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教学内容
下学期做好哪些方面的语文教学工作
1.做好教学前的准备工作做好
教学内容
分析。每节课的学习的重难点都宏观把握,在对文本的细节处理上,注重挖掘文本能带来的独特体验,教学中就能有的放矢。对于基础知识部分,提前进行梳理指导,做到没有遗漏。
简篱源
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2023-12-19 12:05
为考研让道,本科沦为“第二个高三”?
为考研让道,本科沦为“第二个高三”用人单位门槛提升,导致大量应届本科生选择考研,一些地方院校变成了“考研学校”,在考研面前,其它
教学内容
都可以放在一边——“大四第一学期,感觉不比高三轻松多少,高三没背下来的单词
聚汇学平台
·
2023-12-18 18:39
《口语交际:学习倾听、表达和应对》
口语交际教学的基本策略统编教材在教学目标、
教学内容
、教学能力点等方面,都进行了细致的考量和安排。具体表现在:1
我爱皎皎明月
·
2023-12-18 18:58
新手老师怎样提高教学水平
2️⃣注重备课备课是教学的重要环节之一,花时间认真备课,根据学生的需求和兴趣设计课程,确保
教学内容
生动有趣、易于理解。同时,要考虑到
lingpeng28
·
2023-12-18 05:51
学习方法
程序人生
听《立足单元功能定位,尝试教学新思路》随笔
从《古诗三首》直接联系到单元的习作教学,以习作为主,编排
教学内容
。又以端午节事例,文本与生活实际结合引申,进行语
吥喝牛奶
·
2023-12-17 11:09
人教版融合洋葱微课《圆柱的认识》教学设计
设计者:漳浦071卓凤芬
教学内容
:人教版六年级数下册人教版教科书第17-18页的内容和相关练习教材分析:圆柱是一节几何图形的课,教材从生活情境引入,结合实物图片从整体上感知圆柱,帮助学生抽象出圆柱的表象
漳浦071卓凤芬
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2023-12-17 08:52
训练式教学法
教学内容
如何制作
看似简单的训练内容,其实在制作过程中要有很多个步骤组成,每个步骤都是环环相扣,只有理解了每个环节的制作过程才能清晰一次训练式教学法实际的执行意义。产品PPT第一步骤:训练式教学法要制作的内容确定市场的训练式教学法内容要由品牌经理确定,门店的内容由店长确定。确定内容的宗旨:1、当下要销售的内容;2、急需解决的问题;3、季度销售的问题;4、品牌畅销的内容;5、全年规划的内容;以上的宗旨是按轻、重、缓、
安秀石杨艳
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2023-12-17 04:51
R语言生物群落(生态)数据统计分析与绘图实践技术应用
本课程以生物群落数据分析中的最常用的统计方法回归和混合效应模型、多元统计分析技术及结构方程等数量分析方法为主线,通过多个来自经典研究中的实例,详细讲述各方法的R语言实现途径(详见
教学内容
)。
梦想的初衷~
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2023-12-16 19:35
生态
r语言
开发语言
学写新闻稿 (六年级)
【
教学内容
】新闻稿是传播有价值消息的实用性文体,真实性、时效性、准确性、简明性是其四大特点。
王老师_ff16
·
2023-12-16 16:23
R语言生物群落(生态)数据统计分析与绘图实践技术应用
以生物群落数据分析中的最常用的统计方法回归和混合效应模型、多元统计分析技术及结构方程等数量分析方法为主线,通过多个来自经典研究中的实例,详细讲述各方法的R语言实现途径(详见
教学内容
)。
思考的小猴子
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2023-12-16 14:15
生态
农业
r语言
开发语言
有创意的字词学习处理
在参考了单元目标后,结合本课的
教学内容
,小韩确定了本课的教学目标。带着问
映山红_
·
2023-12-16 13:39
2022-04-20
初中道德法治线上教学融入生活化的课堂交流模式——人教版《单音与和音》教学案例引入语段单元
教学内容
概述本课例具有辩证关系,旨在引导学生理解个人意愿和集体规则两者关系。
月亮乡村的徽章
·
2023-12-16 12:24
R语言生物群落(生态)数据统计分析与绘图实践技术应用
本课程以生物群落数据分析中的最常用的统计方法回归和混合效应模型、多元统计分析技术及结构方程等数量分析方法为主线,通过多个来自经典研究中的实例,详细讲述各方法的R语言实现途径(详见
教学内容
)。
Mr.靳靳477302280
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2023-12-16 12:24
r语言
生态
农业
r语言
开发语言
【5号挑战09天】寻找数学的乐趣2--分数乘分数的秘密
今天的
教学内容
是本单元最难的课之一:分数乘分数,学生需要在直观模型中探索总结分数乘分数的计算方法和算理。
Zl小赵老师
·
2023-12-16 09:01
初级日语|日语助词有哪些?作用是什么?
