R-

RIA30拆-20/30

R-阅读片段关注进步确实会让我们离成功越来越远。这不是说进步本身是个问题，问题在于进步给我们带来的感觉。更进一步说，问题是我们不能坚持自己的目标，而会听从自己的感觉。
遇见lynn·2020-06-25 21:11

6文妈好棒5期临沂训练营第26拆作业

R-阅读原文片段《精进——如何成为一个很厉害的人》P105我们应该如何去反思？·情绪篇·在做事的过程中，我的情绪状态是什么样的？是否出现过情绪失控的情况？是什么引发的？我是否有意识的调整自己的情绪？
文妈好棒·2020-06-25 19:36

opencv 图片颜色反转和图片融合

1，图片颜色反转：b->255-b,g->255-g,r->255-r#RGB255-R=newR#0-255255-当前importcv2importnumpyasnpimg=cv2.imread('
陌上花开缓缓归以·2020-06-25 17:48

canvas图像滤镜---canvas getImageData() 方法

对于ImageData对象中的每个像素，都存在着四方面的信息，即RGBA值：R-红色(0-255)G-绿色(0-255)B-蓝色(0-255)A-alpha通道(0-255;0是透明的，255是完全可见的
浅歌陌上·2020-06-25 05:28

如何判断两个矩形是否存在交集

a:b;}boolisEmpty(constRect*r){return((r->right-r->left)bottom-r->top)left=max(r1->left,r2->left);result
qq183947027·2020-06-24 22:12

Hough变换检测直线到广义霍夫变换

：(x,y)坐标空间的直线，等价于(m,b)坐标空间的一点，等价于（r,θ）坐标空间的一点；(x,y)坐标空间的一点，等价于(m,b)坐标空间的一条直线，等价于（r,θ）坐标空间的一条正弦线注：转换为r-θ
长大了的暗·2020-06-24 21:48

R- scatter plots

目录GenericX-Yplot定义1添加x、y标签2添加主标题，参数main3添加副标题，参数sub4添加颜色，参数col5添加xy轴显示限制，参数xlim6图状、点状、线状7平滑曲线8画函数图像GenericX-Yplot定义plot(x,y,...)#?plot请查看帮助文档代码及结果：#打开数据集前6行head(cars)cars数据集plot(x,y)plot(x=cars$speed,
富士山下裸奔·2020-06-24 16:38

根据给定半径，用*打印近似圆

*;/***Description:以控制台起始点坐标为原点，类似于第四象限，*但是按照第一象限来画图，圆心(r,r),圆的方程x==Math.sqrt(r-(r*r-(r-y)**(r-y)))*纵横比为
mechanical_dog·2020-06-24 14:51

秀丽组-大兵-第一周R3

《智能技能开发（第8版）》R-阅读原文片段：戈登描述了一个帮你有效阐述你的问题的有用模型：“我有一个问题，当你做X时导致结果Y，而我的感觉是Z。”第一，描述你带来问题的具体行为（X）。
基地小兵·2020-06-24 00:00

链表的基本操作之插入、删除、逆置

好多人困惑的地方就在于p->next=r->next,指针到底是如何指向的，弄清楚这个，删、查、排的操作也就很容易弄懂了。
普帅同学·2020-06-23 17:59

2017.3.23 RIA

R-《粘住：为什么我们记住了这些，忘掉了那些？》作者：（美）希思兄弟让我们来告诉你什么是“蜜柚”（如果你已经知道是什么，最好先装做不知道）。以下是我们给出的一种解释：解释1：蜜柚是最大的柑橘类水果。
秋秋_Guitarra·2020-06-23 09:54

Ubuntu系统工具ar nm pkg-config

artlibskia.a#显示包含对象列表(包含权限，时间戳，大小等)artvlibskia.a#抽取包含对象文件arxlibskia.a#抽取指定对象文件arxvlibskia.aspec.o#创建常规静态库c-创建r-
师从小白·2020-06-23 02:20

教练简·单，学员王清华，便签作业二十五到三十

【25】【R-原文片段】来自Toastmasters《胜任领导》P.49[如何成为一名杰出的辅导]辅导员营造一个正面的学习环境帮助他人成长。你可以通过一下方式创造这样的环境：提供技能培训的机会。
王清华会长·2020-06-23 00:33

