抽象思维

【人生感悟】真正厉害的人，抽象思维都很强大

事实上，真正厉害的人都有一个共同点——他们善于抽象思维。这也是我在读《科技群星闪耀时：15个创新传奇》这本书是意识到的。什么是抽象思维？抽象思维是一种超越细节、直指事物本质的思维方

加百力·2024-09-16 00:46

绘本讲师训练营【31期】4/21《绘本有什么了不起》读后感

图片发自App幼儿时期是想象力最丰富的时期，而想象力是抽象思维的铺垫，通过想象力的发挥，才能让阅读从√图像的外部观看进展伟内在思维与感受的心灵活动。

心愿成真·2024-09-08 16:35

《给教师的建议》十更——在课堂上怎样指导学生的脑力劳动

这是因为，当学生用心地感知新的信息，同时积极地思考、加工这些已经获得的信息时，学生的抽象思维就逐渐成为了学生思维的显著特点。

不吃姜小姐·2024-09-05 07:22

绘本讲师训练营【47期】5/21 阅读原创《绘本有什么了不起》读后感

书中说到：幼儿时期是想象力最丰沛的时期，而想象力是抽象思维的铺垫，通过想象力的发挥，才能让阅读从对图像的外部观看进展为内在思维和感受的心灵活动。

陈子_ab67·2024-09-04 21:25

绘本讲师训练营（47期）3|21《绘本有什么了不起？》—绘本阅读练功坊

阅读从想象力开始，幼儿时期是想象力最佳德时期，而想象力是抽象思维的铺垫，通过想象力的发挥，才能让阅读从对图像的外部观看进展为内在思维与感受的心灵活动，如绘本《神奇的蓝色水桶》从封面，书名页，内文，进行详细的介绍

4980b9f725a7·2024-09-04 04:26

文化之美

就这一点点的差别，西方人的思维方式更抽象，他们更擅长抽象思维，而我们东方每天使用的是象形文字，我们更习惯于具象的表达。举个例子，我们流传甚广的笑话，把大象

晓丹的日更挑战·2024-08-25 17:46

数学能够及不能够有效表征人类智能中的部分

2、一定的抽象思维能力：数学中的符号和公式是一种抽象的表达方式，通过数学的学习，人们能够培养自己一定的抽象思维能力，将有些实际问题抽象化为数学问题，然后进行求解。3、特定的空间

人机与认知实验室·2024-02-20 06:20

亲子知识启蒙

3.低幼儿童动作思维优于形象思维、抽象思维。4.动作体验才是儿童智力发展的源泉。5.记忆优势掩盖了智力发展后劲不足。6.脑区轮动的健脑理念、多种感官参与。儿童的智力从哪里来？感觉运动经验。

阿月兮·2024-02-15 03:53

读《终身成长》有感（6）

她认为可以从固定思维和抽象思维模式角度分析和看待问题。关于亲密关系，实际上我们了解些东西比较少，我们无论是从学生时代还是说从我们父辈那里，关于亲密关系是如何处理是较少涉及的区域。

高原骑士·2024-02-14 13:32

MVC(下)

MVC（下）主要内容:使用类优化代码1.引入类(class)2.引入继承(class继承class)3.初识Vue抽象思维四:事不过三同样的代码写三遍，就应该抽成一个函数同样的属性写三遍，就应该做成共用属性

老老老老李·2024-02-13 10:57

第一家机器人科技公司

4.抽象思维很重要！抽象思维在一般人可能很缺乏，而我的长处如果用在算法上，就可以发挥出来

耗子兽君·2024-02-12 19:41

《别错过孩子英语学习敏感期》读书笔记

兰伯特的研究报告指出：双语或多语的孩子需要根据不同的语境，在不同语言之间随时切换，这个过程有利于提高大脑的认知灵活性；从小学习一门外语，孩子抑制干扰的能力更强，专注力更强；从小学习一门学习一门外语，有利于抽象思维的发展

