教学研讨会第14页

2020-10-28运动会

打从我小学毕业，就再也没有回去过，也不可能回去，因为我当时所就读的小学早在我还在高中时就已经拆迁，期间搬了几次，都是高中迁址后的教学楼，后来城镇建设，连高中旧址都被划入了拆除范畴，最后搬到了今天去的，是我的初中旧址

小金鱼水手·2024-08-25 20:36

关于“双减”的一点思考

在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。

感恩遇见0331·2024-08-25 18:53

教师有阅读经验吗——读《王栋生作文教学笔记》

今天读《读书形成的经验也是写作的经验》，有感而发：作为教师，我们可有可供指导的阅读经验？说这个问题之前，先谈谈学生的现状。在我的班级之中，有些学生跟我说，老师，我的书读了很多，可是为什么就是写不好作文？也有的同事来问我，孩子平时很爱看书，一看书就放不下，怎么一到作文就无话可写？的确，这似乎是种怪现状，也成为一些教师认为“以读促写”并无效用的理由。读书到底能否促进写作能力的提升？或许不可一概而论。如

道之可道·2024-08-25 17:53

一种新视角——结构化学习

省级名师培训中，上海吴玉国老师为我们做了一场有关结构化学习的讲座，结构化学习于我而言，既是一种看待数学学科教学的新视角，也是一种进行教学研究的方法指导。

Begingfromzero·2024-08-25 17:40

读书和成功无关？马云的一席话，助你理清思路

因为新冠肺炎期间，很多学校选择通过钉钉进行网上教学，老师被迫当起了主播，学生难逃被钉钉网课支配的恐惧。

西安古西楼·2024-08-25 17:38

SQL教学: MySQL高级数据操作--深入理解DML语句的技巧与策略

欢迎回到我们的SQL-DML语句教学系列。在之前的文章中，我们已经介绍了DDL语句的基础知识，以及DML语句的基本操作和进阶用法。

李小白·2024-08-25 16:59

《给教师的68条写作建议》——如何写好精彩的教育生活

根据孙明霞老师的经验分享梳理和提炼一些“干货”:①真实:教师写作其实很简单,就是书写自己真实的教育生活,记录自己的教育教学行为,表达自己对教育的理解和情感。

木木老师2022·2024-08-25 16:38

勇气读书会——《深度思维》打卡（第三百六十八天）

这是我参加勇气读书会打卡第三百六十八天我阅读的书籍：《深度思维》出发日期：2019.11.4/2019.11.24/2019.12.15/2020.01.10/2020.1.31/2020.2.22/2020.4.5期待的收获：希望了解怎么解决教学问题一句标语

于杰雄·2024-08-25 15:48

读书分享是具有一定挑战的成长模式

通过这样的活动帮助教师们提升表达能力、应变能力，促进教师们收集日常教学经典案例，推动教师们构建切合实际的教育教学理念，督促教师们养成读、写、思、悟的良好习惯。为教师们的发展搭建一

七乡师者·2024-08-25 14:59

2020-11-23

《生于忧患死于安乐》教学设计学习目标：1.知识与能力：积累文言实词、虚词，理解课文内容。2.过程与方法：反复诵读，品味理解，学习本文的论证方法及排比等修辞手法的运用。

李李李哩·2024-08-25 13:56

2024 实训室建设：1+X 老年生活照护实训室

摘要：本文探讨了2024年1+X老年生活照护实训室的建设意义、设计理念、功能布局以及对老年照护人才培养的积极作用，旨在为提升老年生活照护水平提供有力的实践教学支持。

康实训·2024-08-25 12:37

祝福

魏老师是我们心中孜孜不倦的老师，几十年如一日任劳任怨奋战在教学第一线。默默的付出，无私的奉献，引领助力无数孩子的健康成长。

2020豆豆·2024-08-25 12:06

运算能力的主要表现及教学要点是什么

一9月27日，阅读《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读小学数学》P57-58运算能力主要是指"根据法则和运算率进行正确运算的能力。"运算能力不仅表现为汇算和算，正确还包括对于运算对象，运算意义算，理算法的理解及解决问题时的合理选择。主要表现为:能够明晰运算的对象和意义，理解算法与算理之间的关系;能够理解运算的问题，选择合理简洁的运算策略解决问题。发展学生的运算能力要注意:帮助学生充分理解数

