第二课第8页

我眼中的乡村景致

四年级下册第二课是《乡下人家》。课后有一道选做题：你眼中的乡村景致是怎样的？用一段话写下来。本课的作者陈醉云笔下的乡村景色自是美不胜收！从房前屋后说到鸡鸭，再写到秋虫。

只此教书·2024-01-01 06:46

2021-06-15

1-各位评委，大家好，今天我讲课的题目是夏天里的成长，第二课时，2.本单元导读页的“以立意为宗，不以能文为本”道出了本篇说理性散文形散神聚的特点。交流平台有“围绕中心意思，从不同方面来写”的写作手法。

三门峡756马青云·2024-01-01 06:39

第二课价值驱动模型

所有的情绪都是我们的朋友，负面情绪才是我们智慧的源泉。所有人只有忙、盲、茫。在课堂上，学生们提出了以下困惑:1.我对工作失去了激情，感到乏味，枯燥，总有一走了之的冲动。2.我每天睡不好，吃不好，感觉很疲惫。3.我内心不想应付工作，但事实上我一直在应付，我不知道自己要什么，非常纠结。职业倦怠综合征:由于工作引发的心理枯竭现象，工作时感觉身心疲惫，能量耗尽，价值感低。价值驱动法图片发自App职业倦怠的

情绪管理1期10班82号元宝君·2024-01-01 00:35

#小白成长记# 张萌萌姐个人品牌学习分享复盘第三课用户需求：掌握用户最核心的诉求，牢牢抓住用户

今日的日更围绕的是个人品牌的第三课，核心内容，用户的需求，我们从第一课的学习中了解了什么是卡位，从第二课你所树立的卡位中了解了什么是你的用户画像，在筛选出具体的用对标用户之后，我们就需要从用户的需求着手

宝藏姑娘王婷·2023-12-31 23:17

小学数学核心素养之空间观念——观课感受

所以做课的两位老师选得课题是《平移和旋转》的第二课时和《轴对称（一）》的第一课时。下面就将李瑞敏、贾菲菲

无奋斗不青春宋现明·2023-12-31 20:36

Money&You 《价值创造学》2021-01-23

一、我学习第二课《价值创造学》的收获：1、匮乏。一味的索取说明你自己是匮乏的，是没有价值的，是缺乏能力的。

海之魄_海哥·2023-12-31 19:28

心理学第二课——马莉娜

1.印象最深的三点①袁航同学声情并茂的讲述②猜拳式的主题选择③“高品质——静悄悄”的激励方式2.印象深刻的原因①以电影《浪潮》为例，并结合相关肢体语言，令人眼前一亮，对知识的印象更为深刻②方式新颖，同学上课兴致盎然，带动上课积极性③活跃课堂气氛3.怎么做①结合生活实际从而领会相关知识②小组成员相互配合，共同完成任务③认真对待每一次作业4.收获学习任务中分工明确，运用科学的方式高效率完成任务

赞赞李易峰·2023-12-31 16:24

复盘“轻创业”第二课

【1】轻创业的种类：1、自己做的实体店小本经营模式。2、跟艾上如意合作的项目，首先是要有行动力的，其次要学会怎么做讲书，然后要知道怎样去做课堂组织和管理，最后要知道如何招生和客户的维护。3、轻创业可以做全职也可以做兼职，玩法很多。一个人没有时间做所有的事情，但是有时间做重要的事情，这个就需要你去评估，对你来讲重要的事情，现在重不重要，未来重不重要。而且不是所有的事情都是自己做，可以自己学会了自己做

乐讲·2023-12-31 15:21

第二课作品感受

《秋天的最后一片落叶》我这个作品的灵感来源是我在秋天看到落叶落在地上时心中升起的忧伤和不解令我不解的是所有人都在告诉我说，在来年的春天，落叶重新长回到树上，因为他为这棵树提供了养分，相当于自然界的一个循环，但是我不那么认为因为世界上不可能有两片一模一样的叶子，我曾经将地上的落叶带回家，但是我发现它并不能保存很久在我把它带回家的第二个星期，他就已经开始自顾自的腐烂和消失，这件事情对让我有所感触，所以