21-15练习

R-阅读原文这个片段是拆书家从书中挑选出来的学习内容，跟着我一起来读吧！即使在独自工作时，大多数人也不会有条理地思考，他们左思右想、却不得其法。在与他人共同工作时，这种思维混乱的现象就更严重了。
成不熟·2020-06-22 20:05

21-12练习

R-阅读原文现在我们处于注意力分散、竞争激烈、高度商品化的环境之中，即使很小的区别也会给你带来很大的竞争优势。一旦你发现了你的品牌的首要优势，那么要想迷住理想客户和顶尖人才就有章可依了。
成不熟·2020-06-22 15:26

绘制正态分布概率密度函数

np.exp(-(x-miu)**2/(2*sigma**2))/(math.sqrt(2*math.pi)*sigma)plt.figure(facecolor='w')#背景白色plt.plot(x,y,'r-
透明的红萝卜221·2020-06-22 11:49

import matplotlib.pyplot as plt, 绘制散点图和连续曲线，水平垂直辅助线，同窗多图（坐标轴长度范围、标题设置等）

设置图形窗口大小，窗体颜色等fig=plt.figure(num=None,figsize=None,dpi=None,facecolor=None,edgecolor=None,)plt.plot(x,y,'r-
听故事的人·2020-06-22 10:54

iOS转义字符（去除字符窜里的特殊符号）

于是要去掉这个反斜杠,但是OC里面的'\'是转义符,不能直接用@"\"之类的表示,一顿搜索之后,找到了OC对转义字符的表示方法,如下:\a-Soundalert\b-退格\f-Formfeed\n-换行\r-
SugarCode·2020-06-22 05:50

R-时间序列-分解季节性时间序列

1.季节性时间序列包含：长期趋势Trend，季节趋势Seasonal，周期循环Circle，随机项Random这里分解为相加模型X=T+S+C+R在对时间序列进行分解之前，应该对序列进行检验：（下次写）2.decompose()函数将时间序列进行上述分解3.R分解操作过程3.1数据读入与可视化>#以纽约市月出生数量（1946.1-1959.12）的数据集为例>birthsbirthstimeser
It_BeeCoder·2020-06-21 22:34

RIA30拆-15/30

R-阅读片段图片发自App图片发自AppI-用自己的语言重述what：积极主动的语言回应可以建立良好的关系。whynot：被动或消极的语言以及情绪会降低我们的幸福度，并会影响双方的关系。
遇见lynn·2020-06-21 21:04

线性表二路归并

=NULL){if(p->datadata){r->nex
顾Y彼·2020-06-21 20:00

伊万卡组-晓宁-第一周R3

《智能技能开发（第8版）》R-阅读原文片段：戈登描述了一个帮你有效阐述你的问题的有用模型：“我有一个问题，当你做X时导致结果Y，而我的感觉是Z。”第一，描述你带来问题的具体行为（X）。
Emma和茶·2020-06-21 19:51

1-10-5 兰草香舍第35次作业《TED演讲的秘密》

【书目】《TED演讲的秘密》【课程领拆】梅晓云（May）老师【上课时间】2017年11月14日R-重述重要信息一、为什么我们的演讲需要故事？1、TED演讲的思想是——传播有价值的思想。
兰草香舍2018·2020-06-21 17:15

递归算法--排列问题

我的理解是一个集合内元素的所所有排列的方式叫全排列，如下图：设R为元素集合，Ri=R-{ri}，R的全排列记为perm(R),(ri)perm(Ri)表示perm(Ri)加上前缀ri,得到全排列的递归定义
MercyLin·2020-06-21 06:04

便签15：《儿童行为心理学》

【R-原文片段】正引导,让孩子告别“马大哈“”孩子粗心、马虎、丢三落四的毛病，不但会影响他的生活,还会影响的学习成绩，甚至有可能影响他将来的工作。因此，作为父母，一定要培养孩子细心做事的好习惯。
行者_知行合一·2020-06-21 00:39

