首先接触到了整除和同余、扩展欧几里得问题，后来又看了中国剩余定理、母函数、卡特兰数、斐波那契数列、组合数学等。1.整除问题一部分是要自己推演发现规律，平时要多积累

组合数学里面一开始就讲了一段话，先从小的case着手，然后归纳出问题的一般特性.这个题的话我们先考虑三个数的情况，如果三个数能够成功的将一个数变成0，那么n个数自然就可以了。

看了官方题解+q神的讲解才懂。。。智商问题。。讲道理。。数学真的比脱单难啊。。。题目链接：http://codeforces.com/problemset/problem/660/E题意：给定数字范围，问由这些数字组成的长度为n的串的子序列有多少种？分析：方法一：枚举长度k，计算以其为子序列的原串种数。k=0时，ans=mnk≥1时，设序列元素为x1,x2,x3...xk，为了避免重复，我们假设当

Descriptionn排，第i排li个位置，现在要给所有位置用m种颜色上色，需要满足：1.每一排相邻位置不同色2.相邻排所用颜色集不同问方案数，结果模pInput第一行三个整数n,m,p，之后输入n个整数li(1≤n,m≤106,2≤p≤109,1≤li≤5000,∑i=1nli≤107)Output方案数，结果模pSampleInput321000312SampleOutput8Solutio

多重集合的排列定理：设S是多重集合，他有k种不同类型的对象，每一种类型的有限重复数是n1，n2，n3，…nk。设S的大小为n=n1+n2+n3+…nk。则S的n排列数目为n!/(n1!n2!n3!…nk!)证明：先从S中选出n1个位置放a1，有C（n，n1）种放法，再选出n2个位置放a2，有C（n-n1，n2）种放法……由乘法原理得：S的排列个数=C（n，n1）*C（n-n1，n2）*C（n-n1

在组合数学中，如果一个排列中所有元素都不在原先的位置上，那么这个排列就被称为错位排列。给定一个从1到n升序排列的数组，你可以计算出总共有多少个不同的错位排列吗？

文章目录1.题目2.解题1.题目在组合数学中，如果一个排列中所有元素都不在原先的位置上，那么这个排列就被称为错位排列。给定一个从1到n升序排列的数组，你可以计算出总共有多少个不同的错位排列吗？

  题目链接P1246编码博客园食用更佳题意简述要求给字符串按照规定编号，字符串长度小于等于666。能编号的字符串的字母一定是递增的，规定:a→1\mathbf{a}\rightarrow1a→1b→2\mathbf{b}\rightarrow2b→2⋯\cdots⋯z→26\mathbf{z}\rightarrow26z→26ab→27\mathbf{ab}\rightarrow27ab→27最

1008:[HNOI2008]越狱思路：组合数学补集转化一下简单的乘法原理代码：#include#include#include#include#include#include#defineMOD100003usingnamespacestd