教学内容第7页

《教学七律》读书打卡（十三）20200712

本书已从六个方面诠释了教学的要素，最后一个复习定律作为教学七律之一，和其他教学内容有着同等甚至更重要的作用。

方琪_77·2023-12-27 05:14

2022-03-16读书笔记

VocationalEducationandTraining，VET）的修业年限为三年，学生必须修满120个学分，其中包括90个职业课程（其中包括基础科目、专门科目、在职训练）、20个核心课程，以及10个自选科目；必修课程的部分科目，也和一般高中的教学内容相类似

静待花开20·2023-12-27 01:12

健康压倒一切

接手一年级，这样那样的杂事特别多，没上几节课，语文书上的教学内容读了那么一点。下午放学之前，总有学生问我，有没有作业（他们所说的作业指的是书面作业），我的回答是否定的，有的仿佛有点失落。

黑石黑·2023-12-26 21:05

秋风送爽丹桂香，同课异构放异彩

高新区徐文娟—王亚兰工作室秉承着大单元教学理念，立足教材，着眼单元，挖掘教材中的教学点，从而确定教学内容。

涓兰浅语名师工作室·2023-12-26 18:16

[教育增长圈]训练营10期—D5-7组-符校长第五次作业

九大选盘指标【1.定位】帮助中小微企业老板和新个体创业者，运营管理，利润倍增【2.用户场景痛点】1、业绩遇到瓶颈，难以突破；利润太薄以至于产品不好卖；管理不到位，员工工作不认真，没有积极性……2、缺乏好的教学内容和学习方法

符姐姐·2023-12-26 15:19

理论与实践相结合，才是学习的本质

在小学，老师要将课本上的教学内容，讲述给学生，让学生明白、易懂、吃透。在中学，老师不仅仅要将课本上的教学内容，讲述给学生，还要，领导学生，自主学习，要让学生知道，如何去学习，如何写好作业

萨日娜拉格·2023-12-26 07:44

课堂小结不能走形式

特别是近段时间我在听课时发现，老师们对课堂教学小结重视不够，有的课堂教学内容处理不完，没有时间课堂小结；有的只是教师组织学生小组内说一说；还有的是教师随便说几句或让几个学生说一说，一带而过，只是体现了这一环节

问道教育·2023-12-26 05:36

第一次初中语文公开课

首先备课没做好教学内容设计，授课内容偏少，重点不突出，课堂气氛比

简单中的快乐·2023-12-26 04:49

教师辞职后能干什么工作

2.编辑或撰稿人教师对文字的敏感度和对教学内容的熟悉度，使他们成为

DoctorLeo·2023-12-26 02:17

一天七或八小时，有些不能报告。暑假训练班教什么

国家大力推进校外培训机构培训为什么暑期培训班依然热昂贵的学费背后，什么样的教学内容吸引着家长和学生呢记者日前在抚州市荣成广场附近看到，家教辅导班的班主任在课堂上提高了班级的标语和其他标语，没有10米有一个班级教

jiashou2800·2023-12-25 15:18

听别人的故事悟自己的人生

于是给自己定了上课的小目标认真倾听和洞察每一个教学内容佳琪老师说今天教学的主要内容是“找感受”作为一名合格的学生，我全程认真参与，不想错过任何一个小的细节。前面几个视

71e3e6d51e0c·2023-12-25 04:47

洋葱教学微课四年级下册《平均数》教学设计

设计者及执教者：九寨沟011唐永刚【教学内容】教材第90页例1、第92页“做一做”第1题和第93页练习二十二的1－3题。【教材分析】平均数是一个重要的刻画数据集中趋势的统计量。

九寨沟011唐永刚·2023-12-25 00:47

关注语文学习的本体知识

2019年3月22日黄转华在吴忠豪教授的一篇《跳出讲读课文的思维定式——也谈语文到底教什么怎么教》的文章中提到：所谓语文本体教学内容就是反映这门学科本质特征的、区别于其他各门课程的教学内容，包括语文知识