小尘老师·2024-08-25 12:14

教育部：统筹规划中华优秀传统文化和革命传统进中小学课程教材！

我部制定了《革命传统进中小学课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，现印发给你们，请在课程教材、教育教学等育人环节认真贯彻落实。附件：1.《革命传统进中小学课程教材指南》2.《中

一世暖阳·2024-08-25 11:21

故乡与希望

成年后的闰土也在教学当中，带着同学们去阅读了。鲁迅对这个事情的理解究竟是怎样的呢？今天我在王富仁教授《精神，故乡的失落》这一篇文章当中找到了新的角度，那就是理想。

金凤尾竹·2024-08-25 11:47

每日早晚都读书1000本读书计划｜“七月阅读复盘”、“八月阅读计划计划”-通过有机的学习训练让自己成为拥有系统化能

【计划阅读】30本【实际阅读】30本【输出笔记】30片【完成率】100%【阅读时间】30到120分钟二，写作【手书】日更300-1000字【散文随笔】100-300字三，文案【企划类】2项-教学研究教案

李廿·2024-08-25 10:41

C安全编程教学-声明和初始化-不要声明或者定义保留标识符(三)

注：本课程参考文献《C安全编码标准》欢迎关注我，收藏下次不迷路┗|｀O′|┛嗷~~目录一.不安全代码二.解决方案三.练习和答案一.不安全代码在下述不兼容的代码示例中，C语言标准程序库的头文件包含了，而名称MAX_SIZE与表示size_t上限的标准宏名称相同，因此产生了冲突。另外，尽管C语言标准库没有定义名为INTFAST16_LIMIT_MAX的标识符，但由于它以INT为前缀，并以_MAX为后缀

安小呆·2024-08-25 09:45

学校期中考试分析

赵老师新教育知行合一654：宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点本次期中考试分数已经出来，教学点中总评垫底。必须认真总结，找到发力点和高效的发力方法，一举扭转败局。此处毫无退路可言。

西岩耕夫·2024-08-25 09:43

【手把手教学】yolov8两种方法实现可视化界面

【手把手教学】yolov8两种方法实现可视化界面yolov8可视化界面一、使用gradio进行网页可视化1.gradio介绍2.安装gradio3.gradio+yolov8示例4.创建外部访问链接5.

王尼莫啊·2024-08-25 09:42

《大禹治水》教学反思

在设计教学目标时，我首先考虑的是如何让学生了解大禹治水的艰辛，感受体会大禹舍小家顾大家的奉献精神。我就在教学中以文本内容和有关大禹治水的资料相结合进行讲解，拓展延伸。

我爱悠然·2024-08-25 09:35

二月: 《六神磊磊读唐诗》读后涂鸦

图片发自App一2017年7月，参加一个研讨会，被一位演说者的《金庸与古龙》圈了粉，然后很快有人微信群爆料：此人是剽窃，原作者是六神磊磊！

李大菠萝·2024-08-25 08:49

4教师培训二：教师职业的幸福及成长

另外，实验中学刘朝华老师最后分享的“互助、合作、探究”式教学模式，正是我自己最近两周在试

家庭教育CEO·2024-08-25 08:11

欠下的债迟早都要还的，只是或早或晚而已 I 记4月月度总结

用时第一的是教务教学，156.3小时，其次是三餐休息，91.

