课文第37页

好的故事不仅仅是让人印象深刻

一次，一位老师为叶圣陶朗读课文，因为着急下班就读得很快。叶圣陶打断他，指着课本上的句子问：“这句话到底是读‘东西掉到井里了’，还是‘东西掉井里了’？”

指如削葱根·2023-12-28 23:03

横切苹果会得到什么？

如果不是学到这篇课文，我可能都不会尝试去拦腰横切苹果。我们一般情况下切苹果都是把苹果竖着放，然后从中间一刀切下去，分成两半或者分成四份。苹果是圆的，拦腰横切会不方便，苹果会不容易放稳。

茄子8·2023-12-28 23:24

2020伊川县初中语文优质课大赛观课有感（3）

1.赏析课文教师要做到的是抓住哪些关键词？如何引导学生体会词语品出感情，教师在课堂有没有彭斯的方法，有没有吸晴的方法指导？方法指导太裸露直白。不注重对思维能力的培养。

伊水芳草苑·2023-12-28 23:30

《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》

旨在通过两篇课文的学习，帮助学生体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。这两篇文章，一篇写植物的部位特点，一篇写动物的巢穴。

极简生活_3bd3·2023-12-28 22:22

失败的课堂

早上班上的课是第四节，正常地读课文、默写、读《论语》《诗经》。之后，我让他们开始做读书报告。这学期我的课堂主要任务就是读书，

歪哥Y_bro·2023-12-28 20:41

三年级语文网络培训感悟

三年级是第二学段，要让学生带着问题读课文。平时要积累生动的词语，积累自己喜欢的语句。重在运用词语，要学以致用。阅读要三位一体，精读，略读，课文阅读。给学生方法指导，培养学生听，说，读，写，思的能力。

兰儿悠悠·2023-12-28 20:53

师范生感知教材技能养成的行动探究——以部编版初二上册为例论文研究过程资料

2、感知的表现案例：课文《回忆我的母亲》当通读一遍后，可以感受到这篇文章是作者回忆母亲勤劳的一生，从而来表达对母亲的怀念之情之情。课文《藤野先生》，通读一遍后，可以整体感知课文写

YingNan·2023-12-28 19:04

英语

背单词，背课文，刷哈佛英语阅读理解和完形填空基础不好还是先课内吧，新一新二，53万唯，看中考英语百题大过关的语法哈佛英语按年级分，也有中考练习册和百题大过关都贴近课内，单词和课文务必背熟，不管学什么，同步背单词

25b7da2cec42·2023-12-28 19:53

2020-03-10 语文总结

3月10日语文课课文9夜色（第二课时）关于写字：（即田字格生字）看：9画，半包围结构。写法指导：书写时注意第四笔撇从竖中线起笔，下面“目”的第二笔起笔在横中线上。晚：11画，左右结构。

霍小莹会努力哒·2023-12-28 19:13

张贵栓‖“？”与“。”是解决问题的策略？

设计在精读课文课后思考训练

悦读苑·2023-12-28 19:33

2019年11月20日带班日记

有十几个孩子对课文内容都不熟悉，其中有几个甚至基本不会。没有办法，不能耽误珍贵的课堂时间，让他们下课来办公室重背，大部分孩子读几遍都会背了。

张peppa·2023-12-28 18:32

真棒

第一次背课文，他愁眉不展，一脸苦相，好像那些字

云儿520·2023-12-28 16:10

学炒菜

孩子说我拿了一本劳动课文，上面有炒菜所需要准备的东西，我看了一眼，哦，原来是蒜苗炒香干还有一道菜是胡萝卜炒肉丝。到了小区门口之后，我就领

李朋茗·2023-12-28 16:34

复述能力的“转角”——简要复述

详细复述是指对教材原文进行尽可能详尽的复述，简要复述是指抓住课文的主要线索进行简明扼要的复述，创造性复述是指复述时要做到紧扣课文重点、积极发挥想象、灵活转换方式。

司冰新·2023-12-28 16:02

课堂｜引领学生理解父母的爱——《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学札记

文/涅阳三水舒尔伯格的文章《精彩极了和糟糕透》，是部编五年级语文教材上册6单元的一篇阅读课文。今天用了一节课的时间，结束了这篇文章。

黑河畔梁波涛·2023-12-28 15:16

曼德拉效应？其实只是贝叶斯问题罢了

最近，中学课文《生于忧患，死于安乐》中的一句话再度冲上了热搜。网友们为其中的一句"天将降大任于是人也"争论不休，大量网友表示，当年背诵的分明是“斯人”，为何现在变成了“是人”。

战神猴哥·2023-12-28 14:30

自律让人找到一个位置，固然束缚，不过让人心里踏实

图片发自App最近有些忙吧，忙什么呢忙熟背诗，背单词，背课文；忙功课，语文数学英语忙备考，忙考试，忙分析总结当然还有忙着忙中偷闲有小半年了吧！图片发自App其实想想去年也忙！