黄小转·2023-12-24 20:06

【论语.述而篇】一言一行都是教学

孔子很看重这四个教学内容：文献典籍、行为规范、忠诚、守信。子曰：“圣人，吾不得而见之矣；得见君子者，斯可矣。”子曰：“善人，吾不得而见之矣；得见有恒者，斯可矣。亡而为有，虚而为盈

骑着蜗牛闯天下·2023-12-24 15:48

浅谈现代信息技术与小学语文教学的有机结合

信息技术下，课堂教学内容就会丰富多

月亮乡村的徽章·2023-12-24 15:49

17/1000从《未来学校》得出的家庭教育启发

我们有着统一的大纲、固定的上课时间、固定的教学内容、还有固定的课程设置，但巨大多数的学生都学得无比痛苦。在教育中，个性被漠视，唯有符合标准答案才能获得高分，才被认为是

慢富雅·2023-12-24 10:20

一年级第二次阶段性测试质量分析

下面对一年级本次测试进行质量分析：一、值得肯定的地方：1、备课比较充分，各教研组集体备课都能按时开展，能够研讨教学内容、教学设计、作业布置等。

伊河学校闫瑞·2023-12-24 09:12

2021-10-17

在长期的教学中，韦老师提出了依文体特质来确定教学内容的主张并先后在省师训平台上开发散文、实用文、小说、诗歌四类主题培训项目，用公开课、专题讲座的形式为一线教师服务。

智微斋·2023-12-24 09:41

小数点位置移动引起小数大小变化

因洋葱学院的微课都是从三年级起步，所以没有加入洋葱学院乡村教师的培养计划中，而且这次的教学设计，是一次没有实战的模拟设计，教学内容是人教版数学四年级下册第四单元43页教学目标：1、使学生通过探究理解掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律

万全076王丽云·2023-12-23 18:17

打造初中化学阳光课堂

在教学活动中，作一位值得信赖的、善于打动人心的教师是非常重要的，要具备对国家民族的热爱，对教育事业的阳光般的热情，带着执着的情感去备课、授课、关心、教育学生，把自己对学科的深入探索和执着追求的精神、感受随教学内容一起带给我的学生

德惠310吴迪·2023-12-23 16:42

洋葱数学微课版小学数学四年级下册《观察物体》(看一看)教学设计

教者：临洮2336郭曼莉教学内容：北师大版数学四年级下册教科书第53、54页(从不同位置观察立体图形)教学目标：知识与能力：1.观察立体图形，并在方格纸上画出看到的形状；2.通过观察，体会正面形状相同的经验

临洮2336郭曼莉·2023-12-23 15:39

探求撇捺变化搭配之理，塑造丰富端庄大气字形 -----河东一中"教工之家"儿童学习组书法班教学汇总(六)

图片发自App二、教学内容:1、撇的变化及写法。2、捺的变化及写法。3、撇捺搭配原则及例字分析。

积步斋主人·2023-12-23 12:45

感官互动充分感知理解学习夯实基础 ——数学单元教学课例自评原则——以探究两直线平行一为例

1.教材体系简析：苏科版教材七（下），第七章编排教学内容，是平面图形认识（二）在认识线段、角、直线平行与垂直定义、性质、和基本事实的前提下，学习探究两直线平行的条件与性质。

ca47a5f238a4·2023-12-23 09:26

洋葱数学微课版五年级下册《最小公倍数》教学设计

设计及执教者:寻乌469赖春花教学内容:人教版小学数学五年级下册第68～70页教材分析最小公倍数是在学生掌握因数，倍数，和公因数及最大公因数概念的基础上进行教学的，既是对前面知识的综合运用，同时又是学生学习通分和异分母分数加减法必不可少的基础

寻乌469赖春花·2023-12-23 07:32

我的十二年，你的第一年56 不让我管，不行，抱歉，我是老师

于是我和我的团队，不仅要备课、备好课、精心准备教学内容；还要时不时地管束各种行为：进办公室不敲门，不行；骂街，不行；随意用办公室的物品不打招呼，不行……我不是为难你，实在是因为，我是老师。而你在高三。