桃夭Tina·2024-02-12 08:55

大脑皮层

根据空间位置，大脑皮层被分为几个脑叶：额叶：高级认知功能，比如学习、语言、决策、抽象思维、情绪等自主运动

王钰茹·2024-02-11 19:58

《什么是周长》单元复习总结

作为一个平面图形的计算问题对于三年级的学生来说还是存在很大的困难，他们从直观思维到抽象思维的能力相对还是比较弱的，最近连续几年授课三年级，也有一年选取周长的认识作为公开课，但是最后的效果都不尽如意，其实很多孩子们在这个时候虽然没有学习什么是面积

坪山区弘金地学校张伟·2024-02-11 01:30

企业OKR落地（中期）面临困境系列之七：OKR落地的核心点：抽象思维与结构思维

1，没有真正发挥OKR价值的原因很多企业一提起OKR，便会说我们已经应用很久了，也没什么变化啊。起初管理者提议全员积极相应，接下来大家激情四射，全情投入，很快大家发现撰写高质量的OKR，并不是一件容易的事情，再接下来，将团队的OKR实施，面临更多的困境和迷失。当然在这期间，市场上出现很多缺乏责任感且自身并没有真正使用过OKR的培训老师，为了迎合甲方给出所谓“模版”，严重的误导了使用者对OKR的理解

OKR陈凯·2024-02-10 18:57

2022-05-20 教子有方—别着急3

逻辑抽象思维开始发展。开始形成概念。精神胚胎开始发育，道德感开始逐步形成。二：此时父母做什么？1:要让儿童充分玩耍，幼儿的充分玩耍比什么都重要。

华美教育许丽丹·2024-02-10 16:47

四九三之整体看个体，结构看功能，关联看节点。

关于就事论事探讨很多，并思考了不少，但由于抽象思维能力不足，具象思维能力有鱼余，总不能够把它想透，想全想开。小王对小吕的请求，办的拖拖拉拉，至今都还没有回音。

天线的触角·2024-02-10 08:07

孩子认识情绪的秘诀：情绪小怪兽

“情绪”对于还没有形成抽象思维的2-7岁的孩子来说，真是太不好分辨了。那怎样能让孩子从小就认识情绪，并能准确地表达出来呢？

秋水ShaSha·2024-02-10 08:42

综合实践活动：含义、价值及误区

中小学生具有一定的抽象思维能力，思维活跃，具有强烈的探究欲望，他们不满足于对书本知识简单地死记硬背，在知识和能力

CHINASYDH·2024-02-10 02:57

OOP与AOP的区别和联系

一、OOP及AOP的定义1.OOP面向对象程序设计(ObjectOrientedProgramming)，其本质是以建立模型体现出来的抽象思维过程和面向对象的方法。特点是封装、继承、多态、抽象。

AaronWang94·2024-02-09 20:26

零基础学Python之面向对象

1.面向对象编程简介（1）什么是面向对象面向对象程序设计(ObjectOrientedProgramming)作为一种新方法，其本质是以建立模型体现出来的抽象思维过程和面向对象的方法。

互联网小阿祥·2024-02-07 18:23

数与抽象之初探无穷大

初探无穷大“抽象思维中的愉悦与数学中的无穷大与虚数的对比”一旦我们学会抽象地思考，事情就会立刻变得令人愉悦，这个境况有点像突然能够骑自行车而不必去担心保持平衡。

忆梦九洲·2024-02-05 19:30

也谈“抢权”与“挑人”艺术——《数字时代的学与教》第二模块读书心得

据我多年的教学观察，总结如下几个方面的原因：1、学生思维方式的改变低年级学生多数是以形象思维为主，到高年级，抽象思维已占据主要位置，高年级的学生学会了独立思考，独立判

b6ab9c5e45a8·2024-02-04 14:04

2019-06-10

这其中需要大大发挥我们的抽象思维能力，又因为是基础性的东西，所以不免乏味。先从同一律说起，我们都知道科学是从观察开始，之后是抽象、概括、总结、验证。在我们的观察中，一张桌子、一个苹果、一只小猫，

