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问句
中原焦点团队网络初级第31期,金亚敏坚持读书分享第62天
奇迹
问句
与假设
问句
尝试在此阶段使用的代表
问句
。
金亚敏
·
2024-02-06 14:36
中原焦点中19团队党秀丽分享706天,总约练770次,2021年9月8日,周三
用应对
问句
问,在那样的情况
润物无声dang
·
2024-02-06 13:27
知识图谱问答:构建人机自然交互的桥梁
目录前言1基本概念1.1图灵测试1.2特定领域的问答系统1.3知识图谱问答1.4典型应用与系统2智能问答系统分类2.1
问句
类型分类2.2系统来源分类3实现知识图谱问答主要技术方法3.1基于
问句
模板的方法
cooldream2009
·
2024-02-06 11:41
AI技术
知识图谱
知识图谱
人工智能
问答系统
有效倾听——《可复制的领导力》听课笔记
1.倾听的步骤----(1)提问1)提问分为开放式问题和封闭式问题封闭式问题:回答要用yes/no.一般疑
问句
(是/否,可不可以)开放式问题:特殊疑
问句
(为什么,如何。。。。)
小可乐的妈妈
·
2024-02-06 11:59
2019-05-04
代表性
问句
的类型及运用,咨询师在倾听当事人的描述后,特别是当事人的描述开始有所重复,前边基本的技巧和态度的原则性下,咨询师会向当事人表示,此时可以开始进行不同方向的思考,而开始大量的运用“改变导向”的
问句
加以引导
风雨之前
·
2024-02-06 10:44
中原焦点团队马祎蔓中22复训25分享第178天第8周约练第1次共127次(2020.12.3)
根据自己的特点和来访者的特点灵活运用时空对话的
问句
。空椅子对话和时光对话。其实有一个仪式感植入。空椅子上可以坐着未来的自己,现在的自己和。当下的自己。对话的一些术语要记不以改变为目的改变才有机会。
祎曼静美
·
2024-02-06 09:50
中原焦点团队,坚持分享666天。坚持約练432次,2021-11-17
用这四个代表性的
问句
,对一个老师的关于读书事情的做了访问。老师反馈。自己对这个
归鸿_66
·
2024-02-06 08:00
中原焦点学习分享第十四天
我让来访者去找成功经验未过,又用奇迹
问句
才打破僵局;3、陪伴。来访者一直原地踏步,反复思考说孩子维持原来状况不改变,我陪来访者慢慢走,反复聊,一小步一小
大山_8788
·
2024-02-06 07:30
2022-12-03
成果
问句
,初步形成咨询目:在我们初步相互认识以及了解我们的晤谈流程后,可不可以让我了解,如果今天我们谈了什么,会让你觉得这次来晤谈是很值得的选择?
盛夏s6
·
2024-02-06 04:53
2021-4-7晨间日记
今天是什么日子上班起床:5点50就寝:10点40分天气:阴风冷心情:无奈气愤纪念日:无任务清单昨日完成的任务,最重要的三件事:日更工作副业改进:好好说话习惯养成:多问询
问句
周目标·完成进度两万字百分之二十学习
赶路的孩子
·
2024-02-06 03:17
王远红中原焦点秦皇岛站第5期每日分享第296天2021年9月27日
评量
问句
多与奇迹
问句
一起用,奇迹
问句
相当于天上的云,评量
问句
相当于进步的梯。想要的结果是10分,相反是1分,现在是几分?是什么让你觉得有这个分数?原来多少分?怎么保持住这个分数没更糟?