锐小哥·2023-12-23 04:12

2019-03-20 She looks active 教学设计（一）

一、教学内容及学情分析本节课选自新版《小学pep英语》五年级第二单元第八课。

2ecd6d833e99·2023-12-22 21:19

如何用二八法则移动到领域头部？

二八法则why（误区）：1.完美主义/稳健单领域深耕：在一个领域的一套完整体系中只深耕一环——单板极长，行业平均水量水都装不了，被水桶型人才淘汰用100%精力在a领域（教学内容专业度）做到100分再做其他领域

财富教练嗖吖·2023-12-22 07:20

杂谈

我觉得这节课应该是和这种思想相统一的，从教学形式和教学内容上

微风1991·2023-12-22 03:37

读书打卡21

读书打卡第21天（20210212）（教学类第2本王晓虹主编的《“三问”教学法》)读第180页——200页，读有所得:1.良好的课堂导入可以提高教学质量，不少教师运用生活化的教学内容创设生活情境，但仅仅作为情境应用

东哥杂谈·2023-12-22 00:35

康老师带班｜最后一课：答学生问（一）

“你们看看书，我看看你们”的默默对视中度过；或者在临别前，谆谆教导、千叮万嘱的恋恋不舍中度过；或者在隆重的告别仪式中，彼此伤感而过……24日下午第1节是给4班上课的最后一节语文课，假期延长课时，约定的教学内容已经讲完

康老师心育·2023-12-21 06:27

《大教学论》整本书阅读之第13章下阅读笔记

一、猜读法（一）所期待的改良学校的样子是：教学内容是德行学问虔信。教学方法是不鞭笞轻松。教学对象是一切男女青年。教学效率是10倍于旧制度。教学场所是普遍建立。

定投的奇迹·2023-12-20 23:34

2022-05-11

教师认真的进行学情分析，并在实践过程中尝试应用，在充分有效的学情分析下，在备课时做到心中有数，根据各班实际情况进行相应的教学设计，选定教学内容，调整教学实例和任务难易程度，合理分配学生完成任务的时

闲云一片悠悠·2023-12-20 22:35

2022-05-14

根据不同的教学内容，采取合适的教学策略。一年级学生有年龄小、好动、自制力较差等特点，教学应尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。

水忆雪禅·2023-12-20 20:06

从零开始构建高效的网校平台：在线教育系统源码的开发指南

-您的网校平台将提供哪些课程和教学内容？-您是否需要支持实时互动、在线测验和作业提交等功能？明确这些问题将有助于

万岳科技程序员小金·2023-12-20 20:54

课标学习思考

例如课标中对于英语学业质量水平的三级描述如下：而我刚好在准备人教版九年级Unit2SectionA3a-3c的教学内容，这一描述给我的教学活动提供了参考。教学活动出

秋雨茗青·2023-12-20 13:39

校绿狼

今天上完课有家长带孩子来报名，因此没有及时反馈今天的教学内容。今天和孩子们一起分享《小绿狼》。

云芳yunfang·2023-12-20 09:54

R语言生物群落（生态）数据统计分析与绘图丨R语言基础、tidyverse数据清洗、多元统计分析、随机森林模型、回归及混合效应模型、结构方程模型、统计结果作图

本教程以生物群落数据分析中的最常用的统计方法回归和混合效应模型、多元统计分析技术及结构方程等数量分析方法为主线，通过多个来自经典研究中的实例，详细讲述各方法的R语言实现途径（详见教学内容）。

小艳加油·2023-12-20 06:01

低年级写话教学内容

统编教材，重视习作，力求习作和阅读并重，同步推进听说读写能力的发展。低年级教材的课后练习题和语文园地中的字词句运用，均安排有写话练习，二年级的语文园地中正式编排了写话板块，针对低年级的写话教材编排了哪些内容容？又是怎么编排的呢？教学时有什么要注意的事项呢？一、低年级为写话做铺垫统编教材的各个板块，都遵循循序渐进的原则。尽管一年级没有安排写话板块，但教材已经为写话做了充分准备。如：一年级上册语文园地

24da79ec989e·2023-12-20 06:01

教学内容：面积和面积单位

教学目标：1,理解面积意义2，认识常用的面积单位，平方米，平方分米，平方厘米，初步认识概念3,学习运用观察，重叠，比较面积大小重点难点从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解教学过程一、创设情景，导入新课1,引导学生看教材第60页的图2.同学们刚才观察到的物体都有面，而且通过操作我们还发现是大小的二、巩固练习1,认识物体的表面有大小黑板和国旗表面哪个大？教师谈话引导，同学们的教材都有彩色封