懒憨憨·2023-12-31 05:20

教学设计｜一咏三叹赞搭石——《搭石》第二课时说课材料

文/涅阳三水一、说教材这一单元是阅读单元，主要引导学生关注写法、关注细节，培养学生快速阅读和联系资料的能力。为学习提高阅读速度的方法，编排了三篇体现人性光辉的文章和一篇科学小品文。刘章先生的散文《搭石》是本单元的第一篇课文，它语言质朴、意境秀美——摆搭石、修搭石、走搭石、让搭石，处处体现着家乡人们淳朴、勤恳、低调、善良的品质，表达了作者对家乡人、家乡事的赞美和眷恋。这篇课文一方面适合学生学习快速阅

黑河畔梁波涛·2023-12-31 05:22

《和孩子一起日有所诵》听孔晓艳老师讲座

今天，聆听的是第二课孔晓艳老师的《和孩子一起日有所诵》，这节课程是我喜欢听的。

河南张俊红·2023-12-31 05:37

理想照亮未来 ——互加网络班会第二课有感

这是互加网络班会课《我用中国梦》的第二课《童心向党，梦想腾飞》，上午的时候接到互加小伙伴的邀请说下午希望在线参与互动一下，心里很激动。

荷包蛋的小屋·2023-12-31 04:55

《AI产品经理的7堂必修课》第二课-必备的AI基础知识

2.1三驾马车这些年大家都常常听到人工智能有三大马车，即：数据、算法和算力，其实这个是拆解任何一个人工智能项目或者是问题非常有效的方法，大家务必记住这三个要素，缺一不可，我们后面的实战章节会拿来反复进行验证使用。我们接下来就从基础理论看看这三大要素的组成。2.1.1数据的构成数据：任何AI模型训练都需要数据，AI深度学习模型不可能无中生有。包括我们人类的高等智能学习也需要有输入，才能进行输出，因此

大仙河·2023-12-31 03:50

镜姐阅读第二课作业

一、现状与目标现状:个人品牌小白目标:个人品牌老师+有自己的品牌课二、核心技能清单①坚持及实践②会写作③有认证④形象:温暖知性三、行动清单1）3m坚持分享（社群中）朋友圈每天至少3条2）6m平台发文至少3篇有属于自己的个人品牌课社群所有岗位轮换过3）9m亲子咨询/分享至少5次免费咨询→收费咨询有自己的社群4）12m拿到课程讲师认证正式开始收费之路开展一场线下沙龙

乔茵向前冲·2023-12-30 21:23

《乡下人家》第二次教后

虽然个人觉得小练笔好像安排在第二课时似乎更合适，但指导老师这样设计应该有她的考虑，就按指导老师说的去进行吧！整个上课过程比第一次顺畅多了！有设计改进的原因，也有孩子的原因。四（2）班的孩子其实很聪明

一剪清风828·2023-12-30 19:13

心平气和的一（2）班9.19

例行调座位，做核酸，加上孩子们的心还留在周末，上课纪律要一遍又一遍提醒，本来想好的一节课上完《对韵歌》的第二课时，又泡汤了。面对孩子纪律集体欠佳的时候，我宁愿不赶进度，先整常规。

云麓·2023-12-30 18:30

天宫课堂

今天，我看了天宫课堂第二课。里面的航天员为我们做着有趣的实验。比如太空“冰雪”实验。顾名思义，就是把一种液体向外挤，成了一个看似跟小雪球一样的热球，可以拿在手里玩。

炎热的夏天_6c41·2023-12-30 10:03

《声音是怎样产生的》教学反思

《声音是怎样产生的》是声音单元的第二课。在本课教学中，存在一个实验，即学生用一根普通的橡皮筋，感受橡皮筋的发声方法。在这个过程中，学生的积极性非常高，想出了多种办法。他们愿意探索，愿意合作。

a4c7c67211de·2023-12-30 07:28

Ohmer学习心得分享——颠覆

Ohmer第二课的学习让我想告诉大家的只有两个字——颠覆。

Smartraining易今·2023-12-30 03:44

二下《蜘蛛开店》第二课时

一、分析教材。《蜘蛛开店》是本单元第二篇文章，课文故事具有结构反复的特点，课后给出了故事示意图，这两个特点有利于帮助学生讲好故事，并在此基础上续编故事。本课在本单元以及讲故事这一训练点上有着承上启下的作用。在之前读故事，根据图片讲故事的基础上进一步学习梳理故事内容，发现故事结构特点，根据示意图讲故事，激发学生读故事，讲故事，续编故事的兴趣，进一步提升学生讲故事的能力。二、分析学情讲故事的训练对于学

