戈登博士在书中提到，良好的师生关应具备的条件之一是坦诚，彼此能诚实相待。我曾经处于两难的境地，一方面我想和学生更亲近随和，但又怕这样做得不到学生的尊重因而会失去掌控。有一次在课堂上，看到学生的很多不可接纳行为，我心头涌起了复杂的感受。我一边流着眼泪一边表达我对部分学生的歉意、我的委屈、很努力改变却没有成效的沮丧、不知道该如何去做的迷茫、看不到希望的绝望，我还坦诚了“我想要逃离这个班级”的念头。事后

小王的姐姐是初中语文老师，年年被评为优秀教师，同学和老师都非常的喜欢。小王的姐夫是公务员，两口子生有一儿一女，一家四口人很是快乐幸福。

现在学校老师普遍任务过重，非教学事务太多，但我们要明白负担减轻并不一定能够提高教师的教学，这知识外因，只是我们老师的

“以人为镜”是人们获得自我评价的主要途径，人们总是以周围人们对自己的评价为依据，参照父母、教师、同伴对自己的评价来估价自己。

【今日读书】书名：《从优秀教师到卓越教师》第141-333页（完）作者：（美）安奈特·布鲁肖托德·威特克尔版次：中国青年出版社2013年2月第1版【用时】120分钟【读书有得】1.高效的老师都会承认，教学就是一场争夺学生喜欢的竞争

一、让教师读书有错吗？那么多专家学者都在呼吁，教师要多读书，读教育经典，为什么大家却如此排斥呢？思索了好久，我终于明白，因为大家没有看到

诸位在学校读书，主要学做人，即如做教师的亦然。固然做老师可当是一职业，但我们千万不要以为职业仅是为谋生，当知职业也在做人道理中。做人理当有职业，

小班实物讲述活动《我的小饼干》说课稿含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿尝试用较完整的语言进行讲述饼干的样子、颜色、形状等，在集体场合自然大方地讲话，能通过活动丰富词汇，比如“圆圆的、甜甜的、香香的”等描述性词语，快来看看幼儿园小班实物讲述活动《我的小饼干》说课稿含反思教案吧。各位老师：大家好！我今天的说课内容是小班实物讲述活动《我的喜欢小饼干》一、设计思路3-4岁是幼儿语言发展的关键时期，

通过前面的学习，学生看到食盐溶解，在他们的概念里食盐消失在水中，他们就觉得盐水不能再分离了，他们固有的分离概念都是能“拿”出来的，所以其实教师可以把盐和沙的混合物直接倒入水中，学生很快能看到沙剩下了，盐溶解了

语文教师必须认识清楚，正确理解并积累课文中的新词，是教学每一篇课文最基本也是最重要的内容。

有三种形式：共写教育日记（写故事，适用于起步阶段）；共复学生日志周记（学生写，教师回复）；共写管理专题。每月

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。

建议：1看看所有低年级教师的学生的练习本，根据练习本的情况，去选择听他的课。

2个社群卖点考虑下：小学教师资格证、消防工程师。……2我们的毛病，如果都捂着不说，到了关键时刻，这些毛病会变成炸弹，把我们都炸死。实事求是，如是我闻，这玩意儿，还会有吗？

这本书是去年寒假布置教师要读的书，这不，寒假就完成了。下面谈谈我读这本书的感受。《礼记•学记》云：“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。

1、实验报告班级姓名学号日期实验项目使用Excel进行会计各报表的核算及编制实验设备、用品机房计算机Excel应用软件实验报告(实验目的与要求、实验基本过程、实验经验总结)：实验目的与要求：通过学校可以使我熟练掌握使用

郭老师：她瘦弱的肩膀总能扛起超乎寻常的压力；在平凡的岗位上，总能创造令人钦佩的奇迹。无论哪里有需要她总是照顾他人欣然接纳，全身心投入却从不计回报。绣口一吐就是一篇锦绣华章。她就是那空谷的幽兰，高飞的领头雁。周老师：杏坛耕耘数十载，始终如一不改教育初心，年高名显不忘培养后辈。冲锋在前，勇挑重担，不计付出育雨实精英，树老师标杆。曾老师：他退休在即仍挺身而出，勇挑重担，甘之如饴。他课堂之上满面春风，激情

前几天买的教师资格证的资料书。和我考的资料书今天一口气都到了。厚厚的一摞。今年寒假真的有的忙了。

越来越觉得，教师这个职业是世界上最有爱的职业，我付出爱，同时我也收获爱，谢谢你们，和你们同行，我很开心。

清风拂过，你在长大河北省保定市蠡县南庄中学13（6）班吴裴莎指导教师刘慧省我赤着脚在书海边散步，迎着阵阵书风吹过脸颊，身子一转，我看到一棵树，一棵参天大树。我问他：“你为何如此高大？”

2021年9月13日星期一今天学校“阳光管理轮训”学习共同体第十三期举行了开班仪式，11位教师将开启为期两年的学习，每周一利用行政例会的时间进行集中培训。

特别幸运能够认识春风姐，她是一名优秀的人民教师，也是一名优秀的作家，曾参与人教社组织的统编高中语文教材“《红楼梦》整本阅读”

