妙味课堂第13页

学科育人背景下的英语教育课堂实践建议

一英语教学转向英语教育：凸显育人价值《普通高中英语课程标准（2017年版）》颁布后，英语学科核心素养备受关注，由此英语教学向英语教育过渡。英语课程作为国家课程，必须具备教育性。无论是国家社会层面，还是个人意义层面，英语课程、英语教学都应转型升级为英语教育。如今，英语无用论较为泛滥，英语学科退出主学科的呼声较多，这是英语学科的现实问题。但是，学习英语不应该局限于探讨“有用或者无用”，英语教育不再是英

仲念念1678·2024-09-01 07:16

课堂观察框架的四个维度

课堂观察不同于传统的听评课活动，它需要观察者，被观察者，学生之间开展合作才能顺利的完成整个观察活动。所以要想开展课堂观察，就要建立一种基于四元素的专业合作共同体。

19吉林榆树焦艳丰·2024-09-01 07:44

有一种咫尺间的天涯，是他在刷手机

菜什么味

曲曲平平·2024-09-01 07:07

Focus Corona第9天作业#何一味Corona渲染课

材（像瓷砖）：本次做的模型是已经做好了边缝线的，所以漫反向想都不要想，加AO做地板砖，本次用平铺贴图做，模型只有一个片先换为一个cr材质混合材质做砖纹（红砖类型）利用层材质做，最重要的就是那个分材质的遮罩图，不同的遮罩图出现不同的效果下面是石灰墙的效果红色砖墙一样的做换个贴图就可以了，总结：材质与材质之间的遮罩图很重要，因为这个直接决定了整体效果

Focus_8490·2024-09-01 07:35

大蒜发芽后能不能吃？

但是如果大蒜发黑、腐烂、变绿了，还是不要吃了，丢掉为妙。

独兜曲·2024-09-01 06:28

轮胎哪个牌子质量好？汽车轮胎哪个牌子性价比高耐磨?

但不同品牌的轮胎也有自己的优点，其实在选购轮胎的时候，要根据个人驾驶习惯和经济条件来选择，不要一味的追求品牌。今天再给大家推荐一个无门槛的赚钱项目——【氧惠】适合所有人，普通人也能零投资，零门槛创业！

氧惠全网优惠·2024-09-01 05:07

@基层干部年终总结要写出“基层风味”

年终总结是对一年工作“原滋原味”的回顾、分析和评定。

咕嘟咕嘟咕嘟·2024-09-01 05:55

苦乐年华（34）

莫名其妙的，所有人都被压上了警车。他们这群人分三辆车装着。“呜！呜！呜！”警笛呼啸，快速向警察局驶去。陈荣坐在何老板身旁，一副若无其事的样子。他一点也不担心！仿佛他坐的不是T警车，而是旅游观光车！

璟翰逸文·2024-09-01 05:45

九、十月份复盘

《三色妙穿搭》3.《我疯狂我成功》500页（全书的1/2）作者李阳习作:10月底再一次挑战日更。收获:一、《黄帝内经》1.养生《黄帝内经》最重要的养生精髓是顺时、御神、

一只奔跑的蜗牛·2024-09-01 04:46

茶叶未来发展，名茶PK民茶

最为出色的无疑便是中国的十大名茶，无论是色、香、味、形，或者是文化底蕴都是名列前茅。因其太出名而贵出新高点，反而离民众太远了。茶叶未来的发展，到底是名气重要还是亲民重要?

常氏茶庄·2024-09-01 04:11

是啊，谁没有少年过

然这一切似乎并没有打扰到人们的生活，奶茶店里依旧拥挤，快餐铺旁依旧匆忙，就连金融街的阅读人像也依旧散发着利益的铜嗅味。人们都在忙碌着自己的事儿，西装革履的影子里，传递的是高脚杯相撞的“叮当”应酬和

