数学学习

创设问题情境的策略

有趣的情境会吸引学生，使学生主动走近数学学习。因此，教师要结合学生的年龄特点和实际生活，创造出富有数学情趣的情境。

平常心666·2024-09-15 21:59

绘本的价值

数学绘本具有图文并茂，以贴近生活的趣味故事、色彩丰富的直观图画呈现数学知识，顺应了第一学段儿童的心理和学习发展规律，更能激发他们对于数学学习的兴趣，培养他们的想象力和逻辑思维。

666小飞鱼·2024-09-15 02:24

营造鼓励提问的氛围----问题引领数学学习9

今天继续在营造鼓励提问的课堂文化后，沿着这一思路，该书还提供了几个策略：（P76-82）1.用问题本将问题固化下来。这是书中提供的两个学段的学生问题本。这是很好的方法，还可以再进一步，直接变成学生的问题手账本。也就是说，孩子自己去设计格式，老师只做最保底的要求，如必须有：我学习什么内容时，提出了哪些问题，通过学习，解决了哪些问题。在这个基础上，学生可以记录下自己提出的问题，以及自己觉得特别好的问题

卌行·2024-09-14 14:50

2023-07-10 2023包头中考一点思考

初中三年应该如何进行数学学习？如何做到做对你会的，留意你

时刻记忆·2024-09-09 21:52

第二周周末数学家庭作业

方法报是学校为孩子们订阅的数学学习资料，里面提供了数学故事、数学趣题、数学学习方法指导和数学练习题等内容。方法报共4个版面，其中3个版面是阅读内容，一个版面是练习内容。

缓缓123·2024-09-09 07:47

6月19日河南王振东《小学数学教师》2020年第一期p30-p37

这两篇主要讲了提升儿童数学学习的“对话力”和“合作力”的实践与探索。对话，可以让孩子更加的自信。每个孩子都渴望被尊重和自我实现，乐于分享也是孩子的天性。

攀东者·2024-08-24 09:11

2021-7-15晨间日记

今天是什么日子起床：5点00就寝：22点00天气：雨天心情：还阔以，心情愉悦纪念日：无任务清单昨日完成的任务，最重要的三件事：1、放下电视手机登一系列电子产品2、数学学习❌改进：今天要加强对数学的深入学习

哲z·2024-08-24 03:32

一天小记

数学学习了比较大小，老师还让我做了黑板上的练习题。今天我们还上了围棋课，我们围棋比赛了。我今天赢了，我很高兴。

李嘉琦同学·2024-03-11 14:22

《把数学画出来》——基于核心素养，强化专项能力

所谓数学核心素养是指学生进行数学学习时，在众多数学认知构成要素中，最基本、最重要、最关键的成分。

木木老师2022·2024-02-26 01:12

《我的教育人生》读书笔记 04

3.如何强化感知为儿童数学学习提供感性支柱？【内容摘录】1.基于儿童学习心理的小学数学教学，有鲜明的儿童立场。张兴华老师很早就悟出“教学要顺应儿童心理特

贵龙讲学习·2024-02-20 18:42

安融财商：一张草稿纸告诉你，你的孩子是否优秀，细节决定成败！

草稿纸是很多学生常见的一项工具，不仅是数学学习时演算，语文作文时用于记录作文大纲，英语考试时试写单词，都要使用到草稿纸。但实际上，不同的孩子打草稿也是不一样的。

安融财商·2024-02-20 02:56

《王元访谈录》读后感

·数学科研道路上的治学之术从小学阶段对数学学习的独立思考，到大学阶段的自学，再到在中科院研究所的讨论班，这本书比较详细地记载了王元院士在

数学经纬网·2024-02-19 21:34

数学学习——《第56号教室的奇迹》读后感

继续读《第56号教室的奇迹》，第五章和第六章。一生中最重要的问题，永远不会出现在标准化测验上。而要想培育非凡的学生，就必须正视“品格”、“诚信”、“道德”、“胸襟”这些重要的议题。这对于追求分数至上的现实而言，真的很难。让我们从雷夫的几个小问题的处理中去窥视一二：1.Buzz这是一个数字游戏，全班起立，随便选一个数字，假设是3，学生们不可以把选出的3大声说出来。在游戏过程中，只要出现出现3就要用B