一方麦浪·2024-08-25 08:43

zj474~069一分钟注意力之思考。

魏老师的教学理念听上去似乎很简单，但是让我们真正去实践的话，其实它并不是一件很容易的事情，所谓大道至简应该就是这样的道理，越是简单的事情里边蕴涵着非常深奥的道理。就拿每天的一分钟注意力训练来说吧。

zhoujing周静·2024-08-25 06:21

128位伙伴

今天进一步学习梳理《中国学校体育》杂志《草根争鸣》话题“体育教学中体能练习趣味化策略”的研讨经典总结，打印成册，深度思考。

山东宋晓露·2024-08-25 06:10

《常见的量》教学反思

常见的量这部分内容,涉及到:质量单位、时间单位和有关人民币的单位。知道这些量及其单位的实际意义,了解单位之间的关系,并解决相关的简问题是这部分内容的重要目标。我们学过哪些量?有哪些计量单位?请用自己喜欢的方式把它们进行整理。由于很长时间不接触有关量的知识,学生有些遗忘了。因此在这个环节,我让学生组成学习小组进行整理复习,学生可以根据所学过的内容简单回忆,并在小组内补充和完善,再将小组交流的结果展示

大海lh·2024-08-25 03:10

【问题讨论】义务教育“课后服务”的激励措施如何有的放矢？

在教学任务保质保量完成的情况下，学生在校时间相应延长，教师在承担

骑在牛背上看书·2024-08-25 03:38

【原创文集】直面挫折

我国著名的教育家孔子最开始只能在大树下进行教学并不被人看好并因为主张仁政与当

乐正也·2024-08-25 01:22

这大概就是主动链接吧

5天的分学科培训结束了，前几天听下来的感觉是，自己应该是没有学会教学，似乎有些误人子弟了~直到第四天，徐老师的讲座，给人耳目一新的感觉。

库因塔·2024-08-25 01:47

《见识》第九章讲话做事都要达到目的

去年在英国访学，发现中西教学法的不同。

第一个太阳·2024-08-25 00:38

213 《小说教学教什么》读书笔记

今年暑假阅读了王荣生教授的系列丛书，并在阅读后针对不同的文本类型进行了教学设计的尝试。《小说教学教什么》是我阅读的王荣生系列丛书里的最后一本。

微雨A·2024-08-25 00:26

为真学而教之建议七——立竿见影能有续航力吗？

教学是一项永远在路上的事业，有教学存在，就有教学之病存在。

公子孟·2024-08-25 00:18

带着恐惧前行

我的学科教学最初是沿袭了自己上学时老师的做法，每篇阅读文章我都会找同学翻译的，如果学生感觉到翻译困难的时候，老师就会帮助学生理解和分析，给出正确汉语意思。

徐立华·2024-08-24 23:38

警惕教师“佛系”倾向

陈立武作者单位系安徽滁州开放大学如果教师都温柔“佛系”，不敢管不愿管，恐怕难以维持正常教育秩序实施有效教学，难以把行为走偏的“熊孩子”拉回正轨，培养各类社会有用人才更会成为一句空话。

fcb12615e0bc·2024-08-24 22:50

感恩日记66（2021.1.3）

自从考取高级职称后，就很少写东西了，人的惰性其实是挺可怕的一件事，回想十年前和更早时的自己，跑图书馆、看专业杂志、写教学论文、案例、课题好像是我的常事…

5bd4e3bf893f·2024-08-24 22:03

遇见最好的自己

通往教学楼路上行人三三两两，九点的校园，背着双肩包的学生，龙湾湖畔的风夹杂着初夏的温热，湖畔的金柳随风飘拂，夜空中若隐若现的星，明亮的教室，安静学习的学生。

喜欢三毛啊·2024-08-24 21:53

《给教师的100条建议》第八条输出

作者还认为最高的教学技巧是学生能借助已有知识全部去获取知识。是学习变成一种思考活动，要让学生面前出现疑问，而疑问能激发求知的欲望。

画堂春sd·2024-08-24 21:49

假日练笔86：而今迈步从头越

逐一分析，师生关系的和谐是教学的基础，没有和谐的师生关系，情绪化的课

qingqianshiguan·2024-08-24 21:17

凌风导师·2024-08-24 20:08

“标准”

