教学内容

2024年GIS开发学习资料汇总【纯干货向】

GIS专业院校教学内容与GIS单位实际需求有哪些错位？智慧城市照进现实！武汉首条“无人驾驶车”旅游专线开通！【一万
GIS前端嘉欣·2024-01-04 12:18

26个字母发音教学大纲

教学内容安排：1.字母A-D的发音，用时2课时。2.字母E-I的发音，用时2课时。3.字母J-N的发音，用时2课时。4.字母O-T的发音，用时2课时。5.字母U-Z的发音，用时2课时。
芒市577董娟·2024-01-04 08:59

一建---五大高效学习法

1、目标学习法教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置
枯寂苍白的心·2024-01-03 23:27

网课教学小反思

上完之后感觉特别失败，预先会网络卡顿，但没有应对措施，所以导致，可没有上完，虽然拖堂了，还是没有完成教学内容。网络直播卡顿不可避免，所以说只能尽量压缩教学内容，精简我们的教学语言。
无梦楼缘缘堂·2024-01-03 22:50

金利总结发言

也遇到了一些困难：质量上有断档，要理性对待过程，教学内容在变化，在这样一个评审方式，需要突破和
秋小昱·2024-01-03 20:19

怎么给直播录屏？超简单教程，一学就会！

直播录屏是一种常见的需求，无论是为了记录游戏过程、分享技巧，还是创建教学内容，录屏都为我们带来了极大的便利。可是怎么给直播录屏呢？下面介绍两个方法。直播录屏方法1：Xbox
数据蛙恢复软件·2024-01-03 10:09

《深度学习：走向核心素养》读书笔记（二）

案例二：剩之愈小，割之弥细——“小数除法”单元学习主题教学小数除法是小学数学的常规教学内容，是小学数学的核心内容之一。
鱼儿_881c·2024-01-03 10:29

微课录制系统在教学中的应用

通过微课，学生可以在短时间内掌握知识点，同时，教师可以根据学生的学习情况，对教学内容进行调整，提高教学质量。2.方便资源共享微课录制系统可以让教师轻松地将教学资源分享给学生，实现教学资源的共享。
英途信息·2024-01-03 07:07

第24天‖【书目3】‖《像冠军一样教学》

重要考虑教学内容如何传递和接收。在优秀的教室里，四面墙壁应该发挥积极作用而不是消极作用，教
贵在平和·2024-01-03 03:54

对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感20210506【实用主义】

女儿在一旁作业，我一边陪着读了前言1917，中华职业教育社成立教育的实用主义，实用主义的教育，这应该是我们职教人为之奋斗的目标，无论是人才培养方案还是教育教学内容和方式。
醉仙望月·2024-01-03 02:09

优化教学设计，提高课堂有效性

参加工作以来，经历过多次培训，每每听到名师大家的课时，心潮总是澎湃不已，除了钦佩，更多的是疑惑:为什么同样的一个教学内容，在大师们的手中却能演绎得如此精彩，而当我们去驾驭的时候，往往却不尽人意，产生很多遗憾
安__宁·2024-01-03 01:09

数学直播观后感

我们应根据教学内容创设生动的情境，让孩子们从现实生活中发现新的数学知识，使学生能积极主动地参与数学活动。因此，
caa2efca37f1·2024-01-03 01:35

读书笔记《精进，如何成为一个很厉害的人》

对一个大学生来说，严格遵循学校安排的教育计划有很大的风险，风险来自两个方面：一是高校中教学内容的更新速
霹雳婉儿的小屋·2024-01-02 16:20

《草房子》整本书教学备课构想

一、教学内容的选择整本书教学，比起单篇课文，其教学内容的选择范围更广，除了单篇课文的字词句篇外，其整本书的独特内容、语言特点、人物形象、构篇布局、作者相应的其他小说等等，都
宝儿_e439·2024-01-02 11:54

阅读教学内容的取舍

2.能够根据课文内容及特点，准确的提炼出最有价值的教学内容；3.要清楚的知道这篇课文或者这节课所承担的任务；4.教学功能一旦定位准确，目标也就容易提炼出来了；5.而以上所述一定要结合学生的具体学情来分析和定位
N3159刘玉雪·2024-01-02 10:43

《从备课开始的50个创意教学法》方法38-40

要求学生根据课堂教学内容或学习重点中的关键词和词组，自己出竞赛题目来测试同伴。曾经见过其他科目的老师使用过这种方法，但是我自己没有尝试过，或许在高年级这种方法也是可以采用的。方法39-跨学科提问。
梦的翅膀Fan·2024-01-02 05:22

第三节 教学环节就是组织“学的活动”