温馨语爱
·
2024-02-06 03:57
《焦点中级班学习感悟四~觉察自己的问话方式》坚持第655天原创分享(2016.10.03星期一)
这让我想到了我刚开始学习焦点
问句
,起初都是生搬硬套,总是感慨自己怎么用不好,听刘老师怎
半夏五月天
·
2024-02-06 02:50
中原焦点中19团队党秀丽分享476天,第四期约练挑战第13次,本周第6次,总约练574次,2021年1月18日,周一
3.焦点的特点,使用开放性
问句
、建设性的预设
问句
来引导来访者改变。通过运用建设性预设
问句
,所选择的方向、所使用的语言会带给来访者
润物无声dang
·
2024-02-06 02:46
读书打卡第111天《建构解决之道》
李明然坚持读书打卡第111天《建构解决之道》P260-2632019-6-17奇迹是当事人与咨询师之间的桥梁,通过”奇迹
问句
”可以帮助当事人建构良好的目标。
然子_50bd
·
2024-02-06 01:21
2022-03-31
昨天的咨询中如果再用一些关系
问句
和奇迹
问句
a8d61ee151bd
·
2024-02-06 01:04
一枚时光的硬币,打疼记忆的门栓
《一枚时光的硬币,打疼记忆的门栓》文、卿羽疏影,桔梗透镜写词或痛彻,时光荏苒远方的心扉未必,斑点小爱引述的银汉,轻舟飞起信步的雨声花火,小径硬币投向的残忆,新春碎色逐日的
问句
暖灯,落草字母稻穗的孤灯,颠倒陌生沸腾的月初轻微
卿羽的秋凉
·
2024-02-05 21:38
王东伟,中原焦点秦皇岛站第五期,每日分享第47天 2021.1.21
问句
小练习1、在2020年的这段时间里,比较认可自己的地方有哪些?自己是怎么做到这些方面的?中间是否曾有不太容易的时候,如果有的话都是怎么照顾自己的?现在是否已经有了一些改观?
Vivian_c8c7
·
2024-02-05 21:27
杨金英沧州焦点解决第64期,本周第四次约练,总第231次分享,坚持分享第20天
咨询师通过
问句
、探讨例外、回应引发当事人自我赞美,生发力量,看到自己的能力,从而从不能到能的过程。每个人都是自己的英雄,不要轻易怜悯别人。
守护甜心
·
2024-02-05 18:47
中原焦点团队 金清 坚持原创分享第604 天
焦点中经常会用到“一般化
问句
”,“一般化”就是让当事人知道,他所遇到的事情是大多数人都会面临的,都经历着的,是很正常的。
金JJ
·
2024-02-05 12:36
学习第六十四天
探讨问题何时没有发生,较少发生,或者询问当事人何以应付、停止、阻挡不好的情况发生,都可以用例外
问句
尝试询问的方向,这样的例外探询,还需要咨询师带领当事人好好留与回想例外发生的方法及其美好景象,如此就可能会引发当事人改变的动机
梅子_213d
·
2024-02-05 11:13
2022-03-17
2、透过应对
问句
,让当事人知道如何先稳定自己或让情况没有更糟的努力与作为常会激发当事人目前值得继续多做的动作。如:你在当时和事后做了什么让情况没有更糟?若你没有做这些努力,你猜情况会跟现在有什么不同?
dcfac43304da
·
2024-02-05 07:46
2021-08-17
评量
问句
的作用:无论10分是多么的理想不现实,一旦来访者说出自己现在是几分,他所思考的事情
如鱼饮水2020
·
2024-02-05 05:15
中原焦点团队网络中级29期李俊坚持分享第130天 2021.12.5
关系
问句
,即使询问来访者猜想生活中重要他人对他的肯定或对特定事物的观点。
世因你而美丽
·
2024-02-05 03:20
268
愿用应对
问句
把晤谈的焦点转移到应对策略上,这样不仅能够有深度的共情与鼓舞性,更有可以使来访者立即可行的具体行动策略。帮助来访者动用他自己的优势,重新建构对情绪与生活的掌控感。
何颖颖h
·
2024-02-05 03:10
2021-11-25中原焦点团队网络初级31期,李丹娜,持续读书打卡第46天
中原焦点团队网络初级31期,李丹娜,持续读书打卡第46天,今日读书《建构解决之道》,读书页码7-9页,读书收获:今天早晨读书会,回归《家庭中的正面管教》,第17天因应
问句
—帮助孩子从谷底上升。
414ca36760d3
·
2024-02-05 02:02
周倩 读书打卡第193天
作为起点为了发展目标导向的氛围,在晤谈开场,咨询师常以成果
问句
作为起点。你对咨询的最大期待是什么?如果接受咨询有用,你希望能有什么改变?你希望你的生活中有哪些小小的改变?你认为晤谈可以带来什么不同?