为了让助词的
教学内容
浅显易懂,我们先来看两个句子,通过句子成分对比分析,来初步理解什么是日语助词。这两个例句,一个用中文书写,一个用日文书写,但它们都传达了相同的意思。日文:林さんはパンを食べます。
好奇的凯尔顿
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2023-12-16 04:52
为学而教,整合阅读促探究
课程标准指出,要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“
教学内容
的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成”。
秋之准备
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2023-12-15 13:15
第二周科学教学反思
本周科学的
教学内容
为《一年级科学第一课》、《三年级:水沸腾了》。在一年级科学第一课的课堂中,我请孩子们分享了自己知道的科学家的故事,同时给他们分享了珍妮古道尔的故事。
lilinke
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2023-12-15 11:07
哇哈哈,一小时的幼儿园助教太开心啦
昨天我拿到了助教的
教学内容
:五子棋活动。老师对我讲了下课程的目的:让益智
拉起小手陪你走
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2023-12-15 09:24
磨课促精品——伊川县小学数学理想课堂观摩课之感悟
武老师第一次课堂教学和今天的展示课上,从教学目标和
教学内容
、方法上就有了很大的改变。第一次磨课中,她的教学设计注重了知识的运用,在进行知识梳理时,她让学生一部分一部分进行梳理,建立起完整的知识系统。
紫藤的花园
·
2023-12-14 20:16
认识四个新方向:东北,东南,西北,西南
礼县037冯婵一、
教学内容
:人教版小学三年级数学下册第7~10页。二、教学日标(1)知识与技能:使学生在认识东、西、南、北的基础上认识东南、东北、西南西北这四个方向。
礼县037冯婵
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2023-12-14 17:05
Dayd34:《普通高中英语课程标准》系列问题(十一)实施建议(教学建议)(P52-80)
以上三条建议,旨在指导教师明确
教学内容
是什么以及如何确定
教学内容
。】第四条建议是实践英语学习活动观,促进核心素养有效形成。
蒙童养育实录
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2023-12-14 16:09
围绕主题意义探究,开展高中英语单元整体教学——以北师大版新教材第一册 Unit 4 Information Technology 为例
以语篇为依托,整合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习内容,引导学生采用自主、合作的学习方式,参与主题意义的探究活动”(教育部2018)“单元整体教学需要教师按照主题意义逻辑体系,重新组合单元
教学内容
YangErin
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2023-12-06 21:52
主持词
这一次李老师到校指导重点解读五六单元的
教学内容
。活动安排如下:温馨提示:最后请老师们遵守活动的时间,准时入场,入场后保持安静。
我本为旭
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2023-12-06 03:01
【原创】信息技术对高中生物课堂教学行为影响的研究与思考
信息技术对高中生物课堂教学行为影响的研究与思考张奎勇(2012年2月)摘要:信息技术的广泛使用正在悄悄地改变着高中生物课堂教学行为,促进了
教学内容
的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的转变
思维飘飘
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2023-12-05 23:14
学习|基于课程思政的中职数学教学探究与实践
《中职数学课程标准》指出:一方面,数学作为一门公共基础课,它的
教学内容
应“突出思想性、注重基础性”,要使学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的相关技能与能力,为学习专业知识、掌握职业技能奠定基础;另一方面
海门中专_宋雅玲
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2023-12-05 13:56
洋葱微课四年级下册《三角形的特性1》教学设计
教学内容
:人教版四年级下册第五单元第二课时学情分析:本班学生基础、动手能力比较欠缺,所以通过这节课的设计,给他们一次动手的机会,希望这样的方式可以让他们学到更多,提高动手能力。
临夏665李军霞
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2023-12-05 12:41
探索生命成长的秘密——《草房子》整本书教学课后反思
图片发自App《草房子》整本书阅读教学,是这次我们五年级语文组教研的方向,我选定了感受书中的人物形象这一
教学内容
。
宝儿_e439
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2023-12-05 11:42
如何快速画出颜色深的物体,例如牛油果
【工具】:铅笔〉〉〉【原创教程】:绘画教程吧是画学艺术中心推出的全新栏目,我们每天会更新一篇原创零基础绘画
