有理数

【PAT】【C++】10034.有理数四则运算

10034.有理数四则运算折磨了我一下午的题，在计算两个数的最大公因数还有溢出问题上想了好久，最后还是用了柳神的方法。记录下来，有空温故一下。题目：本题要求编写程序，计算2个有理数的和、差、积、商。
快乐小谯·2023-11-17 18:28

C++实现有理数类 四则运算和输入输出

面试C++程序员，什么样的问题是好问题？-知乎https://www.cnblogs.com/bwjblogs/p/12982908.html
Robin.Su·2023-11-17 18:27

七年级上册第一章有理数 单元复习 自主复习作业设计

【学习目标】1．理解正负数的意义，掌握有理数的概念；2．理解并会用有理数的加、减、乘、除和乘方五种运算法则进行有理数的混合运算；3．学会借助数轴来理解相反数、绝对值，有理数比较大小等相关知识；4．理解科学记数法及近似数的相关概念并能灵活应用
hnzxsj·2023-11-14 02:37

使用戴德金分割法从有理数域构造实数域（下）

(由于平台对文章篇幅限制，此文分为上下两个部分，开头部分请参阅《使用戴德金分割法从有理数域构造实数域（上）》)满足乘法与加法的分配律  这里取任意α\alphaα，β\betaβ，γ∈R+\gamma\
逐龙·2023-11-13 07:16

使用戴德金分割法从有理数域构造实数域（上）

介绍  这里从有理数域（记为QQQ）开始，构建一个具有最小上界性的有序域，这个具有最小上界性的有序域，我们一般称它为实数域（记为RRR）。这里可以提取出RRR的两个核心特征：RRR是有序域。
逐龙·2023-11-13 07:15

实数系的基本定理_什么是实数(1):Dedekind分割

(注意这里是集合势的严格大小关系，并不能简单通过列举实数比有理数多的某些无理数来说明。
weixin_39620273·2023-11-13 07:43

从有理数到实数和数的连续体

本文主要是想通过简单易懂且兼顾严谨性的方式来介绍如何从有理数过渡到实数。
weixin_30402085·2023-11-13 07:42

实数连续性点滴

说起实数，大概我们心中都会隐约闪过一些概念和性质，如实数连续性、可分为有理数和无理数等,但如果要给实数一个准确严格的定义，你又是否可以回想得起呢?
weixin_30478757·2023-11-13 07:12

戴德金分割与实数理论

在集合理论和有理数理论的基础上，我们可以开始构建实数理论。下面将要介绍的是实数系\(\mathbb{R}\)的一种(通过有理数系\(\mathbbQ\)出发的)构造方法，是由戴德金于1872年提出。
szdytom·2023-11-13 07:42

实数

http://baike.baidu.com/view/14749.htm实数编辑[shíshù]实数包括有理数和无理数。其中无理数就是无限不循环小数，有理数就包括整数和分数。
love_hot_girl·2023-11-13 07:35

戴德金分割构造实数

第二句话表示Q⊂R\mathbb{Q}\subset\mathbb{R}Q⊂R而且把R\mathbb{R}R中的假发与乘法运算用于Q\mathbb{Q}Q的元时，与有理数的普通运算相一致；又正有理数时R
Nightmare004·2023-11-13 07:28

33.高等数学

（处理=-1的复数算术）5.实数：由有理数与无理数组成。6.有
醉梦依依惜（互粉互赞）·2023-11-11 23:06

【蓝桥杯】Java_B组2013年省赛真题

蓝桥杯Java_B组2013年省赛真题01世纪末的星期02马虎的算式03振兴中华04黄金连分数（‍）05有理数类06三部排序07错误票据08幸运数（‍）09带分数（‍）10连号区间数（‍）小结01~04
小易I·2023-11-10 06:26

2013年第四届Java B组蓝桥杯省赛真题

每天更新一届真题，敬请期待蓝桥杯历年真题及详细解答目录第一题：世纪末的星期第二题：马虎的算式第三题：振兴中华第四题：黄金连分数第五题：有理数类第六题：三部排序第七题：错误票据第八题：幸运数第九题：带分数第十题
元气算法·2023-11-10 06:49

7-35 有理数均值(分数 20)

本题要求编写程序，计算N个有理数的平均值。
apprentice_eye·2023-11-05 08:28

教学随笔—有理数的乘法运算律考点归纳

初中引入负数之后，小学学习的乘法运算律仍然使用，但是在有理数的乘法计算的过程中，学生特别容易犯错，现将有理数乘法运算律的考点及解决方法归纳如下：1.几个有理数的和与一个有理数相乘时，第一步运用乘法分配律转化为两个有理数相乘
Summer_zqx·2023-11-04 17:53