景源氏·2024-09-01 03:37

吴春燕|上课说话的影响（课堂观察）

上课说话的影响（课堂观察）上课叽叽喳喳的说话是我们班一直存在的问题，这次我就让学生自己观察自己上课都说了什么，并思考自己说话的原因和造成的影响是什么，记录下来。

燕然然·2024-09-01 03:58

32/100亲子共读，鼓励孩子做一个勇敢的人。

然而有些事情往往不是想的这么简单，并不是每个孩子天生就勇敢，比如有的孩子怕黑，有的孩子怕传说中的妖魔鬼怪等，因此如果孩子显得胆小，就不要一味

平行时空的油菜花·2024-09-01 03:27

怀孕期间该怎么吃？

很多人在怀孕的头三个月会有各种不适应的症状，早孕反应，每个人都不一样，有的人嗜睡，有的人怕冷，有的人闻到油味会觉得不舒服……这些症状通常出现在停经6周以后，一般持续到怀孕3个月。

熊孩子不差·2024-09-01 03:26

说话的魅力-No.41 我跟那金发美女回家了

周公要我转话有个私塾先生在课堂上打瞌睡，被学生发现，问老师一直点头做什么？“我刚才去见了周公，我在聆

春梅cm·2024-09-01 03:24

难得的周末

但一味的任意而

王贵晓幸福·2024-09-01 03:24

控制脾气调节情绪时刻得体

此刻，感觉心中莫名其妙的一团火气，无从发泄。提着几带东西和一瓶油，有点重加上天气热，有点烦躁。埋怨父亲不体谅自己，明知自己买的东西较多，东西又比较沉重，却不等自己，先开车回去了。父亲又

燕道·2024-09-01 03:46

探讨| 专业拓展课程的体系建设

首先师生角色发生微妙变化，在传统师生关系上增织了现代学陡制模式下的师徒情谊线；其次人才培养视角由窄变宽，从关注课堂专业教学延伸关注企业岗位对人才的需要、也开始关注学生能否接受的第一角度。

海门中专施黎华·2024-09-01 02:28

我的生命蜕变之路

这种感觉是匮乏的，这种感觉是莫名其妙的，这种感觉是潜移默化的。这种感觉无法言表，但是总感觉一丝

虔一·2024-09-01 02:28

20200202

（字数不少于300字）3.将课堂笔记和作业拍照打卡上交。

八月的云83·2024-09-01 02:46

素质教育下教师课堂教学变革的途径 ---从打造教学与评价活动一体化开始

教学与评价一体化的核心在于课堂评价功能的发挥，即评价驱动教学，其实质是以对学生学习效果的反馈来调控和驱动课堂。课堂评价又叫形成性评价，它伴随于学生学习的过程参照学习目标“为每一个学生的学

王世朋·2024-09-01 02:57

D#74 | 少年的你

李翕北望今心陈年不移谁在充斥着泡面味、喧嚣声的车厢内望着窗外走过无数次的荒野和大蛋黄想着达尔文想着生物题想着小丑鱼、地衣想着共生关系是指两种生物互利生活在一起缺失彼此生活会受到极大影响甚至死亡有人说爱是藏不住的闭上嘴巴眼睛也会说出来

李翕·2024-09-01 02:15

家庭教师的刀你用了几把？

欢迎来到博星教育108将讲师朱老师课堂，这里是朱老师第738天早安问候。现代家庭教育的十把刀，你无意中使用了哪几把？

慧玲家庭教育·2024-09-01 01:40

降低对他人的期盼值，提高对自身的要求

求人，是自己本来可以做好的事情自己没有做好，只是一味地求人帮忙。向人学习，是自己不具备某一方面的技能进而需要从别人那里获得。前者容易一直卑躬屈膝，而后者容易由弱变强，成为别人学习的对

守夜人MISS·2024-09-01 01:56

基于yolov8的课堂行为检测系统python源码+onnx模型+评估指标曲线+精美GUI界面

【算法介绍】基于YOLOv8的课堂行为检测系统是现代教育技术的创新应用，该系统利用YOLOv8这一先进的深度学习算法，实现了对学生课堂行为的自动、高效和精准监测。

FL1623863129·2024-09-01 01:39

年关至疾人忧志愿服务来解愁

西北区：张余仓报道今天是2020年1月12日，宁夏银川贺兰百雀课堂的5位志愿者，应邀来到立岗镇金星村和民公路残疾人郭振忠家帮助脱玉米服务活动。

善与爱的传播者·2024-09-01 00:05

“人治”转向“法治”