“标准”的第一层含义指的就是《课程标准》，我们的教学如果都脱离了我们的《课程标准》，何谈成绩！也就是说，如果一个数学老师对自己学科的《课程标准》都不清楚，那么真的就是一个“教书”的机器了！

阜欣谢健·2024-08-24 20:21

【读书笔记】吴非《致青年教师》(4)

一、精要摘录(48——106页)1.教育教学不能“唯分数论“，比分数重要的是学生思维品质和解决实际问题的能力。2.一名教师心中有使命感，心中有学生才会很在意学生对他的态度，在意学生的接受度。

冬儿菇凉·2024-08-24 18:49

我的教育故事 ——初为人师，虚心学习

培训的内容非常全面、紧凑,既有青年教师的培养计划、教学常规、班级管理、教案书写,也有教学科研、备课、听课等等。通过入职培训,我对未来的执教生涯有了无限的憧憬与向往。走上三尺讲台是我一直以来的梦想。

通化1276吴婧华·2024-08-24 18:49

班主任日志11 班有“领头羊”

有一种幸福是教学班上有“领头羊”。虽然去年分班抽签手气特背，全年段入口最差的班被我抽到了。说实话当时有点沮丧，知道接下来的三年日子肯定不好过，而且干得再苦再累也很难出成绩，更别说各种荣誉就更少机会了。

康康的教育视野·2024-08-24 17:14

《冬阳·童年·骆驼队》教学手记

一、课文理解步骤先讲题目，三个名词并列，这种形式学生没见过，需要讲。介绍了间隔符。在学生说题目意思的基础上，提问:能用一句话把三个词连起来，概括作者的基本意思吗？（在冬日的暖阳下，童年的作者看到骆驼队走来的情景。）没有按课文结构依次讲。问1:文章最主要的描写对象是什么？（骆驼队:有趣，四件事）问2:从对骆驼的观察描写中分析这是个怎样的小女孩？（童年:天真，好奇，爱美，善良……）问3:这是作者远离故

无所用其心·2024-08-24 14:27

2023-06-05热爱，可抵岁月漫长

后来我才知道还有一种神圣的职业：教学。八岁那年我第

冰皮石榴·2024-08-24 12:07

电商运营助理

电商运营的基本发展路径为：初级运营-中级运营-高级运营1、初级运营（运营助理）：一般只需掌握基本的淘宝规则和工具，这些工具说难不难，阿里妈妈上有各种教学视频，像熟悉平台基本规则、活动报名、商品名优化、数据分析

Ben振英哥·2024-08-24 09:01

c语言程序设计数组说课,C语言程序设计说课PPT课件(超好)

《C语言程序设计》课程说课《C语言程序设计》说课说课人：唐涛机电与信息工程系《C语言程序设计》课程说课说课人：唐涛电子与通信教研室《C语言程序设计》课程教案《C语言程序设计》课程说课说课导航说课程教学大纲说教学资源说学情与学法指导说教学过程设计说考核评价

西风吹浮华·2024-08-24 09:46

名师工作室工作计划

二、课堂教学1、文言文教学文言

棉麻布衣·2024-08-24 08:36

《为“真学”而教》-⑧行云流水能打开思维通道吗

1、行云流水的课大多是“三表”课堂郭元祥教授提倡深度教学，批判一些是表面、表层、表演的教学。表面——指弄虚作假。表层—

师娘·2024-08-24 07:52

教育教学故事——画圆

中原焦点团队，焦点幸福教师坚持分享第1537天2021.5.25周二最近学习时分秒，时不时会问孩子有关时间方面问题，比如，问他们几点上的课，现在几点了，大约过了多长时间，学生最近学习容易理解，可是做题时漏洞百出，对一些基础知识掌握不牢固。让孩子们从画图开始，有两个学生有圆规，只有一个会用圆规，我来给这班学生画圆，韩同学帮忙，还有几位学生用瓶盖画的圆，真会想办法呀。当我检查作业时，发现了大问题，有几

L次第花开·2024-08-24 07:15

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