感恩遇见0331·2024-02-13 10:37

初一数学方法技巧：数学学习方法回答

1.请概括的说一下学习的方法曰：“像做其他事一样，学习数学要研究方法。我为你们推荐的方法是：超前学习，展开联想，多做总结，找出合情合理。2.请谈谈超前学习的好处曰：“首先，超前学习能挖掘出自身的潜力，培养自学能力。经过超前学习，会发现自己能独立解决许多问题，对提高自信心，培养学习兴趣很有帮助。”其次，够消除对新知识的“隐患”。超前学习能够发现在现有的基础上，自己对新知识认识的不妥之处。相反地，若直

拾日十月·2024-02-11 14:58

向阳周刊第十三期

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一粒尘土燕子·2024-02-11 12:48

信息学奥赛与数学、信奥中的数学学习资料汇总

信奥赛与数学（家长的3大误区）信奥赛与数学（家长的3大误区）_哔哩哔哩_bilibili直观图解排列组合问题，化繁为简，让问题不再棘手！直观图解排列组合问题，化繁为简，让问题不再棘手！_哔哩哔哩_bilibili信息学奥赛初赛知识点-排列组合信息学奥赛初赛知识点-排列组合_哔哩哔哩_bilibili1.1数学基础（信奥帮NOIP信息学奥赛复赛集训）1.1数学基础（信奥帮NOIP信息学奥赛复赛集训）

dllglvzhenfeng·2024-02-11 09:07

数学学习，研究和一些思想

数学学习当中有一些基础知识，思想，方法和手段，一些常见的处理技巧，一些结论，要做的题目，题库和一系列的东西。一些基础知识，定理，结论和题目，以及其中的思想。

醉里且歌花漫天·2024-02-10 23:05

C语言一招教你搞定所有基础函数知识（上）

我们在之前的数学学习中知道，例如y=kx+b，y=x^等这样的函数，因变量与自变量，当然在C语言的函数中也是这样，求解一些复杂的简单的编程问题，我们可以用函数去解决，比如计算很大的数字，大数据的处理，其实就是

小陈从不会敲代码·2024-02-10 16:01

《雨中行》

坚持分享第362天（原创总第530天2018年5月19日星期六）哎，孩子真是不按套路出牌，近段时间学习热情高涨，主动要求让我给他买卷子，每天做一张或者一页，上周末商量去看看有个教数学学习方法提高学习成绩的班

红云_杨柳清风·2024-02-10 16:56

一年级下册计算机教学计划,新人教版一年级数学下册教学计划

在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有

睡前消息·2024-02-09 23:18

数学学习与家庭指导

马克思说过：“一门科学只有当它达到了能够成功地运用数学时，才算真正发展了。”今天，数学几乎已经深入到我们能想到的一切方面。数学实力往往影响着国家实力，世界强国必然是数学强国。数学对于一个国家的发展至关重要，发达国家常常把保持数学领先地位作为他们的战略需求。科技的时代呼唤创新型人才，而数学由其自身的特点决定了：培养创新人才的主阵地是数学课堂。“学文如堆沙，学理如筑塔”，这里的“理”首推其冲就是数学学

张松利·2024-02-09 21:17

数学课标2.2——设计思路

课程设计依据义务教育阶段培养目标及课程理念，充分考虑学生数学学习的学段特点、心理特征和认知规律，反映数学学科的特征和未来社会发展需求。

A_thinker·2024-02-09 21:24

数学文字生活化，生活现象数学化

1、数学语言具体化在数学学习中，很多问题都来源于生活。在阅读理解数学题目时，可以先有意识地引导孩子们创设一些生活情境。

阳光_b11b·2024-02-08 20:26

学好小学数学的三个抓手

在讲座开始钱老师先讲了什么事好的小学数学学习。真正意义上，数学学习应该是一种活数学，一种能够唤醒孩子潜能。激发孩子记忆，形成孩子心智，放飞孩子情愫的数学。数学不应只是数学学习的简单结合。