R-下载某一条通路的所有基因名字（KEGG）

实例：如何拿到KEGG数据库中多巴胺通路相关的基因集一、确定目标通路打开KEGG选择pathway，在搜索框前输入物种，框内填入关键词。筛选结果显示仅有hsa04728符合我们的研究目的二、下载hsa04728通路中的全部基因1.安装R包KEGGREST首次安装时电脑可能会显示与当前R语言版本不配，可以从bioconductor的官网下载安装if(!requireNamespace("BiocMa
SnowPye·2020-06-21 00:12

21-8练习

R-阅读原文这个片段是拆书家从书中挑选出来的学习内容，跟着我一起来读吧！谈吐优雅。听起来很不错，不是吗？这会将我们置于这样一个阶层：这个阶层的人似乎都很有修养，说话流利而有力，优雅而得体。
成不熟·2020-06-20 23:09

实验六 进程基础

ar：静态函数库创建的命令d-从归档文件中删除文件r-以替换的方式添加模块；c-强制创建一个库。无论已存在与否。s-作为ranlib工作t-列表显示出archive中的内容；2、请举例说
llppyy·2020-06-15 19:00

007 由选题引发的对知识管理的思考

R-激动看到
蝉鸣梦醒·2020-04-14 12:21

RIA30拆-25/30

R-阅读片段在人类认知原理中有一条对比原理，它会影响我们对前后两件事情之间的差异的判断。简单地说，如果两件东西很不一样，我们往往会认为它们之间的差别比实际的更大。
遇见lynn·2020-04-14 06:50

R-多元方差分析

例1.研究谷物中的卡路里、脂肪和糖含量是否会因为储存架位置的不同而发生变化。其中1代表底层货架，2代表中层货架，3代表顶层货架。H0：μ1=μ2=μ3，H1：μi≠μj，至少存在一对i≠j数据：MASS包-Uscereal代码library(MASS)attach(UScereal)shelf=factor(shelf)#转化为因子变量y=cbind(calories,fat,sugars)#将因
宴長·2020-04-14 03:22

Day21·“事件·时间日志”（6）年计划/月计划如何安排

【R-阅读原文】P72无话可说，这自有它的道理。因为每个小时都是生命的一部分。这个小时和那个小时都是平等的，每个小时都要结算。结算同时也是对计划的总结。一总结马上提出下个月的计划。
QueenaLuo·2020-04-13 23:38

Day6·时间记录与忏悔

【R-阅读原文】P47（接前一天）于是，有各种时间节约专家应运而生，有专门的参考书问世。多数是为企业领导人服务的。有人计算过，数他们的时间最宝贵。
QueenaLuo·2020-04-13 17:20

【拆书记NO25】表现型和进步型目标

《成功，动机与目标》学习框架R-阅读原文这个片段是拆书家从书中挑选出来的学习内容，跟着我一起来读吧！心理学家把发展或增强某种技术和能力的意愿称作“精熟目标”。
红利姐·2020-04-12 23:43

【拆书记NO9】《复盘》 之引导提问三个层次

图片发自App【R-阅读原文】引导复盘的过程中我们应该如何去设问？设问人起的作用是引导，引导复盘人自己通过思考得出问题答案，而引导提问需要掌握三个层次：信息层次-思维层次-假设层次。
红利姐·2020-04-12 16:26

游子组第三周R2_刘建华

SMART是指:S-具体的(细分目标)、M-可衡量的(目标数据化)、A-可实现的(能力范围)、R-现实的(喜欢，并不受阻碍的可操作方式)、T-时间相关(时间框架、范围)。为什么？
当梦醒来以后·2020-04-11 19:20

《Time to say goodbye》

Andrea&Sarah【发音】布莱曼：Quandosonosolo刚多艘no艘楼sognoall'orizzonte艘捏-哦啊楼里宗待emancanleparole诶忙刚累八r-哦累silosochenonc'eluce
Timothy0507·2020-04-11 10:03

6文妈好棒5期临沂训练营第21拆作业

R-阅读原文片段《精进——如何成为一个很厉害的人》P105我们应该如何去反思？·信息篇·这件事时，我利用了哪些信息？其中哪些信息是最关键的？这些信息是从哪些渠道中得来的？哪些渠道被证明是很有价值？
文妈好棒·2020-04-11 03:49

