课文

2022 1.3周一，

元旦小长假即将结束，我今天上了一天的班，孩子跟爸爸待了一整天，晚上回家问他，学习了没有，他跟我说，就读了课文，男人带孩子，我挺佩服的，佛系……郁闷的一整天，脑子一热就会做出一些冲动的事情，拿着自己身体不重要
厦门路小学马梓诺妈妈·2023-12-30 08:35

一滴泪的距离

我在讲台上念课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我的火气腾的冒上来，大声说：“李想，我刚才读到哪了？”同桌
心灵港湾之梦想家·2023-12-30 06:35

【拼不完的彩泥字母】

最后的时候我们读了课文上的《家》。数学课上我们做了一课一练上的卷子。其中测试卷。老师给我们念了第一题的第3小题。老师讲的题我都学会了。音乐课上我们把以前上的三节课复习了一遍，老师就让我们看了整堂课的动
卢梓轩同学·2023-12-30 05:34

第17课 动物王国开大会

今天我们学习了一篇课文叫做，动物王国开大会。里面讲有的动物有，狗熊，狐狸，大灰狼，老虎，梅花鹿。在这篇课文里我学会了，我们说话要说完整，如果是发通知的话要讲得更清楚，必须要说出时间，地点。
HZX黄子欣·2023-12-30 04:08

从“他信”到“自信”的关键一步 【6Q 广州sunshine智慧实践应用心得20180925】

女儿每背完一课会停顿一下，让我找到下一篇课文后再开始继续背诵。每当此时，我都使劲鼓掌，
6Q教育·2023-12-30 03:03

备课的几个基本环节

2、基于一课：从单篇的课文入手，进行文本解读的练习，用自己的眼光发现文本的特点。3、基于一个单元：有机地整合一个单元。教师要从整体上把握教材内容，注意内容之间的联系，创造性地进行教学设计。
那小秦·2023-12-30 01:52

让仿写自然融入课堂

《彩色的梦》课后有专门的仿写，如何在课文中落实呢！尤其是最后一句，用上破折号写出颜色的特点。紧接着第一小节“在白纸上跳跃”，我出示了这样一个问题：彩色铅笔画出了什么？他们怎么样，圈一圈。然后齐读。
言言与可可·2023-12-30 01:52

【杨京晶】即将来临的期中考试

我把语文所有背的课文、古诗都背了一遍，还找了我学的不好的阅读，我都做了一遍，数学的基础，还有各种题也做了一遍，英语该背的单词，从第一单元背到第六单元，也把老师让我们背的课文复习了一遍，最后把英语阅读题和作文题都做了一遍
鞍山京晶·2023-12-30 01:01

2022-06-29一场生意经

英语课文多数的字母都不认识，居然每次都考90多，我不能理解，但是他心里肯定就比较踏实。虽然我警告他，你这个水平考个几分我都觉得很正常，他不说什么，考试成绩出来以后，他会在我面前炫耀。
七公子_b81·2023-12-30 01:25

二下《蜘蛛开店》第二课时

《蜘蛛开店》是本单元第二篇文章，课文故事具有结构反复的特点，课后给出了故事示意图，这两个特点有利于帮助学生讲好故事，并在此基础上续编故事。本课在本单元以及讲故事这一训练点上有着承上启下的作用。
202081蜕变_16c7·2023-12-30 01:06

2022-10-11

我先让他再把课文内容认认真
若淇·2023-12-29 22:58

2020-03-12停课不停学——群文教学的想法

只粗粗看了单元导读和第一篇课文，初步有了群文教学的想法。其实
夏红90·2023-12-29 22:38

11.2《葡萄沟》教学反思

这篇课文备课很仓促，没有好好研读一番，本来计划好的道具也没有准备。最近琐事太忙，完全碾压正事。但是我还是要调整好状态，身忙不能心忙，任何时候都要保持气定神闲的状态，方可守住心。
诗眼恋天涯·2023-12-29 22:57

《麻雀》文本教学解读

《麻雀》是一篇文质兼美的好课文。课文开篇写道：“我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。”
三月如春y·2023-12-29 21:20

《三峡》教学反思

一、朗读课文。1.读准字音从“峡”的字形两山夹水的地方，就叫峡，所以请画出本课的带“山”字旁和“氵”旁的字，画出来并读一读，理解字义。
美美一生·2023-12-29 18:42

教学反思（十四）

《桥》是部编版六年级语文上册第四单元的第一篇课文。这个单元的人文主题是“小说大多是虚构的，却又有生活的影子。”阅读要素是“读小说，关注情节、环境，感受人物形象。”习作要求是“发挥想象，创编生活故事。”
啊啊啊大丹·2023-12-29 18:04

妈妈不让我做饭原来另有原因

当我说起要是不需要吃饭就好了，可以把所有的时间都用来做有用的事时，妈妈说起我小时候，正在背课文，她喊我去给帮忙，然后我就拿着课本一边背课文一
喜微的心灵花园·2023-12-29 18:53