ZhangQianqianbi·2023-12-28 14:34

2022-02-05阶段性小结

上学期养了一个好习惯，自己第二天要上的课文，读两遍后“入乎其内”，再抄写

小禧xx·2023-12-28 14:13

2018级二班第五十二篇流水账

图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App读课文，背课文，书空汉字，组词，一项又一项，井井有条！我在于不在，孩子们依然表现很好，只希望他呢继续保持！

宸宝书屋·2023-12-28 14:04

天上不会掉馅饼

在四年级下册有一篇课文是《宝葫芦的秘密》，是这本书的第一节。

梧桐雨_·2023-12-28 14:58

《百合花》教学流程

我们今天所学的这篇课文不是说明文而是小说，作者想要借百合花表现什么主题？带着这个问题，我们翻开书。第二，介绍作家作品，理解小说的要素和特点第三，速读课文，勾画字词，了解大意。第四，指导读

兰海2021·2023-12-28 13:57

新手教师如何脱颖而出---建立班级写作特色

根据语文课文内容和时事布置主题，

风雨送春·2023-12-28 13:48

《反复结构的童话故事》课例思考

这让我觉得选择群文阅读教学时，关键要找好群文中共通的一个点，那么这几篇文章就变成了我们想完成的那个教学点的材料，我们不是在教课文，课

你是特别的人·2023-12-28 13:45

初中生不爱学英语怎么办？

背整篇课文？别想了！能读下来就烧高香了！语法，只能说一知半解，造个句子只能用汉语思维去造！八年多的英语学习时间，投入的精力，人力，财力，差不多全浪费了！能怪孩子么？好像不能，

Ryhn·2023-12-28 12:08

你上课只带着“脑子”，还是只带着“耳朵”？

但很多同学怕语文，对语文课文没有真正的吃适

华华0241b51def6e·2023-12-28 11:23

党员干部实现理想要有不畏艰难的勇气

樊锦诗祖籍杭州，生在北京，长在上海，小时候一篇课文让她开始向往敦煌。1963年夏天，从北京大学历史系考古专业毕业后，25岁的樊锦诗毅然奔赴敦煌。

哄哄_c81a·2023-12-28 11:23

小学语文单元说明和教材分析（三年级下册第三单元）

一、对教材和丛书的分析本单元以“传统文化”为人文主题，选了《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》4篇课文，引导学生通过阅读学习，感受深厚的传统文化，做有根的中本单元的语文要素是“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的

木易涵畅·2023-12-28 10:37

《中国民间故事》第2篇读后感

这篇课文讲的是：有一天，西门豹看到这片土地如此荒凉。就问那位老百姓说，大爷为什么这里如此荒凉？

刘书宇小朋友·2023-12-28 10:51

《爬山虎的脚》教学反思

如果课文教学牢记语文要素，到底好还是不好呢？《爬山虎的脚》的语文要素是“细致的观察”，如果课堂上将重点放在“细致地观察”上，而没有好好品味语言，应该就是舍本逐末了吧？

迷途行者·2023-12-28 09:10

2022-04-18

2.英文一直喜欢听课文录音。反复听课文录音，有一次英语老师夸他是小录音机，他自己也很得意他读得标准。3.自学能力强。自己学会骑自行车、滑滑板车、打羽毛球、魔方。4.专注。拼搭乐高积木很

爱apple·2023-12-28 09:15

2019年12月25日 30篇

吃饭的时候就跟他商量也给他报名唱歌，自己一边小声的说你让我唱我就闭嘴不出声，但还是让我给听到了，给他做了好长时间的思想教育，还是不想唱，最后说妈妈我上去画画吧，好吧，儿子，不想唱就不勉强你了，我们就开始打卡阅读，背诵课文

a4b496100d4b·2023-12-28 09:13

【12班】班级史记｜第56回体育课口无遮拦遭批评英语课一语成拙引众议

今天是周一，但大家仿佛已经上了好几天的课，第一节课是田老师的语文课，我们讲《昆明的雨》因老师没有留预习的作业，所以我们轮流读课文，小刘同学，读课文时乐趣重重，小王同学熟悉的奇怪断句和大喘气也很有趣味。

纤凝o·2023-12-28 08:03

叶延珍伊川焦点网络坚持原创分享1281天《登嵩山》(2021.2.12星期五）

在登山的路上，猛然想起《爬山》这篇课文，文中的父亲的话又在我耳旁回荡：别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。爬山的结果不重要，重要的是在爬山的过程中是你否尽了力。大自然