思维茶坊·2024-02-04 11:24

马奶的自学修行之路（12）

但毕竟，我已经是一名成年人了，对同一样事物，我的理解力与抽象思维能力早应比少年时代上了几个台阶。我抱定这个

马奶虾米·2024-02-03 19:10

糖糖数学启蒙——逻辑思维

“逻辑思维”属于抽象思维，是智力活动的高级形式，任何学习的终极目标其实都是提高“逻辑思维”，而数学知识通常具有强逻辑性，所以逻辑思维的养成在数学领域特别重要。

大白成长录·2024-02-01 11:38

【摘录】王阳明思想的核心

认为王阳明和他的心学，偏重于抽象思维，而轻实践；有的人，则把王阳明思想直接归为佛老的无为，同体等。我们首先对“致良知”和“知行合一”进行初步了解，帮助大家了解真实的王阳明思想。

云朵6·2024-02-01 06:38

教学方法直观、具体，激发学生的学习兴趣

小学一年级学生的形象思维比较好，抽象思维比较差，根据这个年龄特点，他们对生动、形象具体事物已记住，而对枯燥、单一、乏味、抽象的数学知识毫无兴趣。

春天的承诺·2024-02-01 06:11

欣诚幼儿园大六班：夏意款款岁月缓缓

自由绘画不仅锻炼了大脑的空间抽象思维的发展，还锻炼了手、眼协调的能

欣诚幼儿园吴先慧·2024-01-31 19:26

情景教学设计在小学英语课堂之我见

低年级孩子年龄小，缺乏知识和经验，抽象思维不够发达，形象思维占优势，具体的、直观

王海玲_00f9·2024-01-31 18:32

育儿育己笔记9夫妻关系

9夫妻关系男女大脑差异大脑功能的差异来自于结构，胼胝体主要是表达情绪的，主要是男生薄，女生厚情绪在右边，言语在左边女人脑的重量比男人脑轻12%，而脑供血的速度快30%除重量不同外，男人左脑发达，理性，抽象思维能力强

杨洋candy·2024-01-31 04:08

近似数教学反思

近似数是北师大版四年级上册第一单元的内容，看了几个版本的教材，这部分内容几乎都是安排在四年级上册进行教学的，也许是四年级是学生从具体形象思维向抽象思维过渡的关键时期吧，这部分内容确实是太过于抽象，太多的概念把学生绕得晕晕乎乎

做个会思考的老师·2024-01-29 23:46

安徽教师招聘每日一练（华图整理）

1.青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展的()特点A.不均衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性2.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”

简单点挺好·2024-01-29 17:04

仪式感的重要性

东西方文化的差异在于，我们的文字是象形文字，每个字都是一个具像的东西，而拉丁语系的拼音文字，带来了抽象思维，形成了以逻辑为主导的哲科文化。我们把科学做为目标，从小立志当科学家。

巨晓松·2024-01-29 17:02

LeetCode算法之----动态规划

目录【一】前言【二】打家劫舍【三】不同路径【四】最小路径和【五】零钱兑换【二】总结【一】前言算法编程里面动态规划可谓是一个必须要掌握的一大算法题型了，它充分考察一个人的数据建模与分析能力、抽象思维以及边界

程序大视界·2024-01-27 13:16

义务教育学科思想

当时学的太着急，没消化，今天拿出来消化消化…首先，数学学科的基本思想：通过数学学习，培育学生的数学核心素养，使学生掌提必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力;培养学生的创新意识和实践能力促进学生在情感

燕子小姐·2024-01-25 22:34

儿童如何学数和形

数学能够帮助人提升抽象思维能力和空间想象能力，同时还能培养好奇、专注、爱钻研的性格品质，对孩子的日后发展有深远的意义。如何引导学龄前儿童在生活当中学习数学，是我目前急需学习的内容。