今天便看到了郝小刚老师的作品，从中看到了郝老师所有的教育智慧：从学生的起绰号现象想出了“疏”的方法，虽然郝老师是从帖子上看到的方法，但是郝老师面对这样的情况有所思考，而不是一味的“堵”。

江左镇刘楼小学王晓楠·2024-09-01 00:01

杨蕊今日份总结

今天上午10点的班是398小班，学习的内容为点，先进行在田字格上书写，然后在字帖和课本上进行书写，课堂上把书上面的字都完成即可。学生。

羊鑫·2024-08-31 23:52

信息化慢慢地向我们靠近

那时候的我们，上课仍然是以“三个中心”（教师中心、课堂中心、课本中心）与“四个一”（一本教材、一支粉笔、一块黑板、一张嘴）为主。当时

好豆豆yian·2024-08-31 23:16

三维生态课堂调研报告

三维生态课堂调研报告调研日志：2020年11月30日下午第一节六年级二班、足球、自习课、足球教师（男）在场本节课足球教师在场，因雾霾原因，上室内课，教师看着上自习。

花石冈·2024-08-31 23:30

2023-08-29

这是昨晚道德经直解课堂后学生的一篇分享，还望对您有帮助[太阳][太阳][太阳][玫瑰][玫瑰][玫瑰]晚课分享：什么是道，道不是有形有像的东西，不是用眼睛看的用嘴巴说的。是那种无时无刻

心葵·2024-08-31 23:30

当你在哭泣的时候，我在自责

懵懂的你，害羞的你撒娇的你捣蛋的你生气的你发脾气的你任何时候的你都是可爱的，随着你的成长，妈妈发现不能一味的纵容你，当我严厉的凶你，你选择哭泣，沉默的我在自责，我竟不知道如何去引导你，你的成长亦是我的成长

丽群_7003·2024-08-31 22:04

情景笑话（语文课堂）第一更

叮铃铃，叮铃铃……（簌簌（跑步）、咯咯（凳子）、咦咦（桌子）啪（书））…………静静静哒哒哒（脚步）咿呀嘚（开门）哒哒（走向讲台），呼（吹去讲台灰尘）卟（轻放课本）“上课”“起立”（班长）“同学们早上好”“老师早安”“请坐”“谢~谢~老~师”咚！（坐下）叮叮（粉笔盒中找支好写的）沙沙沙……笃（黑板写字）杨炯师转身“谁来告诉大家，黑板上写的是什么？”学生a（随意）:字。学生b（谨慎）:白色的字。学生c

雨后晴虹·2024-08-31 21:04

2023-01-14阅读一种观念——教育的目的是人，是全面发展的个性

允许课堂上他有回答不上来的理由，至于课下如何去做，需要搭把手的功夫。无论把语录背的如何精彩，也不能作为对眼前学校工作做出判断的依据，起决定作用的是学生。学生的需要决定了我们能如何去做决策。

文芳读写·2024-08-31 20:42

启发-日更专栏2021-01-30|周末向

新开专栏：启发-日更专栏每天用100字，体味生活五味。欢迎关注，b站/知乎//公/号：E介俗人从今天开始，周末咱们聊聊开心的。周末到了，今天适宜运动，陪家人逛逛，散散心。

E介俗人·2024-08-31 20:01

2021-10-15作业评改记录

第一名同学的统一为加法变形正确，第二步进行同号组合时，连接部分误写为加号，导致计算错误（没有记清楚混合运算在课堂中的要求：数字带上符号走，连接永远用加号）。

天地一沙鸥洛阳·2024-08-31 19:04

gis教程链接

QGIS教程：入门与进阶—QGIS教程：入门与进阶QGIS3.x入门教程—数据可视化-网易云课堂StackOvernet:gis

从此潜龙入海·2024-08-31 19:28

“语言”建构和“言语”运用 ——余映潮老师《〈论语〉十二章》课例研讨

本期网研社中语组的课例研讨话题是：“在文言文课堂教学中，余老师是如何通过语言建构与运用，引导学生传承中华文化的？”主持人刘飞老师刚开始在犹豫“语言建构与运用”是不是过于专业化，让老师们有不接地气之感。