初中数学七年级上册第二章

上节课我们讲了如何学习有理数加法和减法，下面我们来看一下如何学习有理数的乘法和除法第七节有理数的乘法，有理数乘法法则和整数乘法法则一样，也要遵循乘法交换律，乘法结合律和乘法分配律，值得注意的是符号的变化
谁是谁的我·2023-11-04 06:14

有理数复习课教学反思

伊川县直中学郝站涛我一直认为复习课不好上，因为复习课既要帮学生梳理整章知识脉络，又要进行相关知识点的针对性练习，往往一节复习课上完，老师说得累学生听着枯燥，实效虽有，但没有体现学生自主学习，因此学生对知识的记忆并不持久。因此，这次学完一章后，我尝试了一种新的复习方法。知识点总结出来，记在课堂笔记本上，并针对不同的知识点找出自己易错的地方准备第二天讨论。周五的复习课上学生们首先用五分钟时间由一人主说
伊川县直中学郝站涛·2023-11-01 19:16

算术-实数

有理数&无理数有理数，是整数和分数的集合；整数，分为正整数、负整数、0；无理数，无限不循环小数；包含正无理数、负无理数；常见无理数：等
guozhao·2023-11-01 06:58

寻找在num范围内，能被多个小数整除的有理数

#include#includeintmain(){doublenum=2.0;std::vectordecimals={0.05,0.10,0.15};for(doublei=num;i>0.;i-=0.01){doublenum_decider=-1;for(intindex=0;indexmath::epsilon){break;}}if(num_decider+1
gyqJulius_Caesar·2023-10-31 05:32

计算机为什么采用浮点数而非定点数,计算机理论：浮点数和定点数计算机表示...

浮点数是属于有理数中某特定子集的数的数字表示，在计算机中用以近似表示任意某个实数。
安123·2023-10-30 01:58

【离散数学笔记】良序原理（The Well Ordering Principle）

(2)要求自然数——负整数是不行的，非负有理数也是不行的。例如非负有理数集合S={1n∣n∈N∗}S=\left\{
seh_sjlj·2023-10-29 07:21

475｜《交互式培训》（2）跨越局限：自洽逻辑下的自我破局

有理数用无法自洽，证明了无理数的存在。往往那些真正的真理，都不是人类语言可以阐述清楚的。如同哥德尔不完备定理，证明了有自然数系统的公理系统是不完备。当我们愈想用几条确定性公理，解
咖啡加糖吗·2023-10-23 19:32

七年级数学，期中考试全真题，可免费下载试题，上传回答自动阅卷

选择题：1、0的特殊性，这里主要考察的是有理数的基本概念；2、近似数（七年级数学，有理数最后一个坑，乘方与近似数）；3、绝对值的理解；七年级数学，“十一”长假牛娃养成计
949dd8e975ed·2023-10-22 03:35

c 语言输入n个数求和,c++---天梯赛---N个数求和

★题目：★难点：要求只能以有理数和分数去输出结果。★分析：可以对输入的数据进行通分处理，随后把结果按格式输出。
圈泉·2023-10-21 23:38

l1-009 n个数求和c语言,天梯赛 L1-009 N个数求和 （模拟）

麻烦的是，这些数字是以有理数“分子/分母”的形式给出的，你输出的和也必须是有理数的形式。输入格式：输入第一行给出一个正整数N(<=100)。随后一行按格式“a1/b1a2/b2...”给出N个有理数。
独立鱼电影·2023-10-21 23:07

2022-10-08

1.已经学到了有理数的乘除法，很多孩子才写到
商丘李渊文·2023-10-18 09:30

世界杯，四年一届

年龄大了，不再有激情熬夜看球了，甚至都不太关心世界杯了，因为有孩子的作业需要去检查，需要重新去学习单项式、多项式、有理数，眼下，如何和家人逃脱奥
pario·2023-10-17 02:24

第一章习题

je^{jw_0t}x(t)=jejw0tx[n]=jejw0nx[n]=je^{jw_0n}x[n]=jejw0n求基本周期：T=2Πw0T=\frac{2Π}{w_0}T=w02Π对x[n],T为有理数才算
vsropy·2023-10-16 23:08

可能是入门高阶数学的好通道 —— 很直观易记，又很难判断的真假的数学命题们

1.有理数和无理数实数轴上，2.0右侧的第一个实数b，b是无理数；（么？）
Eloudy·2023-10-16 14:51

微软面试leetcode top 500题

按出题热度排序:题号题目通过率难度#972相等的有理数40.90%困难#631设计Excel求和公式26.30%困难#431将N叉树编码为二叉树63.50%困难#782变为棋盘39.80%困难#489扫地机器人
婉妃·2023-10-14 23:48