沐沙沙
·
2024-02-05 02:28
中原焦点中19团队党秀丽分享647天,总约练706次,2021年7月11日,周日
先生的难得9条我的难得8条咨询师设置,保密,安全,不建议助人之心太强,尊重,陪伴,理解,共情陪伴加等待的过程,创设安全氛围看到更多的东西,初始咨询,了解情况,收集资料轻松倾诉成果
问句
,探讨目标好奇深入,
润物无声dang
·
2024-02-05 02:01
中原焦点学习分享第二次
成功
问句
开头询问聊天主题,当对方聊到将近10分钟的时候我及时请对方在三个话题中澄清今天的主题是我与孩子,目标是如何陪好孩子,突然实现目标的正向书所欲和具体。
大山_8788
·
2024-02-05 01:04
简谈:当代大学生的良好道德素质在网络中如何体现
她的第一句话是个
问句
,那你这样肆意诽谤别人就善良了吗?和所有网友一样,当我看到这句几近人身攻击的话时,我瞬间火冒三丈,心想非要与她理论一番不可。
宜之1110
·
2024-02-05 01:27
[林祺堂博士第10讲]焦点与叙事的结合
所以,叙事的温度在于这个学派的精神,他的精神在我们问出来的
问句
,这个
问句
是否具有温度?有温度的地方在于我们对来访者的尊敬/尊重,来访者是解决问题的主人。
甜橙記521
·
2024-02-04 22:58
任振华伊川焦点团队坚持分享第66天(约练第24次)书摘——20220203书摘《建构解决之道》应对能耐是危机评估后立即多用的策略
询问应对
问句
,可以帮助当事人看到他是如何帮助了自己没有变得更糟。即使当事人没有太大的进步,但是当他能确认、欣赏、珍惜、感谢自己的付出或与困难对峙时,他将位于一个比较好的位置去做改变。
月明风清_鸦岭镇西窑小学任振华
·
2024-02-04 18:53
13号陈清艳第11篇《兴趣的秘密何在》读后感
苏霍姆林斯基连续用三个疑
问句
,说出了大部分老师课堂的疑惑。我们经常说:兴趣是最好的老师。大家都希望在自己的课堂上学生兴趣盎然。因此采用了许多方法来调动学生的兴趣。
陈清艳
·
2024-02-04 12:06
中原焦点团队网络中级18期付伟坚持分享第16(+117)天(20200225)
成果
问句
:1.你对咨询最大的期待是什么?2,如果接受咨询有用,你希望能有什么改变?3,你希望你生活中有哪些小小的改变?4,你认为唔谈可以带来什么不同?5,你希望能拥有什么?
伟言大义
·
2024-02-04 06:30
中原焦点团队 网络初级第30期 胡晓阳 持续分享第35天 20210923
家庭中的正面管教第13天-奇迹
问句
这里有一个经验分享,讲的是弟弟小智对哥哥不友善,原因是因为哥哥各方面能力表现的不如弟弟,觉得他不配当哥哥,婴因而小智经常欺负哥哥,妈妈教育小智要尊敬哥哥,但是小智也很苦恼
1c1b7e2f4dfa
·
2024-02-04 06:13
中原焦点团队网初第24期 梅颖娟 坚持分享186天2021-03-30日
我在想怎么去既贴着来访者又能不偏离目标而又能提出合时宜具体化的
问句
,去协助来访者梳理出优势资源方法与行动的一小步呢?我想都离不开实操,慢慢的能从中能学
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·
2024-02-04 04:18
2021-08-10
咨询师稳稳地紧贴来访者,对计划用量尺进行评量,用差异
问句
让来访者想象不同,用假设
问句
来聊不确定因素的发生,怎么应对,让来访者找到了开始行动的力量。讨论,我问来访者,你希望咨询师在哪多一些询问呢?
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·
2024-02-04 03:15
2021-08-04
中原焦点团队网络中26期坚持分享第426天,读书第37天(20210804)期待的未来:明天
问句
咨询师问到:你最希望在咨询之后有哪些收获?
