教学内容

“语文主题学习”单元集体备课学习感悟（一）

“教什么”关注的是教学内容，聚焦的是教学目标，而教学目标是教学
任玉新·2024-02-12 10:01

读书分享——第6讲教学叙事中的注意事项

即使是最善于写作教学叙事的教师，也无法将每天的教学内容都写成有价值的教学故事，因为教学叙事在情节之外，更关注过程中体现出的教学理念、教学技能和教学智慧。
轩轩宇宸·2024-02-12 05:46

极简的目标达成极好的效果——跟陈志红老师学讲公开课

所以教学目标往往要涵盖以下三个纬度：①.知识与技能目标知识与技能目标所反映的是学生在本课中对教学内容的掌握程度，在进行知识与技能目标的设置时，要注意课次、课型以及教学内容的复杂程度。
山东董纯·2024-02-12 03:05

「武汉」人工智能课程正式启动，100所试点中小学即将开课

“智慧教育示范区”是为了推动教育信息化融合创新发展，实现教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新，提升区域教育水平，探索积累可推广的先进经验与优秀案例，形成支撑和引领教育现代化的新途径和新模式。
72Kid·2024-02-11 23:07

两位数加一位数（进位）

■教学内容课本64-65页例1、例2及相关内容■教学提示借助微课视频和学生已有的知识基础，探索两位数加一位数（进位）的计算方法，在互相交流和对比中辨别方法的优劣，并通过练习逐步熟练起计算方法。
Buonanotteate·2024-02-11 22:20

【365天培训高手成长计划｜第四周＋设计培训课程&学习体验设计】

在《让大脑自由》一书中，讲到成人学习兴趣时间不超过10分钟，意味着9分59秒变换教学内容，此书作者建议每10分钟设计一个模块，每个模块用9分钟对那个概念进行详细说明。这里面需要做大量的教学设计，甚
周锦弘·2024-02-11 04:16

让信息技术和教学工作碰撞出耀眼的火花

《国家基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势
净月109白晓旭·2024-02-11 03:44

王春雨中原焦点团队中24期分享第23天（2021.02.22星期一）

我感觉李老师完全把刘老师的教学内容装在了头脑里，行云流水一般地讲出来，整整讲了50分钟，这是多么厉害呀，就跟讲微课一样。希望有一天自己也能够到这个水平。
春雨521·2024-02-10 23:14

浅谈少儿编程教育启蒙----教具篇

有人会说scratch是个很好的选择，scratch是不错，但不适合启蒙，究其原因大概有两点，第一，启蒙教育面临的群体大多为3-6岁的小孩子，不建议长时间接触电脑等器件，第二是，这个软件教学内容对于低年龄并不是太容易理解和接受
鄙人不善讲道理·2024-02-10 21:12

13讲教学反思中的深度拓展

一、立足知识反思教学内容。回望一节课的得失时，最先关注的应该是知识。此种反思的着眼点在于---我选择的教学内容，真的是本课时应该教学的内容吗？
轩轩宇宸·2024-02-10 19:23

《加法运算定律》教案

教学内容人教版小学数学四年级下册P27——32。教材分析教材通过李叔叔骑自行车外出旅游所行的路程引出问题，先教学交换律，再教学结合律;先教学运算律的含义，再教学运算律的应用。
朱卉大余水小·2024-02-10 17:07

案例7关于问题8“什么是数感”的教学设计

有关教学内容:数的认识。
安若芷兰·2024-02-10 15:39

给小白鲸的守护者的第N封信

2、晨诵:童谣《冬爷爷来了》、《小红花》3、午读:绘本故事《飞上天空的绵羊》、《森林里来了一只小黑狗》、《快乐的森林舞会》数学本周教学内容：✅单项过关：计算过关解决问题过关✅综合检测：综合(五）综合(七
彤兔子dodo·2024-02-10 02:16

【代码审计-1】PHP无框架项目SQL注入

代码审计教学计划：审计项目漏洞Demo->审计思路->完整源码框架->验证并利用漏洞教学内容：PHP，JAVA网站应用，引入框架类开发源码，相关审计工具及插件使用必备知识点：环境安装搭建使用，相关工具插件安装使用
阿福超级胖·2024-02-10 02:20

沈祖芸：居家上学，家长如何秒懂老师上的每堂课？

这张清单不把“是否基于课程标准、怎样符合学科规律、教学内容编排是否合理”等专业原理放入其中，仅仅针对一个完全不懂教学的家长，能够实现最短时间里看懂一节课的目的，这样才能做好老师和孩子之间的连接者。
路过的小晨晨·2024-02-10 01:31