广南507李继师·2023-12-20 01:19

《语文科课程理论基础》第六章读书笔记

“想出”具体的“教学内容”。王荣生教授认为，语文教师“备课”的经历主要花在“教什么”方面的冥思苦想上，期间几乎没有什么教学设计的迹象，更没有关心过学生这一头，而且过度依赖、尊崇教参。读到这我不禁要联系

苔花如米筱·2023-12-19 22:27

IIR数字滤波器设计---双线性变换法

实验目的本实验结合理论教材IIR数字滤波器设计中有关模拟滤波器的数字化的教学内容,学习和学握将IIR模拟滤波器变换成IIR数字滤波器的基本原理和实现步骤,学习MATLAB中将模拟滤波器数字化设计IIR数字滤波器的相关函数

归去来兮的百宝箱·2023-12-19 16:37

影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示

所以我们的教育必须与青少年的心理发展同步，不断的更新教育教学内容、方式方法，这样才能起到更好的效果。青少年处于发展的时期，当代影响青少年心理发展

方狮子·2023-12-19 15:12

下学期做好哪些方面的语文教学工作

1.做好教学前的准备工作做好教学内容分析。每节课的学习的重难点都宏观把握，在对文本的细节处理上，注重挖掘文本能带来的独特体验，教学中就能有的放矢。对于基础知识部分，提前进行梳理指导，做到没有遗漏。

简篱源·2023-12-19 12:05

为考研让道，本科沦为“第二个高三”？

为考研让道，本科沦为“第二个高三”用人单位门槛提升，导致大量应届本科生选择考研，一些地方院校变成了“考研学校”，在考研面前，其它教学内容都可以放在一边——“大四第一学期，感觉不比高三轻松多少，高三没背下来的单词

聚汇学平台·2023-12-18 18:39

《口语交际:学习倾听、表达和应对》

口语交际教学的基本策略统编教材在教学目标、教学内容、教学能力点等方面，都进行了细致的考量和安排。具体表现在:1

我爱皎皎明月·2023-12-18 18:58

新手老师怎样提高教学水平

2️⃣注重备课备课是教学的重要环节之一，花时间认真备课，根据学生的需求和兴趣设计课程，确保教学内容生动有趣、易于理解。同时，要考虑到

lingpeng28·2023-12-18 05:51

听《立足单元功能定位，尝试教学新思路》随笔

从《古诗三首》直接联系到单元的习作教学，以习作为主，编排教学内容。又以端午节事例，文本与生活实际结合引申，进行语

吥喝牛奶·2023-12-17 11:09

人教版融合洋葱微课《圆柱的认识》教学设计

设计者:漳浦071卓凤芬教学内容:人教版六年级数下册人教版教科书第17－18页的内容和相关练习教材分析:圆柱是一节几何图形的课，教材从生活情境引入，结合实物图片从整体上感知圆柱，帮助学生抽象出圆柱的表象

漳浦071卓凤芬·2023-12-17 08:52

训练式教学法教学内容如何制作

看似简单的训练内容，其实在制作过程中要有很多个步骤组成，每个步骤都是环环相扣，只有理解了每个环节的制作过程才能清晰一次训练式教学法实际的执行意义。产品PPT第一步骤：训练式教学法要制作的内容确定市场的训练式教学法内容要由品牌经理确定，门店的内容由店长确定。确定内容的宗旨：1、当下要销售的内容；2、急需解决的问题；3、季度销售的问题；4、品牌畅销的内容；5、全年规划的内容；以上的宗旨是按轻、重、缓、

安秀石杨艳·2023-12-17 04:51

R语言生物群落（生态）数据统计分析与绘图实践技术应用

本课程以生物群落数据分析中的最常用的统计方法回归和混合效应模型、多元统计分析技术及结构方程等数量分析方法为主线，通过多个来自经典研究中的实例，详细讲述各方法的R语言实现途径（详见教学内容）。

梦想的初衷~·2023-12-16 19:35

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