教学内容
,让大家掌握扎实的画画基本功.画画图片大全(包括素描,速写,手绘,插画,色
画画的ENZO
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2023-12-04 20:52
小学数学课标与教材研究
小学数学教学中教师应该处理好学生、
教学内容
和教师之间的关系,教学要面对学生,教师应该了解学生,熟悉学生学习的特点,尊重赞赏学生,学生是发展中的人,要用发展的眼光看待学生。教师应
张创
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2023-12-04 18:39
依据文体特征 研制
教学内容
图片发自App——小学语文《文体教学大观》分享一当代文史巨擘张舜徽先生说:“文体很多,务求实用。叙事有叙事之体,说理有说理之体,抒情有抒情之体,书札有书札之体,杂记有杂记之体,此数类最为重要,可以逐类诵习,辨明体例,以取行文之法。”这段话主要讲了辨明文体对写作的重要性。在小学阶段,文体有小说、童话、神话、说明文、议论文、应用文、寓言、散文、诗歌等,不同的文体有其不同的教学价值,如何基于文体特征,发
莲韵奇珍
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2023-12-04 17:53
信息2.0提升班的收获
教师在使用思维导图辅助教学时要结合具体的
教学内容
做相应的设计,使思维导图得到恰当的运用。在制作过程中可以用粉笔和黑板完成,也可以用专业软件制作。
江源351腾飞
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2023-12-04 10:52
当代体育科技杂志当代体育科技杂志社当代体育科技编辑部2022年第13期目录
以社会体育系健身指导专业学生为例周雯;李月微;钟小红;毛毅;1-4柔道U赛制对青少年柔道运动发展的价值及发展机制研究宫照麟;5-8教育信息化下高校公共体育教学模式研究闫炳才;张钰;麻培芳;9-12新时代高校体育
教学内容
体系建设的价值取向及实现路径梁红霞
QQ296078736
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2023-12-04 09:15
杂志
期刊
科技
翔龙商学院第7期TTT学习感悟
首先感谢翔龙商学院提供的这次学习机会,
教学内容
新颖,学习气氛热烈,远高于预期想象,遥想当年已经毕业十余年了,重新回到教室学习,那种感觉还是非常的感动。
向前一小步q
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2023-12-04 04:32
2018-11-23
从导入到教学实现三维目标从
教学内容
重难点上把握精准,重点是唐盛的原因,难点是对科举制的评价。这个环节凸出了史料印证,有年代尺,图片、史料来印证观点
辛德秋水
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2023-12-04 04:00
小看戏
教学内容
四级舞目《小看戏》教学目标1.学会舞蹈《小看戏》,动作规范,节奏准确。2.简单了解山西小花戏及其特点。3.掌握动作的收放对比,培养学生的表现力,训练他们的协调性。教学重难点1.三颠步的协调。
舞之灵_fd90
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2023-12-04 01:37
三人行必有我师焉
来来来,就问问你,当忘记了上课,还是一整天的课的时候,你怎么办,那肯定用最短的时间赶紧不起来,该有的
教学内容
是不能少的啊,于是赶紧连网课,开始远程授课,效果一样非常好,为什么呢,因为这个老师上课会随时提问
小猪快跑快跑
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2023-12-03 17:41
《毫米的认识》教学设计
毫米的认识保山135胡晓娇第1课时毫米的认识
教学内容
:毫米的认识。(教材第21~22页)教学目标知识与技能:1.通过实际测量,使学生明确毫米产生的实际意义,建立1毫米的长度概念。
保山135胡晓娇
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2023-12-03 13:05
《三角形的特性》教学设计
教学内容
:(人教版)小学数学四年级下册教学目标:1.通过动手操作和观察比较,认识三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含义,会在三角形内画高。2.通过实验,知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。
康乐123马志强
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2023-12-03 11:49
35:高中:多媒体技术应用
教学主题一、多媒体技术与社会生活
教学内容
与要求1、会描述多媒体技术的现状与发展趋势,关注多媒体技术对人们的学习
N度空间
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2023-12-03 07:36
设计有效提问的策略
课堂提问是指在教学中教师根据教学目标的要求,针对有关
教学内容
设置一系列问题,使学生通过思考和回答,促进思维的积极性,达成教学目标。提间不仅是课堂教学过程中重要的教学手段,也是提高教学质量的有效手段。
小川子910
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2023-12-03 01:13
如何提高学生的学习效率?
