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Linux
问句
赵平安嵩县焦点地面班一期坚持分享第69天20181016
以
问句
的形式出现,引导孩子思考与说
青青子今
·
2024-02-13 07:55
2022-03-09
咨询师常思考的是如何提出合宜的
问句
以及要做什
坐看云起xl
·
2024-02-13 05:18
2021-09-03
,这个普通却非常重要的
问句
,鼓励来访者继续讲下去,继续发挥自主性去想象和思考,改变问题的更多可能性。3.每一位来访者都是独一无二的,来访
姗姗_52f9
·
2024-02-13 05:11
王东伟,中原焦点秦皇岛站第五期,每日分享第41天 2021.1.15
识记一些例外
问句
:*今天发生什么事情让你不禁微信起来?*今天看到了什么样的景象,让你觉得生命是有意义与有价值的?*最近发生了什么事,让你再次恢复对人的关怀?*你最近有什么学习让你觉得很享受?
Vivian_c8c7
·
2024-02-13 05:52
2021-12-11
中原焦点网络初级第31期张彦琴:分享第59次,本期约练总10次约练收获:感受到了咨询师扎实的焦点功底,精准的关键词与来访者建立了很好的关系,一个
问句
(你这样的一个觉察,一个送思考,哪些方面让你愤怒)让来访者打开愿意一个点一个点的叙说
张纭绮
·
2024-02-13 01:13
好好说话,是一件很重要的事情
对方没有直接回答,而是又来了一个反
问句
:“简历上不是写着地址吗?接连两个反
问句
,让妈妈没有再继续下
博然一笑2020
·
2024-02-12 23:29
《咨询展示》中原焦点团队杜红娜焦点网络初级21期平顶山坚持分享第923天(约练共342场)(2022/9/18)星期日 晴
4.用假设
问句
,让来访者想象:当关系中相对
那朵红色杜鹃花
·
2024-02-12 23:46
【张莉红焦点解决中级9期重庆坚持分享第332天2019.01.21】
使用量尺
问句
的SKILLS使用量尺
问句
时,要注意的是:1.也可以用物品或是符号来代表分数,不一定非要用尺。有时,年龄小的小朋友对分数可能没有概念,这时可以使用多种脸的符号来帮忙选择。
Me_Lisa
·
2024-02-12 22:06
中原焦点团队初24期王志茹分享第50天20201114
今天是刘老师第七次课,课堂讲述要点如下:1.跟孩子交流,放下用技术的心,那些
问句
用了就会露馅,先学会听就很不错。可以把自己孩子当成别人家孩子。2.要看到抱怨背后的期待。
有容_rong
·
2024-02-12 21:50
任振华伊川焦点团队坚持分享第133天——20200929《尊重与希望》读书笔记-第7章“身后一步的引导 位置态度
问句
的使用”一、未知态度的开放式
问句
P164-168
SFBT并不认为开放式
问句
仅仅是为了收集资料而已,开放式
问句
还将开启当事人与咨询师相互作用的机制。当事人握有回答问题内容的主权,即使面对特定预设立场的
问句
,仍然可能给予不同于
问句
聚焦方向的答案。
月明风清_鸦岭镇西窑小学任振华
·
2024-02-12 20:47
把写作当做一种对话,你会觉得很好玩
请参考语文当中经常提到的“自问自答”,即设
问句
。自己想到什么问题,然后通过思考解决这个问题,即可将问题和解答构思成文。怎样保证对话的质量呢?
终身学习的细嗅蔷薇
·
2024-02-12 20:44
英语语法-特殊句式
目录肯定句疑
问句
感叹句肯定句肯定的句变疑
问句
,句子里有be动词就把be动词提前,forexample:肯定句:HeisChinese他是中国人。疑
问句
:IsheChinese他是中国人吗。
骆驼整理说
·
2024-02-12 20:42
金融业务及其他学习资料相关
职场和发展
2019年6月25日,李继宏,焦点高级一期班,持续分享710天,读书分享489天。
假设架构可以运用在各种问题情境,例如:生涯困扰、人际困扰、自我期待、学业表现……假设架构
问句
包括:一是会谈初期,要了解当事人的目标时。
LJHONG
·
2024-02-12 18:19
中原焦点团队 网初网中 第30期 胡晓阳 持续分享第59天 20220409
同时,由咨询老师的一个
问句
引发了我的一个
问句
,这是我与孩子的对话:早饭中:我:有没有发现妈妈近一年的变化?儿子:有。我:哪些变化呢?儿子:做的饭比以前好吃了。(顿了顿又说)辅导我作业能好好说话了。
1c1b7e2f4dfa
·
2024-02-12 18:47
关注人是最重要的技术!