叶子_6c11·2023-12-28 08:30

四年级语文下册第八单元3《海的女儿》

美丽伤感的童话故事——《海的女儿》课文节选自安徒生同名童话《海的女儿》。小小的人鱼公主渴望人间的生活，15岁时，她终于获准浮到海面上去。那天，正是王子的生日。

郑云丹·2023-12-28 07:19

《什么比猎豹的速度更快》教学反思

因此，我先把教学的重点放在对课文内容的把握上。在课文内容的教学中，我充分发挥学生学习的积极主动性，让他们自己解决生字词，效果较好。

a02de3bd0080·2023-12-28 07:23

开工第十天|抄书计划

明天第一天正式上学，需要7点起床了，让她读课文，英语和语文，加强行为习惯，我只能多辛苦了。小宝希望能够配合我一下2答题110+29，没有完成预期150+30的目标。因为给女儿练习古筝，带小宝和包书皮。

回归自然111·2023-12-28 06:58

《夏天里的成长》教后反思

今天早读，张老师领学生学习了生字词，已经初步朗读了课文，了解了课文的大意。

han满天星·2023-12-28 06:15

2021-10-13

制作竹节人自从我上了《竹节人》这一课，我背课文中描述的竹节人这一种玩具充满了兴趣，刚好，当天下午，学校因为台风而停课，所以我决定亲手制作一个纸节人。

创意说说唐·2023-12-28 05:45

教学反思

立马惊呆我了，连忙问他怎么知道这篇课文的，我对这篇课文都没影响！回办公室后，同办公室的人聊起，她说：“我对这篇课文印象深刻是因为当年有一位老师带过杨桃去上课，很羡慕他们。”

2ee5466bddac·2023-12-28 05:44

观日食

学那篇课文的时候，好奇心旺盛的我恨不得马上能亲眼看一看。这个愿望在初中的时候实现了。还记得那天是一个阴天，云层很厚，但恰好在中午时分阴云变薄了，半遮半掩地露出了太阳，突然周围有人大喊：“看，日食！”

蔓菁CC·2023-12-28 04:29

亲子日记八十六

读了一会课文书。就送哥哥上学了。一年级2班高俊杰妈妈

高俊杰妈妈·2023-12-28 03:23

《四个太阳》教学设计

教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识“太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因”13个生字，能正确美观地书写“太、阳、片、金、秋、因、为”7个生字，认识三个偏旁和一个新笔画。

Pooh_37b2·2023-12-28 03:46

2018-01-29

1月28日星期天晴前段时间，由于我对孩子的疏忽大意，加上高翌轩的贪玩占了上风，导致他记课文知识不像以前那么牢固。＂潋艳"这个词我和他至少复习过三遍，今天提问他，他竟然还是解释的含含忽忽。

黛丽丝·2023-12-28 03:29

【启航班海航日志】邵煜哲2021.7.10 星期六

1今天早上，我醒来后我先完成了伴鱼绘本，完成了1单元，在配了一篇课文，然后姑姑和弟弟醒了，然后我开始改暑假作业上面的错，然后姑姑开始做饭做完后我们就开始吃了，吃完后我和弟弟玩了一会，换了衣服，作业笔字帖和成语故事带上

邵1234·2023-12-28 03:27

第112期【研修成果】《桃花源记》教学设计

【学习目标】知识与能力1．准确、流利地朗读、翻译课文。2．掌握相关的文言实词、虚词及古今异义词。3．理清文章的叙事线索，了解课文内容，理解课文主题。

蒋卫波语文名师工作室·2023-12-28 02:53

迁年移梦（八）

每晚上第一节自习前都得先唱一首歌，大家就会扯开破锣嗓吼《放生》《心雨心愿》《一千个伤心的理由》……然后开始记单词背课文做数学题，各种奋斗。

抚风·2023-12-28 01:05

我和写作

的确，小学时候的我是语文课代表，我喜欢文字，喜欢课文里的故事、道理、人物刻画、情节起伏…等等；我喜欢朗读课文，记得小学四年级语文课时，老师手里的课文录音带坏了，就让我在每次语文课开始之前，为同学们朗读当天要学习的课文

精进de茜茜·2023-12-28 01:11

第17期【研修成果】《猫》教学设计（第二课时）

第13课猫（第二课时）教学目标1.有感情地朗读课文，举例说明从哪些地方能看出作者非常喜欢猫。2.认真品读课文第1自然段，说说讲了哪几层意思，课文中的哪些自然段的写法跟它一样。

蒋卫波语文名师工作室·2023-12-28 01:16

《宇宙生命之谜》教学反思

今天课前，我让学生回顾了上节课在课文《宇宙生命之谜》学习到的阅读方法：浏览课文内容；寻找中心句；圈画关键词；提取关键信息；甄别和筛选信息；查找资料。

体力劳动者·2023-12-28 00:19

推荐频道

课文

最近忙什么呢