放暑假大大提前,意味着期末考试就要提前到7月3号开始,也就意味着本学期
教学内容
提前到6月底要全部结束。
网中的水滴
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2023-12-02 18:48
“美”“巧”“活”“实”———欧阳代娜老师《岳阳楼记》研习
5722020.8.15摘录:《听王荣生教授评课》语文教学,从观课评课的角度即可以从“先怎么教、再怎么教、后怎么教”的角度去考察,也可以从“先教什么、再教什么、后教什么”的角度来审视;即可以侧重在教学方法,也可以侧重在
教学内容
美美一生
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2023-12-02 17:16
(第729篇)借给自己十分钟(16)
【打卡】589天2021.8.27作者:洛林·w.安德林即使
教学内容
看起来相同,但教师建立的教育目标不同,为达到这些目标所组织的教学活动不同,甚至对学生在这些学习上的学习的测评不同
杜香开花2008
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2023-12-02 10:58
AR增强现实在汉语文学课堂教学中的应用
2、丰富
教学内容
:AR技术可以提供丰富的教学资源,包括文字、图片、音频和视频等。这些资源可以帮助学生更好地理解文学作品,提高学习效果。3、个性化教学:AR技术可以根据每个学生的
英途信息
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2023-12-02 07:20
ar
一名小学语文教师的成长之路
我将从教育
教学内容
出发,结合自己的实际情况,探讨一名小学语文教师如何成长。一、热爱教育事业,关爱学生热爱教育事业是教师成长的动力。
A云逸祥龙
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2023-12-02 06:02
人教版三年级下册第五单元《面积》教学设计
一、教材分析本节
教学内容
选自人教版三年级下册第五单元《面积》第一课时第60-62页内容。主要是认识面积和探索比较面积大小的方法。从学习长度到学习面积,是空间形式认识发展上的一次飞跃。
欣欣020刘微
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2023-12-02 02:31
张老师中文“读书营”5/27主题:诗人为什么能写诗?
海外华裔儿童学习中文,家长和教师们都会把“古诗词”作为必不可缺的
教学内容
。
Tian_Beijing
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2023-12-01 18:30
教学《解简易方程》的思考
我们这几天学习的《简易方程》,解方程这部分
教学内容
与老教材相比有很大的差异,尤其是在方程的解法上,利用天平平衡的道理解方程,学生在理解和运用上都有一定的困难,而且本部分教学很是枯燥无味,于
半坡小学杜婉利
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2023-12-01 18:18
成长
这些天我一直在反思自己的教学,随着时日的增长,教育的学生不断变换,
教学内容
不断改变,教学方法日益先进,教学观念日渐更新,师生在这在诸多“变”中慢慢成长。
闲思碎想
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2023-12-01 18:51
超捣体丨科学的课程体系才能有效培养孩子的核心素养
简而言之,就是
教学内容
和进程的汇总,教什么,怎么教,这些都属于课程体系的内涵。
超捣体
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2023-12-01 07:19
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