董丽敏焦点解决坚持分享第292天(约练75.76.77)本周第9次早上时空对话收获:通过约练时空对话,让我看到了自己对时空
问句
技术还不太熟练,需要把这个技术内化变成自己的,真正的去关注到人本身,这个技术不适合用音乐
董丽敏心理咨询师
·
2024-02-12 15:55
中原焦点团队网络中级第19期吕娟坚持分享第588天
2020年12月8号追踪
问句
若当事人找到愿意尝试的一个方向时,咨询师会继续追问如何具体执行的行动细节,或者会积极引导当事人如何将晤谈过程所得,持续运用至平日行为或结束晤谈后的生活中,以强化当事人之行动执行力与落实信
我心安然无恙
·
2024-02-12 15:44
2021-06-26
咨询师的
问句
,什么是成长,当时没有细细多想,出了咨询室外,一直在问自己什么是成长?我的成长点在哪里?以前失败的经验是当缩头乌龟,把所有人屏蔽在外面,逃避人际交往。
如鱼饮水2020
·
2024-02-12 13:53
任振华伊川焦点团队坚持分享第156天(约练第42次)——20201022《尊重与希望》读书笔记-第11章“注入希望的仙女棒-奇迹
问句
的使用”五、相信奇迹P290-298
奇迹
问句
是SFBT相当重要的核心介入,能戏剧化地将当事人充满问题的思绪转移至以解决之道为焦点的思考,而从谈论问题中解放出来。
月明风清_鸦岭镇西窑小学任振华
·
2024-02-12 11:43
复盘日记第57天
德瑞姆:如何有效预防孩子沉迷网络手机的解决方法两节镜姐高效阅读:作者写书逻辑:核心问题5%、解决问题方法20%、论证案例75%高效阅读方法:1、把书名由陈述句变成反
问句
2、内容简价提炼问题法,一般在书的侧面
恩佳一
·
2024-02-12 11:43
2018-09-6日网络初级八期马晓丽原创分享第228天
评量
问句
是用来问接下来一小步对于建议:我怎么能知道呢?我怎么能变成你呢?我……这么坚持不懈的给我打电话,那些人有你对他们是多么重要啊……
一束茉莉
·
2024-02-12 09:03
焦点中级班第一次尝试咨询师有感肖真坚持分享第五天
倾听来访者,假设
问句
想象美好的愿景,来访者本周六直播微课能完美成功,评量
问句
量尺给焦虑打分,降低焦虑来访者自己想到解决问题方法,约练和身边老师探讨直播微课、自己反复思考训练。落实一小步行动,总结
肖真_6291
·
2024-02-12 07:19
【中考英语考点】some和any的用法区别(附练习及答案)
一、some的用法1.some:(形容词)(多用于肯定句希望得到对法肯定回答的疑
问句
中)1)修饰可数名词复数,指三个或三个以上,“一些、若干”eg.Somechildrenlikeplayinginthepark.Ihavesomebooks
双语趣味阅读
·
2024-02-12 05:17
高素娟 读《陶行知教育文集之师范生的第二变—变个小孩子》有感
这一节的开头,陶行知先生用了一个
问句
来揭题,即“小孩子懂得什么?”。是啊!当我看到这个问题时不禁思考小孩子真的什么都不懂吗?在我之前的固有思维里,一提到小孩就是调皮,只知道玩乐。
高兴吖
·
2024-02-12 05:45
中原焦点团队何旭辉焦点网络课程中21坚持分享总247天,中级第74天,约练第21次,2020.9.20
2.咨询师首先运用成果
问句
确定来访者目标,还通过简述语意、摘要的技术给予来访者以回应,用差异
问句
、关系
问句
等进一步澄清来访者目标。3.咨询师还运用追踪
问句
,让来访者具体描述自己要怎么做,和什么时候去做
灿烂阳光66
·
2024-02-12 03:00
重听焦点中级16次课 第二节
刘老师提问焦点的各种技术,本周作业:用手写的方式把各种
问句
写一遍,最好是自己默写。讲具体化的重要性:具体化的
问句
:可以把问题聊的非常详细,这块能说的更多点吗?能举些具体的例子吗?还有吗?
