=-1){new0=newnode();new0->data=a;r->next=new0;r

R-重述知识内容四段的主要内容是清单的使用，结合三段日历的使用，就让我们有了两周的视角来管理事件了。今日待办，是按“时间流”来的，这是我们压力的来源。

【c语言】c语言转义字符详解一转义字符的概念二常见的转义字符及其含义2.1\'-单引号2.2\"-双引号2.3\\-反斜杠2.4\n-换行符2.5\t-水平制表符2.6\r-回车符2.7\b-退格符2.8

这里没图，去B站看看整体思路：Python-》R-》Apsimx0、准备工作0.0电脑环境我用的Win10啦，Linux、Mac可能得自己再去微调一下。

【R-原文片段】在分析一件事情值不值得去做、花多少精力去做的时候，可以从两个角度来评估：一是这件事在当下将给“我”带来的收益大小，这个收益可以是心智、情感层面的，也可以是身体、物质层面的，我称之为“收益值

片段一[主题]：（学习）积极聆听[片段来源]：拆解片段来自《知道做到》P.63-64【R-阅读原文】积极聆听带来无穷创造力“要想多留住一些自己所学到的东西，关键就在于要带着一种开放、积极的心态去聆听。”

关系中的所有元组和S关系中的所有元组合在一起形成新关系Q(2)差Q=R-S的结果是属于R但不属于S的所有元组构成Q(3)交Q=R∩S的结果是既属于R又属于S的所有元组构成Q其中交运算并不是必须运算，可以表示为R∩S=R-

definelllonglongintn,a[maxn],f[maxn][40];intquery(intl,intr){intk=(int)(log((r-l+1)*1.0)/log(2.0));returnmin(f[l][k],f[r-

【书目】《不好笑才好笑》（NOLAUGHSTOKNOWLAUGHS）【课程领拆】梅晓云（May）【上课时间】2018年4月19日R-阅读我发发笑的原因有三：意外优越感释放压力三个清单——让你更幽默1、多想并列清单多项并列的东西

[主题]：如何用演绎推理的方法表达[片段来源]：拆解片段来自《金字塔原理》P83-84【R-阅读原文】如图图片发自App图片发自App【I】重述原文信息What:任何事物之间都存在着逻辑关系，根据不同的表达需求

=L时间复杂度利用尾指针表示单循环链表:R->next->next;:R时间复杂度均为：O(1)合并两个带尾指针的循环链表//Ta,

【本周作业2】[主题]：怎样有效地表达直接的称赞[片段来源]：拆解片段来自《谈话的力量》P.14【R-阅读原文】最常见的赞扬方法就是表达直接的称赞。

R-重述知识内容四段的主要内容是清单的使用，结合三段日历的使用，就让我们有了两周的视角来管理事件了。今日待办，是按“时间流”来的，这是压力的来源。

mysql的查询速度主要看磁盘io的时间，所以需要尽可能的减少磁盘io的次数，这也是为什么会选用数才作为存储结构的原因O(logN)MySQL内置的存储引擎对各种索引技术有不同的实现方式，包括：B+Tree，R-

R-阅读原文这个片段是拆书家从书中挑选出来的学习内容，跟着我一起来读吧！我会向里奥提出简单的问题:“里奥,你今天是开车来的吗?”里奥通常只会说“是的”,随即便调转目光。

【R-原文片段】在分析一件事情值不值得去做、花多少精力去做的时候，可以从两个角度来评估：一是这件事在当下将给“我”带来的收益大小，这个收益可以是心智、情感层面的，也可以是身体、物质层面的，我称之为“收益值

今天学习第四讲，04【计划】人生不在于做很多少事R-重述知识内容时间是无法管理的，能管理的只有自己，通过管理自己的习惯和事件来管理时间。1、管理学大师彼得．德鲁克他说：时间是一个人最稀缺的资源。

解释2：对于在实数集的子集的函数f:D∈R->R，若存在常数K，使得|f(a)-f(b)|≤K|a-bforalla,b∈D，则称f符合利普希茨条件，对于f最小的常数K称为f的利普希茨常数。

每天一讲，学习并转述R-重述知识内容易效能倡导3+1的生活方式：早睡早起、健康饮食和运动健身，以及冥想。身体的能量是精力的基础，时间管理的基础是精力管理，用3+1的生活方式来实现精力的基本管理。

R-重述知识内容日历：用于科学管理1-2周事务的工具核心：提前抓取重要事务并做分解，转为每天的行动1、日历的正确使用方法1）合理计划:日程少明重（少量，明确截止日期的重要事件）2）重要的事件：提前思维，

1.R-封装结果类@DatapublicclassR{privateIntegercode;//编码：1成功，0和其它数字为失败privateStringmsg;//错误信息privateTdata;//数据-->T泛型类型，表示任意类型privateMapmap=newHashMap();//动态数据//静态方法可以直接通过类名.方法名来调用。publicstaticRsuccess(Tobje

（逻辑）解决问题的四步模型拆解片段来自《创造性思维》P.94【R-阅读原文】乔治·波利亚(Georgepolya)为解决问题提供了一个便于理解与实践的四步模型。首先，明确问题。

导入数据大数据集的导入以及处理一些特殊的文件类型。setwd('D:\\Rdata\\Books学R语言\\R语言数据分析美盖尔盖伊')library(hflights)write.csv(hflights,'hflights.csv',row.names=FALSE)str(hflights)导入使用system.time测试导入文件的时间system.time(read.csv('hfligh