（3）它隐含着教师不是教科书的执行者，而是教学方案（课程）的

这当然是好事，不过刘乡长很为难，说现在上面三令五申要求精简编制，乡里早就是一个萝卜一个坑，往哪里安排？老婆可不管这些，说自己就这一个外甥，必须给安排好

“真正的激励应该来自真实的成就感，来自将教室里的事情做到尽可能卓越之后所获得的一种自我肯定和自我认同。激励是内在的，外在的所谓成功，往往只是额外的奖赏，而不应该成为追逐的目标。”若制度健全又公平公正，往往做到前者，外在的成功自然而然会跟随而来。但确实，如若以追求外在的成功为目的，必然会短视或者偏离目标。罗伯特伍德拉夫也说：“如果一个人不在乎功劳记在谁身上，那么他的成就和地位就不可限量。”哲学上也讲

为了更好的带给当地学生更好的教育，同时也让我们感受到教师的重要意义我们榉烨志愿服务队去到了营坊小学开展了三下乡活动。

有一首诗最感人，那就是师德，有一种人生最精彩，那就是教师，有一道风景最美丽，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱

二分二分的思路非常直白，将每一次的取值范围都缩减为原来的一半。但是在处理边界的时候却很容易写错，很容易陷入死循环中，对此有人进行了总结，链接：二分查找为什么总是写错？

1.有强烈的意愿转行、未来不从事汉教工作、不从事教师工作2.有强烈的意愿考研、考公务员、考事业编建议：不要出国，不要出国，不要出国！重要的事情说N遍二、要出国！！！1

这本书是李镇西有关年轻教师成长的随笔集，由观念与情怀、智慧与技能、讲述与演说、阅读与反刍、行走与思考，五个板块组成，共37篇随笔。创作的时间在2013年至2017年间。

我活了20几年，这一生中，幼儿教师是我最坚持的一份工作，因为一做就是九年十年。当初为什么会选择这个行业？那是因为在我十来岁的时候，有去照顾小侄子，所以，受到了影响。

文章目录原题题解解题笔记我是一名立志把细节说清楚的博主，欢迎【关注】~原创不易，如果有帮助，记得【点赞】【收藏】哦~❥(^_-)~如有错误、疑惑，欢迎【评论】指正探讨，我会尽可能第一时间回复的，谢谢支持原题表:Teacher+-------------+------+|ColumnName|Type|+-------------+------+|teacher_id|int||subject_id

今天读《读书形成的经验也是写作的经验》，有感而发：作为教师，我们可有可供指导的阅读经验？说这个问题之前，先谈谈学生的现状。

第24篇说说孩子跟人打招呼这件小事（一）不回避交往，期待深度交往。（二）反对僵硬进行礼仪教育的做法。意见：1.一个孩子从学校毕业后，是不是见了熟人就要鞠躬，见了陌生人也必须打招呼？如果不是，那么学校里为什么要培养这种反应模式？2.孩子与别人打招呼的方式可以是多种多样的，并且也跟对象有关。自然生动的打招呼方式是不自觉地生发出来的，怎么可以强行规定一个所谓的礼仪标准呢？而且这个礼仪标准又不通行于成人世

作为一名教师，应用坚定的理想信念去浇灌那一棵棵小树，让他们长成具有伟大人生目标的参天大树。马克思说："青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，

学材开发前，教师可以从“宏观”、“中观”和“微观”三个层面对

教师的教育权被限定在校园

我的学习笔记1.一线教师通往教育专家的桥在哪里？是从记录教育生活开始。2.怎么记录好教育生活呢？

难怪会成为教师们都推荐的一套书。忍不住赞

想晋升，学历和能力都不足以进一步想创业，财力和压力都让人望而却步所以大家想要考公务员、考事业编、考教师。

11月3日是大家考教师资格证的日子。临近考试，不少学生相继出现了考前焦虑症，我也一样，近一个星期都没有办法早点入睡。

写在前面：2021年5月14日，星期五，时隔三个星期后“教师成长营”美仁们如期迎来了2021年新学期的第六次线上分享、交流活动。

真正的教师并非拥有最多知识的人，而是使最多其他人拥有知识的人。真正的神并非拥有最多仆人的神，而是成为最多人的仆人、从而令所有人都成为神的神。因为这是神的目标和光荣：他的臣民不再是臣民，

因为妈妈是小学教师的缘故，我对“教师”并不陌生，家里就有老师，学校里的老师也没什么好奇的。所以从小学起，我并没有很渴望得到老师的关注，也并没有主动积极的和老师交流，我在班里一直是个小透明似的存在。

感恩2018，2018经历了太多，通过自己的努力我正式成为了一名小学教师，从此踏入了我的职业生涯。

前一天准备好第二天上课要用的内容已经成为习惯，虽说开学第一天的第一节课是惯例的《始业教育》（即任课老师在第一节课向学生传达本学期的课程规划、上课注意事项等），但是，教师第一面展现出来的精神面貌会间接决定学生对这门课的学习态度

教师高尚的人格和真挚的情感是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。用心设计、用情演绎，用真情唤起真情，用人格影响人格，用爱心培育爱心。以情动人，去照亮孩子的内心，一直以来都是我从教的原则。

今天接到学校的通知，明天上午召开全体教师会议。心情有点不美丽，主要是最近婆婆回老家了，又撞上开学，既要负责家里的煮饭炒菜、又要带娃，现在还要忙工作，有时候真的恨不得自己会分身术。

2019年6月14日星期五晴昭阳区13:10成长日记——教师职业的幸福及成长今天早上继续听取了几位老师的分享,其中曲靖二中陈岳全老师分享的“教师职业的幸福与成长”中，有两个观点颇为认同:一是教师要善于、

著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，我多年前开始读，但没有读完，书中的内容也不记得了。今天再翻开书，目录的最后两章吸引了我。