水晶人生
·
2024-02-12 03:14
致小风铃教室家长的一封信
本文以对话的语气,通过六个
问句
巧妙串联,引导孩子们感受纯真的想象世界,体会关心家人的美好情感。语文
坚持_ing
·
2024-02-12 00:12
中原焦点团队网络中级第19期吕娟坚持分享第520天
2020年9月27号在询问当事人奇迹
问句
时,若忽略了当事人生活与生命的脉络,很可能导致当事人难以切实回应,在情境脉络下询问奇迹
问句
,不仅能在一开始解决将之道与问题本身分开。
我心安然无恙
·
2024-02-11 19:26
金英 沧州焦点解决初64中17,坚持分享第11天
评量
问句
、关系
问句
及两者的结合使用,是有助于扩大与转移当事人知觉的重要代表技巧。
守护甜心
·
2024-02-11 15:26
任振华伊川焦点团队坚持分享第136天——20201002《尊重与希望》读书笔记-第7章“身后一步的引导 位置态度
问句
的使用”四、总结P183-190
咨询师需要在参考晤谈的共同“理解基础”下提出SFBT的
问句
,如此,将会创造出当事人与咨询师共构的语言体系,当事人也能体会到咨询师对他的接纳与理解,甚至是拥有一种被佩服、欣赏的接受。
月明风清_鸦岭镇西窑小学任振华
·
2024-02-11 11:14
2021-01-20
3.咨询师的赋能无痕,抓住关键词、关键点,采取了成果
问句
、评量
问句
等让来访者自己觉察和反思,总结方法。4.和同事商量好两班的职责,默认地
羽化轩子
·
2024-02-11 07:16
2020.12.2 星期三 天气晴
长得丑却很甜的桃子卖桃子的是一个朴实的阿姨,看看桃子,剩下没多少,也没有卖像,想买又不想买,随意的
问句
,
米沙儿
·
2024-02-11 04:14
2021-03-14
其间,试着想用假设
问句
和愿景目标去尝试引导,太多的点要去梳理,时间关系加上自己原本没有扎实的技术,只能用技术不够
如鱼饮水2020
·
2024-02-11 02:49
慢热的我
我又是很晚才睡……但是今天来上班,慢慢回想过去的三天课程……三天中碰到伙伴……三天中学到的知识……场景……启发式
问句
……任
怿安心
·
2024-02-11 01:17
中原焦点网络初级班第32期学员呼坚持分享第298天2022年9月11日
咨询师常思考的会是,要如何提出合宜的
问句
以及要做什么,才会使当事人回到他的实际生活中能有所帮助;而咨询师好奇的是,当事人想要的生活以及想成为什么样的人,而此,便会与当事人共同建构了这一“理解基础”。
简单_8c47
·
2024-02-10 22:31
2021-08-10
非常艰难的一场咨询,一小点一小点展开探索,没有做到更深入,无法让来访者更敞开,
问句
不浅白,让来访者不知道怎么回答,甚至不懂
问句
如鱼饮水2020
·
2024-02-10 22:39
提出奇迹
问句
后来访者的反馈
尚俊平,焦点网络中级,坚持分享762天,2018年5月21日,周一5当来访者的反馈是“事情和其他人会变”当来访者的描述是,世界为符合自己的利益而改变,或是一些不切实际的事,如变得富有彩票中奖等时,我们可以这样说:“这个奇迹仅仅发生在你的屋子,而不是别人的”“我们假设你的彩票真的中奖了,妻子会看到你在做什么,而你又会看到他再做什么,从而让你感觉到你们之间的关系变好了?”6答案是“社会工作者停止干涉我
32598db751bb
·
2024-02-10 22:40
一介书生也志在四方!