你是会拒绝快乐的人吗？

只要听到脚步声近了，赶紧关掉电视开始摆上书本，写完了也要预习课文。如果行动慢了，爸妈推开门就是:作业写完了吗？交待的事情做好了吗？还在看电视！这种小心翼翼去快乐的感觉，也带到了我长大后的生活里。
敏妹妹的生活日记·2023-12-29 17:18

中年级阅读课：牢牢抓住课文主线

2019年4月18日黄转华花样繁多的课堂自然精彩纷呈，亮点一浪接一浪。但是，花样繁多、亮点丛生的课，还是需要抓住一条核心的主线，万变不离主心骨。今天，就以《太空生活趣事多》和《带刺的朋友》两节中年级的阅读课，谈谈课堂的主线问题。一、抓住主线清爽教学徐莎莎老师的《太空生活趣事多》先是抓住头尾句子，让学生熟读，感悟首尾呼应的写法。然后，通过板书梳理文章的段落脉络，再通过问题“你对哪一个最感兴趣？”聚焦
黄小转·2023-12-29 17:20

研读文本是语文教师的第1项基本功

余映潮老师在《致语文教师》的《教材研读的创新》一文中，余老师这样说：“课文研读，是语文教师最基础、最常用、最必需的学习技法……课文研读的领悟程度，影响着教学设计的质量。”
凉月西风·2023-12-29 15:01

亲子日记第171天

大宝迫不及待的要背诵英语课文给我听，背的还不是很熟练，我说晚上再背背，明天早上再读几遍。大宝说
五年六班陈乐奇·2023-12-29 15:40

《强化文本意识 落实语文要素》听杨修宝老师讲现代诗单元教学策略谈

现代诗单元的教学要点:课文内容要点与解读，诗歌与综合性学习相结合
靜格格·2023-12-29 14:26

《雪地里的小画家》教学反思

《雪地里的小画家》这篇课文语言浅显易懂，以诗的形式描述了一群小画家在雪地上画画的事。小画家们在雪地上留下了不同的作品，而青蛙却正在冬眠呢!课文形象地描述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。
尚方·2023-12-29 14:00

一杯冰镇西瓜汁

＂我真是想送他今天课文里讲到的一个句子。增之一分则为废，减之一分则因累。于是优优跟奶奶在院子里玩。优优这个小鬼怎么不
阳光的园子·2023-12-29 13:53

【菊然一得】听王崧舟老师讲《好的故事》（笔记）

（课后练习题的一部分内容）2.初读课文时跳过哪些词语？3.由初创时期指什么时候，引导学生关注书中时间。4.出示学生跳过的词语。
山中雏菊·2023-12-29 13:12

《只有一个地球》教学反思

——歌德《只有一个地球》是人教版六年级上册第十三课，是第四组的第一篇课文的。这组四篇课文主题是“珍爱我们的家园”，训练重点是“注意把握主要内容，还要联系实际，深入思考”。
起飞的心·2023-12-29 12:43

四年级英语期末复习计划

二、复习内容四年级英语复习的主要内容是单词和课文，每复习完一课，要讲解对应的品优课堂，学习与巩固和练习册。1、单词单词要做到每个单词都会拼背，会写汉译英，英译汉，
固执的汤圆儿·2023-12-29 11:53

《父爱之舟》的教学反思

今天教学父爱之舟这篇课文，由于我对课文的理解把握不够，上课时分组让孩子们来理解课文中的场景，体会父爱的伟大。由于主次不清晰，所以时间耽误了很多。
af3b73a7cc48·2023-12-29 11:14

做一个有温度的人

接下来又从叙述视角让学生了解了这一篇课文从儿童视角。又让学生回顾之前的《我的叔叔于勒》《社戏》、《最后一课》场景描写。以孙伏园评价本文的一句话“是在描写一般社会对苦人的凉薄”为切入点。
人淡如菊chen·2023-12-29 10:03

写文章也需建立用户思维

图片来自百度前沿：今天刚刚加班完，实在没什么头绪写文章，偷个懒搬个砖，把Spenser老师的一堂写作课文稿推荐给大家。这一讲，我想让你先树立一套基本的写作思维，叫做用户思维。
叶小月Sunny·2023-12-29 10:58

小公鸡和小鸭子的故事

今天早上语文老师教给我们第五课：小公鸡和小鸭子，意思就是，这篇课文是小公鸡和小鸭子的故事，讲的就是小公鸡捉虫子，给小鸭子吃，小公鸡很善良，小鸭子也很善良，他捉鱼给小公鸡吃，但是小公鸡不听从小鸭子的警告差点淹死了
旭庭·2023-12-29 09:24