肖姐姐英语工作室·2024-01-23 20:41

苏氏｜第60条必须教会少年阅读（2）

没有具体事实和事物的知识，就不可能有抽象思维。二怎样教会学生阅读呢？1通过不随意的方式，也通过随意的方式让他们来识记基本原理。教师要抽时间检查保持在记忆里的东西。2重视培养学生默读能力。

征途漫漫学会悦纳·2024-01-23 05:39

一代人的成长，三代人的情感。——《影子人》导读感悟

日新月异的时代发展，对于还未完全形成抽象思维的孩子来说，更是一把双刃剑。

青幪·2024-01-22 09:16

四年级数学下册期末测试试题，主要培养孩子的抽象思维能力

#小学数学#小学数学主要培养孩子的初步的抽象思维能力，主要是培养思维的敏捷性、灵活性、联系性和创造性，让孩子学会有条理有依据的思考，做到思路清晰，因果分明，言必有据，推理严密。

最爱分享快乐·2024-01-21 22:58

活水决策体系九：辩证思维之五大范畴

现象和本质是一对辩证统一：现象和本质是对立的：现象是表面的、具体的、和易逝多变的，往往靠感官即能感知；本质则是隐藏在事物的内部的、是事物一般的共同的方面、而且是相对稳定的，它往往只能依靠抽象思维来把握。

前行的七哥·2024-01-21 04:33

如何进行“互动阅读”，培养“高智商”宝宝

*阅读可以提高智商和情商、阅读能力、词汇量、抽象思维能力、提高学习成绩的能力

国王爱阅读·2024-01-20 21:26

周氏易经新解 8

宇宙万物在生生灭灭的变化中所归纳出的规则，其实就是归纳逻辑中抽象思维的高级版！

娟好毓秀·2024-01-19 19:48

Swift - 面向协议编程（POP）

一、OOP与POP面向对象程序设计(ObjectOrientedProgramming)其本质是以建立模型体现出来的抽象思维过程和面向对象的方法。模型是用来反映现实世界中事物特征的。

_小迷糊_997·2024-01-17 03:46

react-in-patterns

它指向你一个抽象思维。例如，它没有谈论Flux，而是谈论数据流。没有谈及高级组件，而是谈论组合。基础知识通讯

张义飞·2024-01-16 19:01

法律逻辑学笔记-大学复习资料

不过不用担心学姐准备了重点资料，有价值可以收藏~导论明确并掌握逻辑学的研究对象和逻辑学的发展史，明确逻辑学是研究抽象思维的逻辑形式及其规律\的科学，逻辑学的性质有工具性、普适性和初等性。

阿璃678·2024-01-14 06:07

人类逻辑灵活，机器逻辑精准

人类可以运用抽象思维、推理和直觉等能力，从多个角度考虑问题，找到解决方案。与此相比，机器逻辑更加精准和准确。机器可以被编程和训练，按照预先设定的规则和算法进行计算和决策。

人机与认知实验室·2024-01-12 12:22

新学期加油

从初二开始，学生的思维开始从以形象思维为主的经验水平向以抽象思维为主的理论型水平转变，到了初二

温文尔雅wen·2024-01-12 00:53

怎么判断身边的人是不是聪明人？

是一个人的抽象思维和分析能力优于常人，也就是俗称的“智商高”。而一些研究表明，高智商确具有一些能够被辨识的行为表现。

毅成·2024-01-10 01:06

Java抽象类和接口

本课目标掌握抽象类和抽象方法的使用掌握接口的基础知识理解接口表示”一种能力“的含义理解接口表示”一种约定“的含义抽象类和接口的区别一、抽象类1.抽象类的基本概念抽象思维，是人类思维达到高级阶段产生的一种能力

知识大白·2024-01-09 05:39

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