202081蜕变_16c7·2023-12-30 01:06

10号卫怡然历史周记

第二课俄国的改革1、改革背景（1）在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后。(2)农业和手工业使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。

wyr0·2023-12-29 18:58

2023-01-19

第二课CEO讲人才发展《拆解品牌介绍》新知：一、两个概念1、三个角色：总部，创客（领教）、用户（学员）学完品牌介绍，领教要一对多或一对一去讲解2、峰钟定律：他人体验时只容易记住高峰时刻和结尾3、如何做好开头和结尾的设计

荷缘花香_65e3·2023-12-29 17:12

《“活”出高贵的生“命”》读后记

《老王》是部编版七年级语文下册第三单元的第二课。是杨绛先生的经典名篇。杨绛说：“唯有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。”经历过时代和命运的剧烈起伏，杨绛对人性的认识更加深刻。

纸宣·2023-12-29 14:18

焦虑爸妈变形记晚课6

2.第二课的“指北针”如何应用！3.知道了终极目标，当下从何入手？

超脱涅磐·2023-12-29 09:33

18富爸爸穷爸爸

第一课:富人不为钱工作第二课:为什么要教授财务知识第三课:关注自己的事业第四课:税收的历史和公司的力量第五课:富人的投资第六课:学会不为金钱而工作学会投资，投资于能产生收入的资产，但房子、车子增加了你每月的支出

从昨到今·2023-12-29 04:49

第二课和谐亲子关系的密码

今天听了第二节课，和谐亲子关系的密码。杨老师的课通俗易懂，关系好了，好办事。让我明白，在亲子关系，包括其他关系，关系要放在第一位，事情放在第二位。体现了关系的重要性。在刚开始学习的时候，我问过孩子，如果我们俩的关系是十分，你愿意给妈妈打几分？孩子说五分。当时我就反思自己，我知道当时对孩子要求高，指责，抱怨多，而且总是希望孩子按自己的要求去做，打着爱的名义去要求孩子，没有考虑孩子的内心感受。不了解孩

王瑶燕行·2023-12-29 00:08

第二课觉察人生从冥想开始

结束第一天的烧脑课，依然是05:30分开启第二天的冥想觉察课。今天的冥想包括感恩和爱两个主题，今天更想分享实践后的感受。首先，开课前，梅校长带领宇宙公民生态圈的这群有情有义有追求的学员们一起感恩自己心目当中的三位人，相信每个人感恩的人都是不一样的，我感恩的是我的父母，哥哥和先生，因为他们都有一个共同点就是竭尽所能的给予，甚至不求任何回报。在冥想感恩的过程中，当我闭上眼睛，放松身心那一刻，感觉一切都

刘六六·2023-12-28 20:25

思维导图 | 让目标达成的5个步骤！

第二课走进思考模式，光输入不思考，那输入的慢慢就抛到脑后遗忘啦，更不会变成自己的技能。所以用科学的方法，在输入的过程中不断思考，我们输入不仅是我们需要的，还让我们思维不断活跃起来！

曹华_全脑思维·2023-12-28 20:31

101种绘画心理学第二课-《我不是谁》

写复盘前我翻到了上次上课的记录，看了不禁哑然失笑：在视窗里，未知区依然打了问号？说明自己还是有很多值得探索的地方。盲点区是正好有人对当下的自己发了点评价，觉得很惊喜，就写了上去，发现我在别人眼中有了新的一面。隐藏区里和之前少了很多外在的身份，觉得自己更加愿意敞开不为人知的一面了，也更多地发现内心有着很多的快乐成分。生命中的权威人士还是有妈妈和曾经的上司，可是想到了不曾记起过的正面评价。原来当你对某

