地,发表的文章也深受好评。
朵喵喵猫
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2021-06-25 13:48
“看kàn孩子”不是“看kān孩子”
“看kàn孩子”不是“看kān孩子”-安安心心做父母美国现代实践派
儿童心理
学奠基人鲁道夫.德雷克斯说:“永远不要替孩子做任何他自己会做的事情。”
谭爸爸2006
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2021-06-25 09:47
2019年7月29日,李继宏,焦点高级一期班,持续分享749天,读书分享528天
读书《9~12岁儿童绘画与心理发展》第二章之
儿童心理
发展第三节。
LJHONG
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2021-06-25 08:37
儿童节献礼|这一套有情怀的启蒙画册,给孩子也给家长
六一儿童节又到了,籍着这个话题,聆枫物语准备了一组非常经典的
儿童心理
教
聆枫物语
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2021-06-25 03:20
人民日报发布《孩子潜能自查表》:自家孩子的天赋,等你去发掘
儿童心理
学家皮亚杰曾说过:“孩子的潜能是个巨大的宝库,要仔细观察和发现,懂得开发”。
智慧家教课堂
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2021-06-24 19:45
著名
儿童心理
学家:管教孩子最重要的是这两个字!
经常看到小朋友在公众场合大哭大闹,家长在旁边尴尬得要死,但越哄孩子闹得越起劲,面对孩子的挑战家长束手无策。父母不知如何正确管教孩子,极端情况下甚至会酿成悲剧,去年就有媒体报道一个小学生因沉溺于王者荣耀,被父母没收手机后从15楼一跃而下,令人心痛不已。如何正确地管教孩子,而不是越管越糟?为人父母需要学习。不是生了孩子就会做父母,每个孩子都是一块璞玉,不学习的父母,就好比拿锄头去打磨一块玉。为避免拿锄
逆流而上的顿妈
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2021-06-24 09:22
怎么让你的孩子自主地想成为一个优秀的人?
这是我在知乎回答的一个问题:我曾经做过几期基于个体心理学和
儿童心理
的家长课堂,也就是给家长上课,教他们学习育儿知识。
强小攀
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2021-06-23 18:55
2019年年终总结
自己感兴趣的方向越来越清晰,对于儿童教育、
儿童心理
学、图画书与儿童文学,古文学习及英文启蒙等相关内容学习起来如饥似渴。
亲爱的老月亮
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2021-06-23 14:20
《如何培养孩子的社会能力》| 砚尘解读
作者基于对
儿童心理
和行为的研究,设计了一系列简便易行、循序渐进的训练方法。父母通过鼓励和引导,最终目的是培养孩子自己的社会能力
彦良_67b2
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2021-06-23 04:22
陪伴是最深情的告白
一直以为我接触过
儿童心理
,喜欢小朋友,在自己没有孩子时帮同事带孩子也游刃有余,所以就理所当然地认为,自家孩子会茁壮成长,像小树苗一样定期浇水看护就可以了。
空心木鱼
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2021-06-22 13:27
2019定制目标
三、坚持每天半小时学习时间,订好内容范围:1沟通交流2家长和
儿童心理
发展特点3幼儿园法立法规4逻辑思维四、坚持记录自己的情绪状况表,察觉分析五、广交朋友练
60度C
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2021-06-22 12:57
《
儿童心理
学》第三次上课笔记
第二章《知觉的发展》1、在第一阶段,知觉和感知运动结构之间有什么关系?知觉是什么?是对现实的整体印象。换句话说知觉是描述现实。动作运算(图式)主要是运算和改造现实。皮亚杰把与转变客体的概念运动相关的思维形式(图式)称为思维的运算方面。把与模仿客体状态相关的知觉、表象、记忆等称为思维的形象方面。两者之间有什么关系?思维的形象方面与运算方面都来源于感知运动的活动。两者有共同的起源两者之间不具有亲缘关系
葉傾
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2021-06-22 12:33
儿童色彩心理:孩子眼中的色彩
色彩与孩子的心理及情绪有着相当的关联性是项灵敏的指示器色彩偏好与性格有很大关系孩子对色彩的选择甚至可以透露出他当时的情绪是快乐还是忧伤可以说色彩对
儿童心理
特征的影响无处不在当宝宝呱呱落地,第一次睁开眼睛时
雷欢创艺美术教育
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2021-06-22 08:45
写在2064年 我的墓志铭
事业上,他创立了
儿童心理
辅导中心.老年人心理关怀点,他给他的家人朋友带来了正能量!她是一个热爱生活的人,热爱美食,热爱分享的人!他为社会培养了一批优秀的人才,他培养了一个为社会创造更大价值的优秀女儿!