三、解决途径：转向以“学的活动”为基点1.以“学的活动”为基点（1）学生需要学什么，关乎教学内容的选择。（2）学生怎样学才好？关乎教学环节的设计。2.教师的主要“教的活动”就是提一个问题。
菡紫弦月·2024-01-02 01:48

计算机网络教案——计算机网络设备章节

掌握计算机网络设备的使用常识二、教学重点、难点计算机网络设备的主要原理三、技能培训重点、难点计算机网络设备的使用常识四、教学方法教师讲解、演示，学生思考、记忆；教师提问五、教具使用计算机一台、多媒体幻灯片演示六、教学内容与过程导入
知孤云出岫·2024-01-01 17:15

读书随想

今天早上读了《给教师的建议》中的《教学方法》，主要讲了针对不同的学科，不同的教学内容，要采用不同的教学方法。
梧桐雨_·2024-01-01 17:44

351/365 从未鸡娃，却被娃鸡——记录儿子的七个习惯实践

比如：为了让4岁的女儿回家正确练习古筝，自己要学会标准指法，并且毫无差错的复制老师的教学内容；为了让女儿上一个好的小学，给老师送礼塞钱让孩子有一次登台表演古筝的机会，还打印简历投递了二十多个小学；为了让女儿学好鸡兔同笼的问题
珍珠能量站·2024-01-01 13:09

《白雪歌送武判官归京》

他是这样设计的：教学内容：品读《白雪歌送武判官归京》，联读欣赏《凉州词》《登鹳雀楼》，《使至塞上》等边塞诗。教学过程：1.听读王翰《凉州词》，初步感受边塞诗的风格韵味儿。2.介绍边塞诗的特点。
一身书生气·2024-01-01 09:02

四上《声音》单元小结与反思

一、教师目标1.完成一单元七节的教学内容；2.一单元知识总结；3.一单元小检测。
科学陈老师·2024-01-01 06:00

Day 130教综默写

（3）文字的发展和典籍的出现丰富了教学内容，提高了教育职能。（4）教学方法崇
E李木子·2024-01-01 05:27

让学生的"思维"可见

所以这部分的教学内容要帮助学生建模，小学阶段建模可以用实物展示。通过练习的反馈我知道了学生对于这种题型是没有掌握的。这也是这个单元中的教学难点，如何才能理解呢。
墨尚竹·2024-01-01 01:43

一建---五大高效学习法

1、目标学习法教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置
枯寂苍白的心·2023-12-31 14:44

一建---五大高效学习法

1、目标学习法教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置
枯寂苍白的心·2023-12-31 10:32

诗歌“活动•探究”单元究竟该咋上？

二、教学内容散乱，没有整合，更必要说聚焦。三、学生自主活动探究的主体性没有凸显，穿新鞋走老路。
小喜·2023-12-31 08:44

《比的基本性质和化简比》教学设计

新苏教版六年级数学上《比的基本性质和化简比》教学设计教学内容：课本第55~57页例9~10和“练一练”，练习九第5~8题教学目标：1.使学生理解和掌握比的基本性质，并会应用这个性质把比化成最简单的整数比
一条小咸鱼的未来·2023-12-31 08:20

（2020.10.17）教学内容的取舍有妙招

最近一直在参加“科学骨干教师的培训”，培训的内容大多和课堂教学有关，特别是和教学内容的取舍有着紧密的关系。
屋子2020·2023-12-31 01:13

2022-01-03

二、教材分析这册实验教材对于教学内容的编排和处理，是以整套实验教材的编写思想、编写原则等为指导
8e6510314d1f·2023-12-30 21:23

改完试卷的感觉真的很棒

周周清背诵的内容，周日的检测，课堂上的重点教学内容，到考试的时候还是一大堆的错！
Lina的心灵之角·2023-12-30 20:32

创建有文化含量的智慧课堂

规范课堂一目标适当聚焦行为1，成就证明用可以观察的学生行为来描述应采用以下这类外显的行为动词列出，定义，计算，演示2，行为条件学生完成行为所必需条件的具体化例如能借助什么完成什么二，内容恰当，科学性1，教学内容恰当什么是学生已经懂的
空杯202108·2023-12-30 17:34

新学期用得着的19条教学经验

如何备课1.对比教材备课时要对不同的教材来回比较，从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵横渗透，综合整合，作相关发挥。
刘嘉琪·2023-12-30 10:14

初三平行班（几乎零起点）教学渐进式月重点

学情：新课上不动，词汇缺口大，60以上3人，50以上10人左右（10班7人，12班15人），教学内容定位：面向40-50分，学生获得感，内容针对性，层次性，高效课堂，少作业（因为难收）1.暑期补课7月：
行走中的幸运儿·2023-12-30 08:36

DaF| 语言处理模式图(nach Pro. Dr. Roche)