这首诗由两个设
问句
组成,顿挫激越,而又直抒胸臆,把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来了赏析第一个设问是泛问
林初景
·
2024-02-10 20:37
2022-03-04
中原焦点团队杜小珍网络中级28期坚持分享第275天坚持阅读第177天复盘收获:复习评量
问句
扩大与转移知觉的宝器---评量
问句
与关系
问句
的应用。
珍惜dxz
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2024-02-10 20:07
2018.3.11《打造冠军团队》学员分享:
一、中元数据冯立云总经理5点最深的感受:1、慧眼识英才五大
问句
2、造势3、员工流失的高峰期4、领导的艺术-德威并重,慈不带人5、留人的十把金锁3个有用的工作技巧:1、激励的三大原则2、肯定赞美留员工3、
朱谷粒有点甜
·
2024-02-10 13:43
爱里相遇•时间管理营2阶&叶武滨时间管理100讲(49—52)
学习复盘第49讲反思:连接想法与行动的三个
问句
杂事不可以被管理,能够管理的只有行动杂事与行动之间我们要透过三个问题来连接1、要不要做?2、我要的结果是什么?3、我下一步的行动是什么?
XX伊娜娜
·
2024-02-10 10:52
kin18 超频的白镜子——如实地接收和反射
Kin18超频的白镜子今日能量解读调频
问句
:我如何获取最佳的力量?
牧羊宇歌
·
2024-02-10 09:58
中原焦点团队网络中级23班 陈松 分享第135天 读书120天
王老师开始用了成果
问句
,今天你觉得最想聊点什么对你帮助是最大的?答;“如何和孩子建立良好的关系。”刚开始的事,王老师,让我简单的介绍一下我们的家庭成员的关系,孩子和家里的其他人的关系。和谁的关系最好?
悟_b6c1
·
2024-02-10 09:14
中原焦点团队焦点初级32期梁怡2022年1月29日坚持分享第73天
探讨问题何时“没有发生”、“较少发生”,或者询问当事人何以能“应付”、“停止”、“阻挡”不好的情况发生,都是可用例外
问句
尝试询问的方向。
怡_96d8
·
2024-02-10 04:44
【好妈妈成长团】郭晓丽原创分享第76天第76篇/晋级第45天 2020年6月23日
探索目标常用
问句
探索目标和描述目标中常用的
问句
有:1.你期待什么发生?2.假如你的期待实现了,会给你带来什么不同?3.假如愿景完全实现了,你会看到什么?4.假如你的目标实现了,别人会看到什么?
G晓丽
·
2024-02-10 04:11
致力于发展愿景与注意可能性
sfBT在了解当事人基本问题情况之后,可能会采用以下三类大方向的开放性
问句
,邀请当事人继续建构其主观意义:一,询问当事人过去做了些什么,或者考虑未来会做些什么,会是有效用或者有帮助的。
把酒临风_6e5a
·
2024-02-10 04:12
和宝贝一起听樊登讲《非暴力沟通》一书
问句
问询?当对方愿意宣泄、倾诉时时好事,是开始!(2)不带任何评判的陈述、表达真实的感受!而不是评判!说出事实:不评判、讲出感受:陈述原因:提出需求:具体要求——可量化、可衡量,不用形容词、模糊的词!
吴艾佳
·
2024-02-10 02:59
2022-08-29
中原焦点团队徐晓霞网络中级28期坚持分享第(432)约练(154)(2022-8-29)例外
问句
的功能:1.利用孩子的资源。从孩子的问题之外,找出可能的解决方法,可以增加孩子的自我价值感与自信心。
羊羊得逸
·
2024-02-10 00:18
2022-09-05
天暂停未结束休息的意义在于让咨询对象可以沉淀整理咨询过程,这个时间双方都暂停休息的时间,心理咨询师离开现场,与协同小组讨论5到10分钟再回来,由咨询师提供回馈赞美,也可以布置任务,通常咨询对象经过休息,注意力会更加集中,同时也会投入谈话和期待回馈一般化的
问句
的作用
小昭2388
·
2024-02-10 00:57
2022-09-01因应
问句
-帮助孩子从谷底上升
中原焦点团队第33期中级班学员坚持分享第195总约练65次来访者40观察员21咨询师4亲子教育24节课第20堂《因应
问句
-帮助孩子从谷底上升》看到因应
问句
,想到了初级班刘老师讲的内容。
暖暖de严严
·
2024-02-09 23:12
中原焦点团队,坚持分享804天,2022-04-11
关于奇迹
问句
1奇迹
问句
要在有共同理解的基础上,来谈者有初步的方向才能提出。2奇迹
问句
要问出图像、渴望。你要问得细而慢。奇迹的图像要越细越好,好像在预演,正面和美好的。
归鸿_66
·
2024-02-09 20:21
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