读《深度学习：走向核心素养》

教材内容是教师选择教学内容、组织教学活动的重要依据。根据本校学生情况，最大限度地用好
qingqianshiguan·2024-02-10 01:20

《最大公因数》教学设计

一、教学内容人教版小学数学五年级下册60~62页。二、教学目标知识与技能：理解公因数和最大公因数的意义，体会集合思想，掌握求最大公因数的方法，能正确求出两个数的最大公因数。
广南1150张仕春·2024-02-10 01:55

语文教学如何创设自由、民主、和谐的教学环境

教学情境是“情”与“境”的融合，即师生情与教学内容的境所构成的教学氛围及场境。创设良好的教学情境有利于提高学生的学习兴趣，培养他们的创新能力，是实施素质教育的一项重要途径。
闲亭小憩·2024-02-09 14:18

网课怎样上?

二、教学内容和途径1.期末试卷分析与讲评，老师可录制微课，对学生得分率低的题进行病因分析、结题思路和相关知识点的讲解，然后设置一份反馈矫正卷，以此来夯实上学期所学。2.七八年级进行新授课导学。
待到山花烂漫666·2024-02-09 12:43

《鱼我所欲也》的教学点

那么，这一课的教学重点在哪里，教学内容应该如何选择呢？
在路上2023·2024-02-09 11:11

计算机应用基础wOrd教学目标,计算机应用基础教案：Word 2000基本操作.doc

、删除、插入、移动、查找/替换、合并段落等)学会剪切、复制、粘贴等操作教学重(难)点文档的基本编辑方法“剪切/粘贴”与“复制/粘贴”的区别教学设计用“讲——练——小结”的任务驱动方式教学过程(2课时)教学内容引课
tyotakuki·2024-02-09 04:15

艺术学院举办李中扬教授“创意呈现”讲座

李中扬教授在讲座中，围绕思维、角度、智慧创意等，通过国际性案例开阔了师生视野，结合自身教学实践，以教学内容、教学思维设计为坐标指导专业、课程设计，激发师生的创意思维、参赛意识，以及师生取得的教学设计成果
山东女子学院·2024-02-09 00:02

谈谈听课

面对教材，面对《丛书》，语文教师要有整合的意识，有取舍的心态，找准教学内容，做到一课一得。一课一得，课课有得，得得相连，不正是学生的语文素养吗？
稳稳的幸福_c9df·2024-02-07 07:11

《找次品》教学反思

图片来源于网络课件本周四我与孩子们学习了《找次品》，《找次品》是五年级下册数学广角里的教学内容，我认为这是一节生活思维训练课。
传霞·2024-02-06 23:20

教育常识|挖掘教学内容的育人价值

图片发自App姓名：白燕妮内蒙古托克托县明珠幼儿园这是我参加勇气读书会打卡第62天我阅读的书目是：《教育常识》《挖掘教学内容的育人价值》图片发自App读书心得:又到了记日记的时间啦！
托克托127白燕妮·2024-02-06 22:00

第7讲 访名校：东师附小中信校区专场 (8.30上午)——王猛

组合形式：师生相互作用中，包括：教学内容，教学方法、教学手段和教学程序，步骤在时间和空间上的集结或综合。传统组织形式种类：个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制、导生制。
19吉林榆树焦艳丰·2024-02-06 12:12

千以内的减法计算

千以内的加法计算中，连续进位其实已经超出了青岛版数学二年级下册第四单元的范围，已经是第六单元的内容了，但是出于单元备课的设计原则、知识点之间的联结紧密程度、教学内容的逻辑相关，所以我把千以内加法的连续进位提前到了第四单元
Arlene_____·2024-02-06 05:40

第四套课程教学大纲

教学内容：1、歌唱的隐形翅膀-后背打开的力量。
凤舞华章·2024-02-06 02:19

2022-04-12

关注教学内容的一致性已成为当下课程改革的热点。如当下比较热门的单元教学、大概念教学、结构性教学、整体性教学等，尽管提法不同，背后都体现了对数学本质的真正理解以及对知识融通和联系的把握。结构是指
艾敏·2024-02-05 17:42

分数，百分数复习反思

我的《百分数的认识》这节课教学内容无论是素材的选取还是教学过程的设计都让学生体会和感受到了学习数学的必要性。
大海lh·2024-02-05 14:16

教师工作中遇到麻烦时的“救命锦囊”

▣如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉的告诉学生，课后再给解答。
海韵互联·2024-02-05 03:19

《教学需要打破常规：全世界最受欢迎的创意教学法》读书笔记

《教学需要打破常规：全世界最受欢迎的创意教学法》第一部分教学如何打破常规为了解决这个问题，我将激情明确地分为三类：对教学内容的激情、对教师职业的激情以及个人激情。
sfwere·2024-02-04 15:12