《目标训练营》Day5--“心理对照”法来制定目标

R-阅读原文运用“心理对照”制定目标1.拿起纸笔，写下一个最近的愿望或想法。这可以是一件你想做的事或是己经开始做的事（比如去加勒比海度假、搬到洛杉矶当编剧或者减掉10磅）。
大午哥_6986·2020-04-10 23:54

RIA30拆-8/30

R-阅读原文《把时间当做朋友》【李笑来】图片发自AppI-重述知识点你还能记得两星期前你做了什么吗？一个月前呢？你是如何抓住那一闪而过的灵感和想法的呢？你还记得年初的时候你想要完成的目标吗？
遇见lynn·2020-04-10 17:59

21-11练习

R-阅读原文这个片段是拆书家从书中挑选出来的学习内容，跟着我一起来读吧！考虑这种情况：在一次商业活动中，你被一个人“缠住”了——我们姑且叫她李·安妮——她喋喋不休，根本停不下来。
成不熟·2020-04-10 16:57

知彼解己——移情沟通

《高效能人士7个习惯》P.147【R-阅读原文】仅仅通过语言来理解对方会多么有限，特别是当你从自己的视角看人家的时候。而当别人想要我们真正理解他的经历的时候我们的自传式回应又是多么狭隘。
QueenaLuo·2020-04-10 01:30

2018-01-18#豪豪天使RIA训练营#DAY 4作业

【R-原文片段】《伯恩斯新情绪疗法》如何避开你的“但是”想法——但是辩驳。你的但是或许代表了你有效行为的最大障碍。在你想要做一些非常有效的工作时，你会用但是句的形式给自己寻找很多借口。
伊贤君·2020-04-08 23:21

拆书0103+两针见血+李敖、霍金已逝，想看他们的书吗？

R-阅读原文所谓读书的动机或目的性，就好比照片的“焦点”。即使拍摄同样的场景，聚焦于面前的花朵和聚焦于远处的建筑，得到的效果完全不同。读书也一样，抱着不同的目的阅读同一本书，也会产生截然不同的效果。不
两针见血·2020-04-08 20:28

秀丽组-杨俏霞-第一周R3

R-阅读原文片段：戈登描述了一个帮你有效阐述你的问题的有用模型：“我有一个问题，当你做X时导致结果Y，而我的感觉是Z。”第一，描述你带来问题的具体行为（X）。
杨小荍·2020-04-08 11:24

我到底在和你交流什么？

【本周作业4】请从以下五个片段中选取一个片段完成作业片段1拆解片段来自《关键冲突》P.46-47【R-原文片段】主题：CPR思维法进行自我分析这种思维方式不但能确定核心问题，而且可以消除重复做无用功的问题
晨光微晓·2020-04-08 02:52

Mojolicious::Routes::Route

属性childrenmy$children=$r->children;$r=$r->children([Mojolicious::Routes::Rout
JSON_NULL·2020-04-07 19:35

何为拆书法

R-阅读原文心理学家把发展或增强某种技术和能力的意愿称作“精熟目标”。当人们在追求精熟目标时，他们不因是否达到特定结果而评断自己——比如成绩全A或超越销售目标。取而代之，他们用“进步”来评断自己。
cy_alice·2020-04-07 12:28

RIA拆解片段来自《关键对话》P.83-P.84在充满争议的对话中创建共同目的

[主题]：在充满争议的对话中创建共同目的[片段来源]：拆解片段来自《关键对话》P.83-P.84【R-阅读原文】总而言之，当你感到对方和你的目的不一致时应当这样做：暂停充满争议的对话内容，关注对方的真正目的是什么
缨语频道·2020-04-07 10:47

21-11练习

R-阅读原文这个片段是拆书家从书中挑选出来的学习内容，跟着我一起来读吧！什么是"神秘"？迷恋是迷住观众的黑魔法，犹如催眠一样俘获他们的注意力——某些情况下，这样说毫不夸张。
成不熟·2020-04-06 23:48
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