糖糖冰冰·2023-12-28 20:31

2020-03-10 语文总结

3月10日语文课课文9夜色（第二课时）关于写字：（即田字格生字）看：9画，半包围结构。写法指导：书写时注意第四笔撇从竖中线起笔，下面“目”的第二笔起笔在横中线上。晚：11画，左右结构。

霍小莹会努力哒·2023-12-28 19:13

【实战派】第二课的开花收获！

第二课从一个全新的角度展示了思维导图！打破：1-中心图好不好看，不重要！2-会错，不重要！打❌重写！3-空白线，不重要！空着。重要：1-你当时的想法。2-我要用起来，要用！用脑子，随时开花，随地开花！

思维导图实战派_小魔女QIQI·2023-12-28 17:09

剪映全能操作手册，全网最全剪映速成教程来了，小白必备！

建立剪辑思维第二课点评·音效误用和运动惯性错误第二课匹配画面和音乐的风格第二课固定机位如何拍出好视频第二课镜头设计原则：短片的

软希源码·2023-12-28 10:02

第二课：你曾经是天才，纪律是胜利之本

第二课：你曾经是天才，纪律是胜利之本昨晚晚上由于有事儿，所以就推迟到了今天来写作业，最近也在慢慢的调整自己，让自己能够做到每天早起。这一课是第二课，让我想想我要写什么呢？

再当咸鱼一万年·2023-12-28 06:40

逻辑课第三轮

第二课：为什么要独立思考？Why1.超越感觉：感觉很直观很快但是不可靠，所以我们需要思考来超越感觉。并且当

xll2068·2023-12-28 05:56

领袖觉醒，我们在行动

领袖觉醒，我们在行动第二课《改变》改变是我一直想做的一件事，以前每一年我都为改变自己而做这个详细的规划，比如今年我要读几本书，该学样什么技术，一个月该存多少钱，一年该又存多少钱，然后努力改变自己，让自己变的优秀

米虫_6073·2023-12-28 04:33

第17期【研修成果】《猫》教学设计（第二课时）

第13课猫（第二课时）教学目标1.有感情地朗读课文，举例说明从哪些地方能看出作者非常喜欢猫。2.认真品读课文第1自然段，说说讲了哪几层意思，课文中的哪些自然段的写法跟它一样。

蒋卫波语文名师工作室·2023-12-28 01:16

五一班语文、英语作业方案

语文作业:一、严格控制作业量第1课是基础知识尽量在课堂上掌握，第二课时重点句、段分析与同步练习相结合在延时课中做完，我及时检查并指导。

20225698·2023-12-27 19:25

琉璃院人类图第二节作业—显示者

所以第二课的作业我打算从两方面来着手：第一谈谈我熟悉的显示型生产者所展现的显示者的这一面；第二谈谈学习完显示者之后的感悟。

陈安笛·2023-12-27 17:11

“亲子说服力”第六课课后功课

课前，郑林老师很精准、详细的复盘了阿布老师上一节课亲子之美（第二课）里的内容。很佩服她的学习力和勇气。

49a36dfeb7f7·2023-12-27 15:09

那是你还不知道秘籍（学习写作第二课）

阿何写作训练营的第一节课谈了什么是好的作品，写作中经常出现的典型错误，以及应该是如何去写，大家可以往上翻看一下。第一节课谈到写作典型问题之一就是不能以写代练，因为所有的专业练习都是大量的小项目去分解练习，而每天整篇文章写作在初期写作训练时会占用大量时间，且进步效果不明显，针对这个典型问题，第二节课阿何老师主题讲了如何进行分解训练。先放一张脑图，便于理解。图片发自App好文章有四个特点：第一个是词汇