如鱼饮水2020
·
2024-02-04 03:08
《尊重与希望》第4章
SFBT代表性
问句
也包含着对当事人的能力与专家地位的肯定,特别能引发当事人的成功发展与正向改变,并有助于与当事人建立关系。2.SFBT最有兴趣的是“未知态度的开放式
问句
”。咨询师提问会有好奇方向,却
诗心小鹿
·
2024-02-04 02:34
2021-10-13
如果你在公司是一个不太受欢迎,被人忽略的人,多半是因为情商不高,嘴上得罪人,教你三个聊天的技巧,在职场中能够很好的帮助你,不用反
问句
反
问句
,天生带有攻击性和蔑视的味道,比如你让小李打印两份文件,但是小李只打印了一份
职场
·
2024-02-04 00:01
2022-03-09
2022-03-09坚持分享第1255天读《建构解决之道》P267-269感悟:理解现况与推进具体行动的评量
问句
——设计评量
问句
的不同向度,能多方连结资源而转化情绪。
Shelley1165
·
2024-02-04 00:09
2022-05-08
给我的感受是咨询师容器很大,很稳,耐得住沉默,相信来访者,紧贴来访者,
问句
精准,让来访思考越来越深入,明白自己想要的越来越明晰,最后清晰一小步行动!
谭玲_069d
·
2024-02-04 00:32
中原焦点团队网络25期吕文娟坚持分享第68天 第三周第二次约练
在这个过程中我学到了3点.1.咨询师在整个流程中,提的问题不是很多,但是这些问题都很有用,特别是评量
问句
能很快的引发来访者进行思考,梳理自己的思路.2.咨询师的语言特
文2020
·
2024-02-03 22:36
2022-01-21
中原焦点团队网络中级29期华雪莲持续分享第178天,读书打卡第100天,今日读书《尊重与希望》,读书页码342-343页,读书感悟:配合评量
问句
的提问时,咨询师可以多加联结关系
问句
,来询问重要他人的观察或在同一向度上的评量是什么
坐看云起xl
·
2024-02-03 22:58
中原焦点团队王文艳焦点网初20期坚持分享第79天2020-4-5
今天又一次大约练,有事只听了后一小部分,讨论一小步,大改变,老师引用阿基米德找一个小支点撬动大石头为例,小支点就是围绕来访者的咨询目标确立的一个点,通过倾听,好奇,运用技术
问句
,一步一步引出来访者更多思考
heydudu_4abb
·
2024-02-03 20:25
2019.02.28
评量
问句
。最糟糕的情况是1分,最好的情况是十分。你现在的情况是多少分?是什么让您打了这个分数?你想达到的分数是多少?你做些什么可以向这个分数更接近些?你准备如何施行?谁可以帮助你完成?假设问题
紫smile
·
2024-02-03 18:51
155天
何颖颖读书打卡坚持读书第155天建构解决之道:第一章:焦点解决短期治疗的基本精神60—61页有感:SFBT咨询时,在了解当事人的基本问题之后,利用三大开放性
问句
建构来访者的主观意义,通过这些未知性的
问句
引导出当事人希望通过谈话后能包含认知
何颖颖h
·
2024-02-03 18:26
中原焦点团队谭玲焦点解决网络初级20期坚持原创分享第58天,2020年3月16日
今天学习了,《建构解决之道》中的代表性
问句
,其中对这几个
问句
比较感兴趣。1:奇迹
问句
“当你所有的问题都解决了,会发生什么。”给予当事人一个深层的相信与想象,他的生活是可以改变的,给予希望。
谭玲_069d
·
2024-02-03 17:35
咨询技巧与系统性的询问
问句
!
董丽敏焦点解决坚持分享第158天2020.3.11疫情小区值班今天下午三点第22场集体约练,王建花老师的读书会,让我感受到了封闭式
问句
和开放式
问句
的差异。
董丽敏心理咨询师
·
2024-02-03 16:05
2022-05-12
来访者带来的问题并不一定是她真正的问题,通过咨询师不断的赋能赞美,并澄清她的目标使来访者觉知她的真正目标是什么了,有了一个清晰的定位,然后用评量
问句
打分,让来访者觉察真正目标是多少
dcfac43304da
·
2024-02-03 14:11
李明然读书打卡801天 2021/6/27《建构解决之道》②
李明然读书打卡801天2021/6/27《建构解决之道》②P250-255(五)奇迹
问句
是形塑目标的仙女棒1.描绘所欲的未来,以催化希望与行动(1)奇迹
问句
的要素奇迹
问句
是一个”未来导向”的
问句
,是sfbt
然子_50bd
·
2024-02-03 11:00
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