假设给定单词HELLOWORD，在矩阵中只要能找到H->E->L->L->O->W->O->R->L->D连成的单词，就算通过。注意区分英文字母大小写，并且您只能上下左右行走，不能走回头路。

【R-原文片段】计划还是应该有的，但计划不能是人生的枷锁，而应该是生活的助力器。

为了你获得更好的游戏体验，本文仅显示《R-死亡通知单》剧本杀部分真相复盘，获取完整真相复盘只需两步①【微信关注公众号：云云复盘】②回复【R-死亡通知单】即可查看获取哦剧本杀《R-死亡通知单》全部复盘解析

片段2：如何评判一件事情是否值得做片段来源：《精进》【R-原文片段】在分析一件事情值不值得去做、花多少精力去做的时候，可以从两个角度来评估：一是这件事在当下将给“我”带来的收益大小，这个收益可以是心智、

R-重述知识内容人生必须具备三力：行动力、计划力和反思力没有行动力，梦想就是空想；没有计划力，就是拉磨的老黄牛，辛苦却成效低。有了执行力，进一步要关注的是做事的结果。

【R-感受】

片段一[主题]：知彼解己——移情沟通的原则[片段来源]：拆解片段来自《高效能人士7个习惯》P.147【R-阅读原文】仅仅通过语言来理解对方会多么有限，特别是当你从自己的视角看人家的时候。

只是空间列类型的索引使用R-树，并且M

假设我们当前处理到了这样一段：p->q->r->w。我们如何进行反转呢？很简单，先处理

对于滑动窗口简单说明：（l是左边界，r是右边界）滑动窗口初始位置l=r=0;滑动窗口动态变化的，大小为r-l+1;滑动窗口l0,r->0判断右边界p是否已经存在滑动窗口hash表中，不存在则加入hash

10doubleans_l,ans_r;11doublemin(doublea,doubleb)12{13returna=1000)29ans_r=min(ans_r,a[x].y-sqrt(a[x].r*a[x].r-

片段2：逆向时间规划法；片段来源：《你一年的8760小时》【R-原文片段】计划还是应该有的，但计划不能是人生的枷锁，而应该是生活的助力器。

*sin(alpha*pi*x);plot(x,y,'r-','LineWidth',1.2);set(gca,'YGrid','on');axis([-3,3,-2,4]);text(-2,3.35,

【R-原文片段】主题：工作过程中与上司进行确认身为部下的你，在接到上司安排的工作时,必须在规定时间内，保质保量地完成任务。如果你在接受工作后，中途没有和上司做进一步的确认，就按照自己的想法埋头工作。

为了你获得更好的游戏体验，本文仅显示《R-死亡通知单》剧本杀部分真相复盘，获取完整真相复盘只需两步①【微信关注公众号：云云复盘】②回复【R-死亡通知单】即可查看获取哦剧本杀《R-死亡通知单》复盘解析R-

片段3：克服天性中的选择弱势片段来源：《精进》【R-原文片段】选择太多怎么办？我们该如何在众多的选择中找到一个最适合自己的并确信这个选择是正确的呢？

【本周作业3】[主题]：如何有效表达抱怨[片段来源]：拆解片段来自《管理技能开发（第8版）》P.429-P.430【R-原文片段】戈登描述了一个帮你有效阐述你的问题的有用模型：“我有一个问题，当你做X时导致结果

每天一讲，学习并转述R-重述知识内容今天分享“扫描全能王”。我们离不开纸质的系统，然而为了使用方便，我们需要将许多重要的资料电子化储存！对纸质的文件、文档进行电子化，叶老师推荐的工具是扫描全能王。

就是第i个字符串=第i-1号字符串的取反+第i-1号字符串;取反(R->B,B->R);现在告诉你n和k，让你求得第n个字符串的第k个字符是多少。(k的编号从0开始)输入描述第一行输入

R-阅读原文影响力的两个W不可否认，我们每个人都希望变得有影响力。然而我们都面临两个重要的限制——有限的时间和精力。有效减少影响他人需要花费的时间和精力，可以帮助我们自然而轻松地赢得他人的心。

[主题]：如何建立自己的“联盟”[片段来源]：拆解片段来自《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》P231-232【R-阅读原文】·图书管理员。

【书目】《学会提问：实践篇》【课程领拆】丘恩华【上课时间】2018年6月19日R-阅读一、什么时优质问题优质问题——被提问者乐意回答、能为其带来新发现的问题。

片段2：逆向时间规划法；片段来源：《你一年的8760小时》【R-原文片段】计划还是应该有的，但计划不能是人生的枷锁，而应该是生活的助力器。

取反即(R->B,B->R);现在告诉你n和k，让你求得第n个字符串的第k个字符是多少。(k的编号从0

[主题]：（心理）ABC法则[片段来源]：拆解片段来自《我的情绪为何总被他人左右》P.14-15【R-阅读原文】我的一位同事噘着嘴对另一位同事说“你知道吗，你在舞会上发表的见解真把我气死了。

【R-感受】看完内容我的感受是：给孩子大步向前的信心（支持），不能说有能力类的标签（聪明、天赋什么的），要说“努力，执着、热情”。️【I

【R-原文片段】计划还是应该有的，但计划不能是人生的枷锁，而应该是生活的助力器。