海风轻吹·2024-08-31 19:04

数学沟通的价值 ——《5个3加3个3等于8个3》

如何把抽象的知识更好的展示出来，让学生更好的理解和接受，这需要教师在课堂上采用更贴近学生生活的情境。生活情境可以让学生身

水果很好吃哟·2024-08-31 18:48

『阅读•思考•灵性新苑‖第八辑/437/1001』《心静了，世界就静了》26 作者：清莞百合

我今尝过气中味，不气不气真不气。戒嗔怒，人生不为生气活喜怒哀乐，人之常情。人，只要是活着，只要是与人打交道，就免不了要为这为那而生气，怒气、怨气、闲气、闷气、憋气……不一而足，司空见惯。

景熙惟·2024-08-31 18:25

读后感||做一个有“存在感”的领导——读《如何当好一名学校中层》有感

我认为1.讲的东西虽然浅显易懂，但莫名的让人记不住任何点；2.毕竟是美国人写的书，很多案例读来不是特别有代入感；3.显然是个人口味问题，更喜欢“教育味”浓一点的管理

一便士的月光·2024-08-31 17:20

速记之生字与课堂

从集中识字到随文识字，一直在不断改动实践改动，至今课堂结构还没有真正稳定下来。课文的写字没有落实，作业也给学生钻了空。如果要注重写字，我的随文识字课堂又到改动时候了。之前集中识字是一节课学生字。

暖暖叶·2024-08-31 16:13

叶华芳随笔第1055篇：

人生百味，每一种味道都有自己独特的灵魂。你的努力里有你的过去，现在，还有未来！自信人生二百年，会当击水三千里。今天视

叶华芳随笔·2024-08-31 15:41

【六年级王晨阳】人间至味

【涮牛肉】我最喜欢吃的就是涮牛肉了。涮牛肉的汤是清汤，翻滚着红枣、枸杞、青葱、黄姜……一定要多放几片姜才好吃！牛肉是牦牛肉，切成薄薄的一片。用筷子夹起来放入滚烫的清汤中一涮，颜色一变，就熟了。如果时间长了，肉老了，味道就不好了。涮好的牛肉放到麻酱碗中，美美地“洗个澡”。这麻酱也是有讲究的——必须放小葱、香菜和干辣椒。最后，一片沾满了麻酱的牛肉放入口中——牛肉鲜嫩、麻酱咸香，配上干辣椒的辛辣，那味道

扬子居·2024-08-31 13:38

致良知线上课堂正心班学习第24天 ~ 25天

致良知线上课堂正心班学习第24天时间：2023年5月24日姓名：孙小云地区：山东泰安志愿：立志成为一名自省、利他、致良知的印证者，为中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

冷雪儿SXY·2024-08-31 12:23

《数字时代的学与教》第四模块共读心得

在当下信息技术不断发展的大背景下，通过数据收集体现学生的思考和思维层次，通过分析数据在课堂中了解学生的掌握情况，调整学生的教学策略。

屏西小学陈欣艳·2024-08-31 12:10

开学第一课，我的曾经和预想

离开教室里的讲台很久了，越发适应了坐在教室后面观察学生，教师和教材的角色了.喜欢课堂，喜欢教师和学生融洽的在课堂上用教材作为纽带接收知识的过程，喜欢那些用心的老师将课堂提升为不仅仅是传授知识，还有锻炼能力的行为

糊涂啊·2024-08-31 11:26

小琳AI课堂:生成对抗网络（GANs）

大家好，这里是小琳AI课堂！今天我们要聊一聊生成对抗网络（GANs），这个让AI界沸腾的技术。想象一下，有两个小精灵在玩“你画我猜”的游戏，一个负责画画（生成器），一个负责猜画的是真是假（判别器）。

小琳ai·2024-08-31 11:44

喝多了！

不知道什么时候起，喜欢上咖啡那苦涩的香甜，恋上那入口的焦糊味！明明不喜黑色，明明讨厌糊焦！也就这么莫名其妙的喜欢上了，不多喝，偶尔才觉得美味吧！喝多了应该也会腻味……诚如这人生，这生活，过犹不及！

安渃·2024-08-31 11:41

思考人生 | 问问自己：你的人生缺了什么？

不能一味顺从自

无忧亦无怖·2024-08-31 11:29

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