5月27日，星期一

今天语文课上了，老师给我们讲了小壁虎借尾巴的，课文和生字，我知道了小壁虎为什么借尾巴？借到了没有？
韩小好·2023-12-29 09:14

感知教材：《蜀道难》

《离骚》《蜀道难》是高中语文教材的必学篇目，学习时改变了以往单篇学习的形式，将两篇课文做比较阅读，以文中的意象群为突破口，比较鉴赏屈原和李白两位浪漫主义诗人的不同风格，在感知内容和体悟情感的同时，加深了对诗人人生的理解
自己人_5549·2023-12-29 09:12

《小语教学专题案例透析》8

最有效的语文教学，不是指导学生理解分析课文内容，感悟教师解读课文的感悟，而是教会学生语文学习的方法。2、阅读教学中体会文章写作方法的目的是指导学生运用。
小七默沫·2023-12-29 08:58

天使计划第九天

每天大声朗读2遍课文，听朗诵2遍。每天积累朗读的经验可以提升自己的演讲口语。天使计划第九天的计划是阅读书籍找到阅读演讲的框架。
颜吉霖实战号·2023-12-29 07:05

日记写起来（二）

终于忙完了，躺着写日记，身边是妹妹，哥哥在玩玩具，马上就要开学了，哥哥的课文也背过好几篇了，口算写字每天都不能放下，今天中午他大姑姑和小姑姑都来家里了，小姑姑家的弟弟妹妹都来了，今天算是玩疯了，跑跑跳跳捉迷藏
A韵儿_ba3f·2023-12-29 07:29

《让真情自然流露》教学反思

在引导学生写真情实感时，我非常要注重以下几点：一、单元课文写法特点学习，表达真情实感教育贯穿课堂。在本单元学习过程中，经常告诉学生：写作，要多观察生活，深入思考。
白沙小学程利娜·2023-12-29 06:35

新概念英语第二册第一课“私人谈话”学习笔记

第一课，Lesson1Aprivateconversation私人谈话课文的英文课文是这样的：这篇英文课文是什么意思呢？
英语的桥和船·2023-12-29 05:49

树之歌

听老师朗读课文，圈出里面树的名称。找同学说自己找到了什么树，再找学生补充。共十一种树，它们有什么特点呢？杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
兰羞玉酎·2023-12-29 05:22

识字一 神州谣 教学反思

课文以三字儿歌形式出示，读起来朗朗上口，结尾押a、ong的韵，读起来会很有气势，但对于二年级的
麦子花开·2023-12-29 05:06

2022-06-03

生词教学是整个小学阶段语文教学的重要，六年级虽然是高年级生字词的教学，不像低年级那样繁琐，但是我们应当把学生对生字词的掌握情况作为语文教学的头等大事来看，在平日教学中，每一篇课文之前都要求学生预习，课文预习时
梦里水乡285·2023-12-29 04:31

一种快速阅读的方法

学生时代，老师教给我们要“有感情地朗读课文”，这一点对我们的影响太大了，我甚至可以做到，看一句在心里默念一句，有时还会给一个段落配音。
方所·2023-12-29 04:27

2021-08-19

关注文言文与课文的密切关系，尽管每年选考的段落，我们都没有见过，但考察的所有知识点都可以在文本中找到落脚点也就是说都是课文中学过的内容，因此一直把对课本的复习贯穿始终。
小鱼_4ac5·2023-12-29 04:54

〔江左小学 郑建文〕

教学反思今天我讲了《我和祖父的园子》这篇课文，这是一篇反映作者童年幸福生活的文章，文章语句生动朴实，描写景物出神入化，句句充满童真童趣，朴实中见真情，自然中贴近生活，读之朗朗上口，妙趣横生。
郑建文z·2023-12-29 03:41

2020.10.2昙花的样子

知道她的名字是在小学学到的课文里，也学到了“昙花一现”这个成语，但是，只是知道了名字，却没见过她的倩影，就如同媒人为你介绍女朋友，告诉你了她的芳名和她的一些特点，
木语杉言·2023-12-29 03:29

Day 12| 二年级生活第12天：好之者不如乐之者！

2，预习了语文书第4课，读课文三遍，圈出生字，课后新字写完，组个词。3，默写
榴小轩妈妈正念养育日记·2023-12-29 03:07

一天的收获。

我们语文课上学的课文《秋天》。学的汉字是什么？。秋大人子了！我们还上了书法课。我们写撇捺，人，木，本，末，未
杨昊天_·2023-12-29 03:09

花的学校

教学流程如下：1.教师示范朗读课文。学生轻读课文。2.学习新词，重点讲解：簌簌、衣裳、荒野（读音，写法）3.在这篇课文中，你看到哪些场面？
4a2724fc6f1a·2023-12-29 03:20

#写手帐，就是记录你一生的账#2组|呈呈|天津|35号

昨日幸福小事：看了哪吒之魔童降世预告今日最重要的三件事：1、练琴两个小时2、坚持写作3、背课文
凉城左耳祭柒年北_c8c9·2023-12-29 02:47

最近忙什么呢

5.课文主要内容归
追梦YLL·2023-12-29 01:34
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