教学内容

洋葱教学微课版小学数学一年级下册《整十数加、减整十数》教学设计

教学内容：苏教数学一年级下册教科书第42、43页相关内容。教材分析：整十数加、减整十数的计算方法与10以内加、减法基本相同，只是计数单位不同，这里以十为计数单位。
洞口076罗梦瑶·2024-01-14 23:26

《 We have a big family dinner》教学反思

和乐小学马庆云本课的教学内容与我们的日常生活比较贴近,主要是谈论节日,运用“AttheSpringFestival,wehave____.”句型描述春节所做的事。
一米阳光mqy123456·2024-01-14 22:15

希沃白板5“课堂活动”探索

教师可针对教学内容及练习点的不同可以选择不同的课堂活动游戏的类型。“希沃白板5课堂活动游戏”包括趣味分类和超级分类、选词填空、知识配对、分组竞争、判断对错、趣味选择六项活动。
七乡杏坛·2024-01-14 17:13

本周教学反思

在不知不觉中，本周已经是线上教学的第七周了，在刘老师和教研团队老师们的帮助下，每周都展开了线上各年级的教学内容建议，让我对本周教学内容的教学目标及重点，有了更明确的认识，也让我在布置学习内容时，更全面详细
Littlelemo_700f·2024-01-14 06:27

凉山084刘云梅鸽巢问题（2）教学设计

凉山084刘云梅鸽巢问题（2）教学设计第5单元数学广角—鸽巢问题第2课时鸽巢问题（2）[教学内容]：人教版数学六年级下册第5单元例3[教材分析]：:教材通过几个直观例子，借助实际操作，向学生介绍“鸽巢问题
凉山084刘云梅·2024-01-14 05:37

如何利用洋葱数学视频解决重难点

教学内容：周长教学重难点：让学生理解并使用简便公式计算长方形周长在今晚的洋葱教学视频中，学习了如何利用洋葱视频来突破教学中的重难点，我受益匪浅。
广南175李艳丽·2024-01-14 03:29

一根带字的香蕉

所以课堂上我一直很严肃，除了和教学内容有关的话语，不再多说一句题外话，久而久之这届学生很怕我，我也意识到这一点
都晓燕·2024-01-14 03:55

英知汇——名词、动词、形容词、副词的形容词，绕不绕？

*《英知汇》包含散碎的、往往也有相当纵深的、学校和培训机构常见教学内容之外的英语知识点荟萃，篇幅一般不长，几分钟内可以阅读完。
陆满庭·2024-01-13 19:37

晨起感恩

感恩今天阳光明媚，开启新的一天感恩早上幼儿园的老师们，让我看到他们脸上洋溢着温暖的笑容，为孩子们准备这一天的教学内容感恩同事刘娟的陪伴，工作上的陪伴，日常生活中对我的帮助。
金金的宇宙·2024-01-13 19:23

如何打造高效课堂

教师要想让学生得到最大的发展，必须根据教学内容和学生的实际情况来制定教学目标，使学生的知识技能、能力方法、情感态度等得到发展。其次，教师应精心准备教学设计。
为你创作·2024-01-13 18:21

给大麦穗们的第15封信

❤️语文本周教学内容:①语文课:完成《乌鸦喝水》、《小蜗牛》、语文园地八的课程内容。在学习中激发孩子的阅读兴趣，让学生体会到只要留心观察，生活中处处有学问。
05030f699d20·2024-01-13 17:25

ssm/php/node/python互联网教学平台(源码+mysql+文档)

互联网教学平台是一种基于互联网的教学方式，它通过网络技术将教师、学生和教学内容有效地连接在一起，实现了教学资源的共享和优化。然而，目前市
vcd602·2024-01-13 15:22

春秋笔法

孔子壮年述而不作，教学内容为先王之道，中华传统文化道德。衣冠禽兽群体听不懂人话，所需要的是鬼话，
春秋遗民·2024-01-13 10:18

嵌入式培训机构四个月实训课程笔记（完整版）-Linux网络编程第二天-TCP编程练习（物联技术666）

pwd=1688上午：WebServer编程下午：BOA介绍及其移植教学内容：1、WebServer
vx349014857·2024-01-13 09:28

嵌入式培训机构四个月实训课程笔记（完整版）-Linux网络编程第三天-UDP编程（物联技术666）

技术咨询：wulianjishu666上午：UDP网络编程下午：UDP聊天程序的设计、select超时控制教学内容：1、udp和tcp都是在传输层上的协议，它们的区别UDP协议与TCP协议的差异：TCP
vx349014857·2024-01-13 09:28

家长工作较忙，应该如何兼顾孩子的学习？要不要去教育机构，主要是孩子的安全

互联网教育提供了很多丰富优质的教学内容，可以全程监控学生的学情，并且针对性的解决学生的学习问题。并且学生也可以进行互动，解决了网络学习枯燥无味的看视频的情况。
风shuo·2024-01-13 07:28