来自Roche教授2018年冬季学期在慕尼黑大学“语言教学与学习研究”(Sprachlehr-undSprachlernforschung)课程的部分教学内容，因为觉得这个模式图非常全面，很有意思，就简单写一下我自己的理解
一隅地·2023-12-30 06:16

《论语》学习感悟

【译文】孔子很看重这四个教学内容：文献典籍、行为规范、忠诚、守信。7.26：【原文】子曰：“圣人，吾不得而见之矣；得见君子者，斯可矣
博学小确幸·2023-12-30 03:15

虚拟仿真教学系统网页化Web技术路线分析

所谓虚拟仿真系统是指，以计算机的方式将教学中不易呈现的教学内容、实操实验等，通过三维立体模型的方式更直观地展示。
点量云实时渲染-小芹·2023-12-29 21:54

我们在一起 我们不一样

教学观念可以决定你教学的行为特征,可以让你在选择教学内容时是有取舍
凌叶舞秋韵·2023-12-29 18:02

《伍尔福克教育心理学》读书笔记（四）

教学更要适应学生的差异，根据学生的特点选择教学内容，确定教学目标、设计教学方式，对不同学生提出不同的要求，使每个学生都得到发展与成长。
爱读书的高明·2023-12-29 12:47

也谈《影响的焦虑》

一方面因为今天的教学内容将是三十年代的中国现代诗歌，另一方面则在于几个学生托我给他们介绍关于诗歌理论与诗歌赏析的书籍。
天光云影好丹青·2023-12-29 06:37

适合2-8岁孩子的玩具，你玩对了吗

《机灵鬼全脑智能训练套盒》教玩具，让学习更有趣在幼儿学习过程中，教玩具有着十分重要的意义，它在很多教学内容中有所涉及，能够有效地激发幼儿学习兴趣，让幼儿积极主动地参与到学习当中。
典典_b161·2023-12-29 01:45

读《深度学习：走向核心素养》

瑞典学者马飞龙指出：“我们发现：学习结果与教师对教学内容的处理和组织（即教学内容知识），有比较大的关系。最关键是教师对教学中相同点与不同点、变与不变的内容的呈现和处理。”为了帮助学生把握知
qingqianshiguan·2023-12-28 17:30

10.8-10.15教学反思

本周五年级的教学内容主要是《光的反射现象》和《制作一个潜望镜》。1.6《光的反射现象》是我的公开课内容。在总结了之前的经验，并结合了彬彬老师的建议后，我对实验器材进行了改进。
户香燕·2023-12-28 17:18

别致的小花瓶教学反思

《别致的小花瓶》是一节泥工粘土课，从学生创作的状态可以看出，本课的教学内容学生很感兴趣，课堂上出现了不少有模有样的小花瓶。
秋918·2023-12-28 07:45

《日有所诵》一年级下第十五单元通讲

教学内容:童谣《什么有腿不会走》《灯和星》《十二月水果》《鹦鹉》和唐诗《答人》。
吉林付巍巍·2023-12-28 06:36

2020-03-06

炸串串菜品也是非常丰富的，比如肉类，蔬菜类都能做，酱料也有不同口味，完全满足不同需求，操作出来也是很方便的，本技术教学内容有油炸串串3种口味刷酱制作（核心技术），分别是原味料、香辣味酱料、酸甜味酱料；教学视频还讲解示范了菜品的改刀穿串及串串油炸的火候及技巧
搜索2·2023-12-28 06:46

一直在C位——听山东省实验中学教师“妙笔生花”课堂有感

道理其实很简单：最重要的一点是始终该校是教育教学内容的原创者。教育教学领域与其他行业一样，内容创新是第一生产力。本节课就是一个完全的自主创新的授课内容。”
中远语文·2023-12-28 00:50

享受磨课过程，收获素养提升

一、用“享受”的心态经历磨课的过程执教各级各类公开课，汇报和展示个人近期对教学内容的选择与设计，对学生实际的理解与把握，对课堂教学的驾驭与调控，是实现和促进教师专业发展和成长的必由之路。
华琴_5c0e·2023-12-27 23:01

3上“水”单元1-7《混合与分离》课后反思

本周教学内容为3上“水”单元第7课《混合与分离》本课的教学目标如下：科学概念目标食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。科学探究目标1.使用过滤装置，分离食盐、沙和水的混合物。
艳小明·2023-12-27 20:01

2020-03-11

打造高效小学数学课堂不仅需要教师精心备课,精心设计课堂教学的每一个环节,还要发挥学生学习的积极性,使学生能进行自主学习,掌握教学内容,促使课堂教学有效顺利地进行。
张建霞0804·2023-12-27 09:59
上一页 2 3 4 5 6 7 8 9 下一页
按字母分类： ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ其他