清馨2001
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2021-06-22 08:35
绘本讲师训练营【15期】8/21 《David Goes to School》
15118-张吉群图片发自App从
儿童心理
学上来说,当孩子犯错误的时候,如果身边的人懂得“共情”,那么孩子会更容易接纳自己的缺点,从而接受批评,纠正错误.翻开《DavidGoestoSchool》,当父母们看到这个咧着大嘴
请叫我子墨姑娘
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2021-06-22 06:00
所谓的“别人家的孩子”,原来竟是一束光
脑子里立马儿蹦出个小人儿:你学得教育心理学呢,
儿童心理
学呢,都撸串撸到垃圾桶去了吗?
花溪书
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2021-06-22 03:23
游戏力
作者从
儿童心理
的角度出发,阐述了游戏力对孩子的巨大作用,以及如何有效开展游戏力。正文《游戏力》这本书的副标题叫作“笑声,激活孩子天
旭蒸日上
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2021-06-22 01:04
孩子6岁前要有爱有规矩 - 草稿
这几天我的思想被这位李玫瑾教授深深的撞击到了,通过这位教授对
儿童心理
学的解说,孩子6岁前规矩不立好,以后就不好管了!
2e157cda718d
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2021-06-21 11:56
2018-03-29
建议看看专业的
儿童心理
方面的,画面刻板,很多信息就不准确了,比如树干,细和粗有
咖啡解药
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2021-06-21 09:25
美嫺微分享
[
儿童心理
学]孩子的这些行为父母要理解:您的孩子骂人吗?当第一次听到孩子这样说:“你是猪”、“老*不怕”、“我打死你”这些骂人的话或者其他脏话时,爸爸妈妈的反应是什么?
美嫺
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2021-06-21 09:06
美嫺微分享
[
儿童心理
学]小行为大心理,看看孩子行为背后的原因家长在孩子第一次说出“不”的时候,是否意识到孩子长大了?当TA说出“不”,说明孩子正在形成自我意识,开始逐渐独立,不希望什么事都依靠父母。
美嫺
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2021-06-21 08:12
写在静心手触上海课程前
今年六月份,已经退休的我,因为对
儿童心理
学的兴趣,走进了常德亲子促进会与
细语_cedc
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2021-06-21 07:35
孩子怕黑怎么办?
1、幼儿期独有的泛灵心理是孩子怕黑的根源从
儿童心理
学的角度看,孩子怕黑的表现是非常正常的,几乎没有不
璐璐育儿说
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2021-06-21 04:16
美嫺微分享
[
儿童心理
学]儿童"多动症"儿童对动症又称为注意力缺陷障碍,是一种以注意力缺陷和活动过度为特征的行为障碍,一般在学龄前出现,其中男孩多于女孩。
美嫺
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2021-06-21 01:24
《儿童行为心理学》读书笔记
作者:莫舒伊李群锋写的
儿童心理
学系列共有五本书,我最近读的是行为心理学,作者说写这本书是为了告诉我们怎样理解孩子的行为,而不是控制他们的行为。
莫舒伊
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2021-06-20 20:33
《
儿童心理
学》第四次上课笔记
第三章信号性或象征性功能1、表象思维的形象方面和思维的形式方面。其中思维的形象方面包括知觉表象记忆等。本节课我们重点学习表象。表象是形象方面的第二个环节。它比知觉的出现要晚,大约在感知运动阶段的最末期才出现。表象是如何产生的呢?表象是从知觉产生的,首先我们知觉到杯子的形状,大小颜色等等特性,然后通过联想把这些属性联系在一起从而形成了表象,表象是从知觉产生的,感觉和知觉的基础上的联想系统。而这就是传
葉傾
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2021-06-20 15:55
初读《遇见一个人》
往常我看育儿书籍,不少都是在讲
儿童心理
,从孩子行为思考孩子的心理活动,内心想法,如何改进诸如此类的,尽管很受教,但是似乎重心是在于孩子。但是这本书给我更加
Hello_Daki
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2021-06-20 06:51
孩子不敢开口、胆小懦弱、不自信怎么办?学会这3招解答您的疑虑
中国科学院心理研究所
儿童心理
学博士罗静不这样认为,她告诫家长们,如果孩子到一定年龄依然胆小,需要家长进行主动干预。“孩子
蒲昌福
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2021-06-20 01:17
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