2021-11-29《钟表的认识》教学设计及反思

教学内容：教科书第84～85页的内容。教学目标：1、使学生认识钟表的组成部分，知道时针、分针及钟面的数字。2、使学生结合生活经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法。
杨晓玲乐平市第十一小学·2024-01-12 16:12

2022-09-17

李老师曾经把课堂教学内容比作食物，描述了课堂师生关系的三种模式：填
晓行漫舞·2024-01-12 15:02

2021-10-09

图形化编程《循环：迈步动画》教学设计教学内容：图形化编程《循环：迈步动画》教学目标：理解程序的循环结构；使用重复执行积木控制角色移动；给角色更换造型。
蒋铭国江西乐平·2024-01-12 11:05

＃收纳整理D1＃——好的生活离不开收纳整理

第一天的课程，Mandy老师的教学内容主要是理念方面的，让我们对收纳整理有更深层次的理解，让我们思考收纳整理对于我们自己以及生活的意义。下面具体谈谈自己的收获与感悟。第一，设立学习这门课程的三个目标。
1a0a004eb0d3·2024-01-12 04:02

基本笔画练习——竖的写法

教学内容：竖的写法教学目标：1、复习正确的书写姿势及横画的写法。2、学习悬针竖的写法。3、练习“十”。4、养成良好的学习习惯，认识写字学习是一项长期的学习。
城南女侠·2024-01-11 23:31

2021-08-02

《淘气的校园》教学阐述本课是北师大版一年级上册第88—89面的《数学好玩》，属“综合与实践”教学内容。在日常生活中，数学信息无处不在。它与我们的生活息息相关，既来源于生活又应用于生活，服务于生活。
杨晓玲乐平市第十一小学·2024-01-11 22:36

一年级教育叙事

不要把教学内容安排的过多，以免学生疲惫不堪，不仅没学到意想中的知识，还使他们在下一节课中降低了学习的积极性。老师要从学生的实际出发，从教材入手，努力寻找
吴娟娟1·2024-01-11 20:20

教育常识Day Sixteen|挖掘教学内容的育人价值

这是我参与勇气读书会打卡第六十四天阅读书目:《教育常识》阅读章节:第四部分中的【挖掘教学内容的育人价值】读书笔记分享:教育价值观的重新认识是一切教育活动不可忽视的起点，只有教育价值观发生改变，才会发生教育改革
墨香雪Silvia·2024-01-11 19:21

“花”言“花”语话家乡

这是我所在的学校一位语文老师开发的校本课程，我借用了主体的教学内容。
eggplant·2024-01-11 17:57

幼儿园集体教学听评课注意要点

（1）熟悉教材，了解这节课编者的意图，弄清新旧知识的内在联系，熟知教学内容的重难点。（2）明确这节课教
小蔷1982·2024-01-11 15:50

2022-10-08

教师要认真分析单元教学内容，梳理并概括与主题相关的语言知识、文化知识、语言技能、学习策略，并根据
257915df3126·2024-01-11 08:54

加法和乘法交换律

在我们人教版四年级下册“加法的运算定律”教学内容中并没有用“数数”的活动进行说明，它是直接让学生拿两个数来验证一下：5+6=6+5，然后让学生分组举很多的例子，从而归纳出加法交换律成立。
淡墨清荷老师·2024-01-11 06:00

畅享习作教学的美好未来

一、明确习作交际目的目标是导航灯，一节课的教学内容为目标量身定制。习作教学也是如此，清楚的习作目标可以激发学生的习作动机。欣赏完徐鹄老师的课例《送给朋友的画》，我若有所思，如果每节习作课，教师
蓝蓝的天娟·2024-01-10 22:47

明天恢复线下教学

复学的第一周应该是比较艰难的，线上教学和线下教学内容的衔接这个很关键。衔接得好，孩子能较快地进入状态。衔接得不好，又要浪费不少时间。两周前，学生的各项常规，还有新的尝试，新的分组基本上已经确定下来。
小尘老师·2024-01-10 19:10

如何提高教师的课堂教学

教师上好一堂课,需要多方面的素质,要在正确教学理念的指导下,遵循教学活动的规律,把握教学内容的特点,有效激励和引导劳教人员学习;教师要善于对复杂多变的课堂情景和开放灵活的教学过程进行科学的调控,要运用恰当的教学行为方
洛浦080马金霞·2024-01-10 13:22

美国原版数学教材《My Math》GK-G5让孩子们爱上数学课

然后用一幅幅的图画、故事、动画、视频、儿歌、活动展开教学内容，无论大人孩子都会看得乐此不疲。章后有不同层次的习题
成长陪练·2024-01-10 03:27

张贵栓‖语文主题学习100问（5）

教学内容要敢于大胆取舍、找准着力点。每节课抓住一到两个重点或关键问题，不求多，只求“一课一得”。（这番话对散文教学至关重要）精简目标：教学要简化头绪
悦读苑·2024-01-09 19:35

“教什么”，“怎么教”

“教什么”主要是从教学内容去分析，一堂课你想教给学生哪些知识，让学生掌握哪些方法，形成哪些能力，也就是你的教学目标是什么，一定要在课前心中有数。有的老师会说“我这节课就是要让学
感恩遇见0331·2024-01-09 09:53