666小飞鱼·2024-02-08 06:27

深夜

我刚才还赶紧给今天的数学学习收了个章节尾题，可是没有时间再做检查了。最后还是记了一遍单词然后便草草的收拾了下，上床睡觉。本来想的是放松一下再睡觉的，刷刷视频什么的，还好看到了，并且进来总结了一波。

蚍蜉人生·2024-02-08 01:28

怎样提高学生的计算正确率

我们都知道数学学习的重点就是计算，经过几次数学训练我发现题型和知识点大部分学生都能掌握，但是训练结果总是很差强人意。

LuckFairy_3c82·2024-02-07 20:02

2022-05-23

学习习惯乐表达善倾听能分享愿合作会思辨敢质疑常实践勤应用小学数学教育科学研究的课题类型（一）基础性课题与应用性课题皮亚杰的结构主义数学教学观（基础性课题）数学开放题教学策略研究（应用性课题）（二）综合性课题与单一性课题小学生数学能力结构、发展与培养研究（综合性课题）小学生数学学习成绩评价研究

20级小学教育1班杨雅莹·2024-02-07 18:31

当换班教学遇上同课异构

为了增强孩子们的数学学习兴趣，增加课堂学习的新鲜感，五年级数学老师们精心教研给孩子们准备添加一种学习“调味剂”。

姗姗心语·2024-02-07 14:25

浅谈数学学习与迁移

浅谈数学学习与迁移学生所有新知识的学习，无不涉及迁移。学生学习迁移能力的差异，是学生成绩差异的主要原因。了解迁移及影响迁移的因素，可以帮助教师评估和改进教学。

清风徐来_7f98·2024-02-06 08:46

师生关系很重要

第二项研究发现，小学三至五年级的学生中，有两个因素可以帮助那些在数学学习上能力较低的孩子缩小与其他同学之间的成绩差距，那就是教师对学生高层思维的指导，以及学生与

求真尚贤·2024-02-05 09:28

河曲王培峰教学经验｜我们都需要慢一点

史宁中教授也曾出通过数学学习，学生应当成长为什么样的人，就是数学教育的终极目标。

晋北文化·2024-02-05 08:13

特色作业之我见

在数学作业设计中，积极实施多样化的数学作业形式，可以培养和发展学生的主体意识，给学生提供自我表现的机会，激发学生的创新意识，变“要我做”为“我要做”，让学生成为作业的主人、学习的主人，进而逐步改善学生的数学学习方式

叶小连·2024-02-04 21:17

做教师，其实是一种修炼

这学期的后半期，带着孩子们一起学习数学的几何部分，这是在数学学习中我最感兴趣的部分，同时也是孩子们数学课

筑梦七一·2024-02-04 20:22

读《一个数学家的叹息》有感

因为我想了解从一个数学家的视野认识什么是数学、现代中小学的数学教育的状况、如何进行更有趣有效的中小学的数学教育，对这些问题的认识不但对作为理科教师的我有所启发，也对我如何引导不喜欢数学的四年级的女儿的数学学习有所启发

樱_子·2024-02-04 19:26

《小学数学课程标准与教材研究》第一二章

这是对数学教育共同的要求，不同的人在数学上得到不同的发展是基于学生的差异性提出的要求，即学生在具体数学学习的结果上有不同的水平。

徐若雯·2024-02-04 04:52

孩子遇到不喜欢的老师怎么办？

表姐特别着急，担心侄女的数学学习成绩掉队太多，不知道该怎么办？确实，每个孩子的学生时代都会遇到很多老师，这其中有温柔、有严厉，有

婷然Tina·2024-02-04 04:03

暑期生活随笔

假期开始时，和女儿一起制定了假期学习计划，力争趁这个假期让女儿的数学学习变得简单，六年级能学得更有兴趣，更有成就感。

df192c827a55·2024-02-03 21:04

先设计学习，再思考技术

App信息技术具有视听合一的功能，能够将一些生活实际问题更加形象、生动地展现于学生面前，营造入情入境的教学氛围，对学生形成各种感官刺激，让学生在愉悦的气氛中更加主动地参与教学过程，积极获取知识，促使其体验数学学习的乐趣