乐简家·2023-12-27 10:26

第二课 | 家庭教育指北针，做孩子成长的引路人

家庭教育中最重要的心法，我把它称作为“家庭教育的指北针”。每一种教育方式都有他自己的道理。如果没有自己雄厚的内功心法支持，不仅招式没有效果，而且随着越学越多，反而不知所措。闭上眼想像一下。多年过去，孩子慢慢长大，这个时候的他已经20岁了。你希望面前这个孩子是一个怎样的孩子？他具有怎样的品质呢？我希望他是温润如玉、知进退、身心健康、幸福的人。幸福更多的是一种能力。只有具备幸福的能力，才能够经营自己的

瓶子笔记本·2023-12-27 09:13

《磁铁》第二课

上一周，带领孩子们学习了《磁铁能吸引什么》，给孩子们展示了实验，通过实验发现磁铁能吸引的物体有一个共同点——它们都是由钢铁材料构成的。这一周，我带着孩子们一起学习了磁铁怎样吸引物体及磁铁的两级，在实验过程中，孩子们表现出了浓厚的兴趣。在探究“磁铁能隔着物体吸引小车吗？”的时候，我产生了一个疑问，不知道老师们是怎么演示磁铁隔着水吸引小车这个实验的。

2b9413ede2d8·2023-12-26 20:20

迎着阳光奔跑

我在吴栋老师的声音指引下，完成了第二周第二课，34分钟跑步快走交替完成三公里的距离。图片发自App今天的速度比之前

向死而生520袁红·2023-12-26 12:44

基础课#002-视频录制软件的使用

简单点，就说这两款image.pngimage.pngOBS老牌直播软件，除了做直播也可以录制视频CSGO视频制作教程第二课：视频录制软件的使用添加相应的源，也就是你的画面从哪儿来的，一般选择显示器捕获就行

木人张·2023-12-26 11:00

实践反思再实践再反思

写出了一篇设计，也照着这个设计试上了一次，但是，总感觉没拎清思路，只是认真地讲了《父爱之舟》的第二课时，再拓展了两篇关于父爱的文章而已，主题不明显，只是内容有关联而已。

梧桐雨_·2023-12-26 05:34

163阿君第二课第2次作业#裂变增长实验室#

A号：陌生用户（提供免费服务)这个号是去年12月新建的宝妈号，没有广告，已经进了很多宝妈群，后续打算用全职宝妈身份混群，提供价值，增加信任感，加多点陌生的宝妈粉。有一定信任度后，根据互动次数分标签。B用户送小礼品，用A推荐吸引过去B账号B账号：基础信任用户-从A推荐过来推荐过来送小礼品，要求分享二维码后，免费注册会员，即可免费包邮得礼品。C账号：深度信任用户-现实生活真实好友这个号是最久的号，之前

阿_君·2023-12-26 01:20

第二课清点资产，也许你是隐形富豪

一，人生三连问？1.我有多少资产？2.我有多少外债？3.我上个月消费多少？二.资产定义：就是你拥有的，能赚钱，能投资，能自用的。三.负债：就是欠别人的钱四.所有者权益：资产减负债，就是真正属于自己的。公式：资产=负债+所有者权益五.资产负债表核心作用：是帮助我们清点家底，有多少资产，多少负债？建议每月做一次。六.收支表核心作用：记录我们的收支情况，每天都要做。心得体会：以前资产负债傻傻分不清楚，现

行动吧阿帅·2023-12-26 00:05

生活问题离我们到底有多远？

其实在本单元前面还有3个课时，第一课时是三位数连加计算，第二课时是三位数连减计算，第三课时是加减混合运算。

坪山区弘金地学校张伟·2023-12-25 17:33

第二课市场/竞品分析

例子背景：某互联网O2O分类平台公司准备在宠物这个垂直类目寻找布局和深耕的机会，你会思考那些？1.需要知道养宠人群、宠物规模、宠物商品/服务消费规模及趋势----市场容量和趋势分析2.什么人在养宠？养宠人群的特征？----用户分析3.宠物主人都在养什么？宠物的分类？养宠的原因和需求？----对象细分4.宠物消费在活体交易、商品类、服务类的分布？养宠人群关注的信息？----需求分析5.宠物市场行业的

李现允·2023-12-25 17:10

手把手教你从0打造爆款抖音号

29fd15ad2d9e·2023-12-25 11:22

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