听课感悟

今天中午听了三位新教师的语文课，这一课我们昨天已经大概帮助他们圈定教学内容，设计了教学流程。三位新教师一样的指导，今天的呈现却有不同。
小姜老师0301·2024-01-08 19:09

忙碌的一天

这个月异常忙碌，继续开始写楷书，每周除了完成书法日常听课，还有计划将小学语文教学内容看一遍。答应送妈妈和姐姐的对联还在练习中，翻了很多对联集字，五言的竟没有一
春沼·2024-01-08 19:26

10个值得英语老师收藏的教学资源网站，快来mark吧！

本期，三好教师联盟精心整理了10个有助于英语教师备课的英语教学资源网站，以期丰富老师们的教学内容，省时省力备出一堂好课！
08d0e42a1582·2024-01-08 18:16

《用语文的方法教语文》之“一切好课皆共生”

只要赋予了教学内容生长性，它就具有了共生原点的特征。所谓生长性，就是能够激发学生的学习兴趣，引发学生的语文学习活动，激活学生的思维，推进教学的过程。一节课的教学除了要确
水墨青花_7e78·2024-01-08 07:31

共渡“疫”时艰，同上一堂课——调楼中心学校英语线上教学工作汇报

一，成立线上核心组，研讨线上教学内容与方式。在这疫情期间，各区域教研组带领着大家设计线上的学习内容与方向，方式。广大师生投入线上的教与学中。我们学校的老师们利用不同
L雨夕·2024-01-08 03:18

1分钟帮助校区解决，高中生涯规划的教学设计问题。

在课程教学内容设计时，学校老师需要根据不同阶段学生的特点和需求，在内容上侧重教学。
小璐RADIO·2024-01-08 01:21

五步读书笔记法之夏天里的成长2 2022-03-31

今天阅读参考资料之教师参考书，用图表总结教师用书中单元要求说明和夏天里的成长的教学内容及设计。
定投的奇迹·2024-01-08 00:13

洋葱数学微课版小学数学五年级下册《分数的基本性质》教学设计

设计及执教者：寻乌472马嘉仪教学内容：人教版五年级下册数学教科书57页。教学目标：一、知识与技能：经历分数基本性质的建构过程，归纳概括并掌握分数的基本性质，能运用分数的基本性质解决有关的数学问题。
寻乌472马嘉仪·2024-01-07 08:38

统编教材九年级下册第四单元解读

一、单元教学内容统编教材九年级下册第四单元共四篇课文：分别是《短文两篇》《山水画的意境》《无言之美》和《驱遣我们的想象》。其中前两篇是教读课文，后两篇是自读课文。
叨叨魅·2024-01-07 05:28

Android开发编程从入门到精通，安卓技术从初级到高级全套教学

一、教程描述本套教程基于JDK1.8版本，教学内容主要有，1、环境搭建，UI布局，基础UI组件，高级UI组件，通知，自定义组件，样式主题；2、四大组件，Intent，ActionBar，Fragment
itsover·2024-01-06 17:48

2022-02-07

“双减”背景下，巧用教材，实现作业的三种转变在河南省教育厅最新下发的《河南省义务教育学科课堂教学基本要求（试行）》中，小学语文教学实施中谈到：作业设置要依据教学目标，紧扣教学内容布置，紧密关联学生的学习与生活
蜜西贝·2024-01-06 15:52

开学第一课

作为一名化学老师，每年开学第一课我都会精心准备，每年的教学设计也都不一样，尽量让教学内容有自己的亮点，这样才能吸引学生，激发学生学习化学的兴趣。如何上好化学开学第一课呢？第一，自我介绍环节非常新颖。
冉冉升起的sun·2024-01-06 03:36

“3.2用关系式表示的变量间关系”教学设计

一、教学内容标准实验教科书（北师大版）七年级下册第三章第二节：用关系式表示变量间关系二、教学目标1．理解两个变量之间的关系可以用关系式表示，能在一个关系式中指出自变量和因变量；2．能够在具体的情境中列出表示变量关系的关系式
广南804王金菊·2024-01-05 18:08

景联文科技GPT教育题库：AI教育大模型的强大数据引擎

未来教育将更加注重学生的个性化需求和多元化发展，借助GPT和AI教育大模型为每位学生量身打造定制化的课程和教学内容，教育质量和效率将得到显著提升，同时也有助于实现教育资源的公平分配。
景联文科技·2024-01-05 10:41

语文课程内容、语文教材内容、语文教学内容的区别

今天读王荣生教授的《语文教学内容重构》，理清了三个基本概念，感觉收获特别大。
玫兰妮·2024-01-05 04:33

走进阅读教学——听肖志刚老师讲座有感

适当的学习策略、良好的学习习惯）双线单元组成结构——人文精神、语文要素“三位一体”课程结构——精读、略读、课外阅读四大语文核心素养——文化、思维、审美、语言转变观念二、阅读教学解读阅读教学现状令人忧心，表现在教学内容少
三门峡745沈莉红·2024-01-04 12:12
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