通化715丁兆洁·2024-02-03 19:57

10月独立作业小结

一试卷分析本次独立作业命题由组长代老师指导完成，试卷侧重考察基础知识，旨在引导学生树立"基础为重"的数学学习观，预设学生平均分87+，以此提升学生学习数学的热情。试卷分为选择题和解答题两大部分。

宜人安心·2024-02-03 12:55

【1053】亲子阅读绘本系列之《方形小人》

怎么才能让孩子的数学学习变得好玩起来呢？今天一起看看绘本《方形小人》。方形小人，不光是让我们认识一个图形，还会让孩子认识更多的空间、方位。这些都是数学学习的内容。这是一本“洞洞

登登一君·2024-02-03 11:01

数形结合思想的渗透

而该阶段学生的思维方式正处于过渡时期，也就是说，让学生理解抽象性数学理论知识是有一定难度的，加之数学教学氛围一般都普遍枯燥乏味，因而学生很难对数学课堂学习提起兴趣，更不要说调动学生数学学习的积极性了，以致学生学习效率低下

修多罗·2024-02-03 06:58

给大麦穗们的家书

本周数学学习内容：1、孩子

05030f699d20·2024-02-02 07:35

在小学数学教学中培养学生的类比推理能力

关键词：小学数学;课堂教学;教材;类比推理，核心素养一、问题的提出新课改风向标下，学生学习能力的培养已然成为教育界中一项重要职责，受到广大教育工作者的广泛关注，尤其是初步接触数学学习和形成思想

李星太·2024-02-01 01:42

退休老师整理：初中数学压轴26道题，打印一份，让孩子吃透

孔文教育启东校区数学的学习要会抓住重点，特别是要把握好学习的要点，学会从总结到反思等一系列的过程中去加强，在初中阶段对数学知识的掌握，不能流于表面，要深入到学习思维核心层面上，这样才能更好把握好数学学习的窍门

孔文教育QD·2024-01-31 11:08

如何激发学生学习数学的兴趣

该怎么激发提升小孩子的数学学习兴趣呢?一、构建和谐的师生协作关系。师生情感不仅是师生交往的基础，而且也是使学生对数学学习产生兴趣的关键。教师是师生情感的主导者。热爱学生是进行数学教学的前提。

西苑小学许杰·2024-01-31 02:45

Day 44 - 周二杂记

北京的TT已经小学毕业，妈妈为了让她能顺利适应初中的数学学习，决定在暑假提前学习初一课程，今天开始每天上午下午各上一个半小时，一天上下来，效果还不错。

时光_慢·2024-01-29 17:11

2021-07-14

有一个高一的男生叫小金，他在数学学习上遇到了困难，老师在讲到某个概念的时候，他总是不能理解，刚开始，他感到困惑，后来感觉困难，慢慢的有了情绪。放学回家，他在晚饭时，对父母说了这个情况。

上善若水的道·2024-01-27 20:06

面对学生的“错题”教师应该怎么办

寒假，有机会阅读了《吴正宪答小学数学教学50问》，作为教师都知道学生在数学学习过程中总会出现错误,因此,学生犯错误也是教师在日常教学中面临的一件很平常的事情。

只是个半吊子·2024-01-27 20:26

利用儿童经验的策略

经验是儿童数学学习的前提、基础和重要资源，是保证数学学习质量的重要条件，同时，有效的数学学习也是一个促进学生经验应用、提炼和再积累的过程。

小川子910·2024-01-27 10:55

义务教育学科思想

当时学的太着急，没消化，今天拿出来消化消化…首先，数学学科的基本思想：通过数学学习，培育学生的数学核心素养，使学生掌提必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力;培养学生的创新意识和实践能力促进学生在情感

燕子小姐·2024-01-25 22:34

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