信息技术的应用

数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，在教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的文体化情景，使抽象的教学内容具体化
洮北182田雨明·2024-02-04 14:24

《整本书阅读的六项核心技术》读书笔记（四）

合宜的阅读教学内容必定在言语形式之上。文本细读，能够有效促使学生具备解读言语形式的能力。
野草r·2024-02-04 08:14

《小学数学课程标准与教材研究》 第一二章

阅读了本本教材第一二章内容后，我对数学这门学科有了更加进一步的认识，小学数学教学的三个基本要素包括学生、教师、教学内容。良好的数学教育是面向全体学生、全面提高学生数学素养的教育。
徐若雯·2024-02-04 04:52

2022-09-01

但是万变不离其宗，教学最重要的就是处理，教师、教学内容和学生之间的关系。就是让学生真正的学到应该学到的东西。以生为本才是最根本的。
Bgrl710710·2024-02-03 22:00

悟课，通达灵魂的镜子1

2.语文教学说白了就是两件事，一是教什么，对教学内容的处理和把
JiuJiubaby·2024-02-03 16:54

曲院学子三下乡：爱心启航，让梦飞翔

支教队队员们经过前三天对同学们的授课，大致了解了同学们的知识储备情况，并对自己的教学内容和方式进行了完善，也为下一步教育教学活动的顺利开展做好了充足的准备。
萤火之行筑梦未来·2024-02-03 13:44

在锻炼中成长

为了上好这节课，我整个周末都没有休息，从教学内容的整合，整节课的教学设计，再到课件的制作，甚至是教学时的语言等等，我设计修改了一遍又一遍，心中充满了期待，一心想把课上好。
书呆子阿美·2024-02-03 08:03

知识付费—时代“新宠”

首先，内容变现即为内容信息消费，其定义更广泛，不仅包括了知识范畴以及教育行业，还可以包括了文娱等其他内容信息；而线上教育则是有严格的教研体系，由专职长期负责相关教育的专业人士把关教学内容、定期辅导和考试制度等
杨嘉凤·2024-02-03 05:08

语文教师最重要的是什么

因为作为一个长期以来对教学内容比较看重的我来说，第一个想到的是这个词。加之孙绍振先生的《名作细读：微观分析个案研
在路上2023·2024-02-02 19:24

基于开发板的单片机实验教学改革与实践

摘要：分析单片机实验的特点及其教学中存在的问题，提出以单片机开发板为实验平台进行单片机实验教学，从教学内容、授课方式和课程考核3方面介绍对现有单片机实验教学的改革和创新，最后说明实践效果。
电气_空空·2024-02-02 19:22

《花椒英语之走进经典教学》

梁老师从教材分析、学情分析、目标确定、资源整合四个方面给我们进行了讲解，认真消化了梁老师讲解的内容之后，完成了今天的课后作业，和各位老师分享一下我的教学设计：一、教学内容：1、复习月份词汇
南和038胡媛媛·2024-02-02 09:55

语文主题教学学习笔记之66

而对前文提到的字、词、句、段、篇各种知识“模模糊糊一大片”，散文、小说、诗歌、戏剧等各种文体五花八门，以及单篇教学内容碎片化、
东哥杂谈·2024-02-02 06:09

日精进157天

教师，学生，教学内容和教学手段是构成教学过程的基本要素。教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾。教师提出的教学任务，同学生完
金八力韩英雪·2024-02-02 00:42

“以诚待人”阅读实践课

“以诚待人”阅读实践课人教版四年级下册第二单元教学设计高新区第二小学李娜【教学内容】教材：（人教）版（四）年级（下）册（第二）单元《中彩那天》、《万年牢》“语文主题学习”丛书：《贵之以诚》中的《两个馒头和一颗高贵的心
李娜2019·2024-02-01 23:31

2020-12-22

生活中有数学，存在着数学思想，把生活和数学有效地联系起来，关键在于教师是否善于结合课堂教学内容，去捕捉“生活现象”，采撷生活数学实例，为课堂教学服务。
ZYN_4ab2·2024-02-01 22:37

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weixin_33470938·2024-02-01 18:44

教学技法

，这三点正是我们上课时万分关注的问题，一是教学内容，二是教学方法，第三点个人理解为教学的时机。
cJL12·2024-02-01 16:31

教学反思：爱上读写，爱上语文

开校已一月有余，本学期的教学内容基本完成了一半，和同年级的两位老师商量印制了一套期中学情检测试卷，考了一下，结果意料中的不如人意。结合班内最近的情况，觉得很有必要给孩子们敲敲警钟了。
飘摇王子·2024-02-01 13:57
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