江苏南菁跟岗研修心得之十一———听邵燕老师数学课有感

所以除了听导师的数学课之外，麻烦导师帮我联系了三节课：六年级创新班的一节语文课——作文讲评课，一节数学课——有理数的加减法，还有四年级邵燕主任的一节数学课——四则混合运算（不含括号的三步运算式题），其中邵主任的课堂给我很大的启发
育才周荣·2023-10-12 02:08

布鲁姆教育目标分类学一。分类表与教学和测评。

学生将学会区别有理数和无理数。这两个目标我们看到区分和区别，两者都是分析相联系的认知过程。其中的区分和区别都是分析类的，而有理数与无理数都是概念性知识，那么这两个目标我们把它们放在分析概念性知识。
大橙子5996·2023-10-12 01:53

多校联测12 赌神

你可以在每种颜色的球上押上一定数量的筹码（可以是分数，但必须是有理数），需要满足总共押的筹码数不多于你当前有的筹码数。
tanjunming2020·2023-10-12 00:41

matlab输出文件中科学计数小数位数,在MATLAB中更改数据科学计数法

数据显示格式可以由命令：vpa，format等改变另外还有fprintf格式与C基本一致，formatrational最接近的有理数，formatlong14位小数，format恢复。
Nafix·2023-10-11 21:03

学习学习 学练一体

一见到疫情隔离的“肖”，就喊他到办公室，老师随手写了5道有理数四则运算题，一道混合运算题，四道加、减、乘、除式题。重点考查异号两数的四则运算法则理解掌握情况。
ca47a5f238a4·2023-10-11 09:55

软件工程第一次结对编程

项目地址：https://github.com/ycWang9725/golden_point.git黄金点游戏的基本规则假设有M个玩家，P1,P2,…Pm在(0-100)开区间内，所有玩家自由选择两个正有理数数字提交
weixin_34245169·2023-10-09 04:33

1.3.2有理数减法（第一课时）作业设计

【学习目标】1．理解有理数减法法则，能熟练地进行有理数的减法运算．2．感受有理数减法与加法对立统一的辨证思想，体会转化的思想方法．
hnzxsj·2023-10-09 01:27

在听评课时的几点思考（三）

今天听了一节数学课，讲的是有理数的除法。
人生路漫漫其修远兮·2023-10-09 00:09

初中生如何提升计算能力？

就是说思想上要重视计算，不必过于害怕；2.掌握计算规则.现阶段有理数加减法是整个初中计算基础，尤其重
高图教育·2023-10-06 11:25

七年级上册笔记

1.有理数整数和负数0既不是正数也不是负数如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们有理数正整数,0,负整数统称为整数;正分数,负分数统称为分数.整数和分数统称为有理数(rationalnumber
不努力能行吗·2023-10-04 02:28

2021-01-11

刚开始我们学到的是有理数的加减法，我们在小学时学了零，学了自然数学了，小数还学了分数，但是我们发现确有一些实际问题是上面这些数系解决不了的，就好，比如，如果转了100元的话就可以直接记为100，那如果亏了
张博栋_af82·2023-10-03 18:32

初中数学七年级上总结（1）

有理数的基本概念。1、零的意义。0的意义不只是没有，他常用来表示某些量的基准数。您是正数和负数的分界，它竟不是正数，也不是负数。大于零的数是正数，在正数前加上-叫做负数。2、相反意义的量。
言午v夕夕·2023-10-03 00:37

武大杜老的故事一：1大于0

有理数和无理数."......(笑)"这叫什么解释?!本来只有一个不懂的,现在一下出来了两个......那好,你们知道什么叫有理数么?""可以被表示
李十六_l16·2023-09-30 20:13

java小游戏实战局域网联机_结对编程3——黄金点小游戏实现局域网联机

一、项目成员2018141461085龚泽楠2018141461012蔡铧荣二、项目名称黄金点小游戏三、项目简介游戏规则：N个同学(N通常大于10)，每人写一个0~100之间的有理数(不包括0或100)
森纳映画·2023-09-30 09:22

我陪孩子用思维导图学数学 之 第二章 整式的加减

图片发自App到初中阶段，数学逐渐从具体转入抽象，比如初一引入数轴的概念，了解正数负数，进行有理数的加减乘除。随着年级升高，抽象化的程度越来越高，包括引入三角函数，立体几何等。
风云舞实用育儿365·2023-09-27 23:36

辗转相除法的应用

题目:设计实现抽象数据结构"有理数"，基本操作包括有理数的加减乘除，以及求有理数的分子分母思路:设计这个数据结构很简单，但是当时在如何得到有理数的分子分母上楞了一下，后来重新思考了，大概过程:用字符串接收一个小数形式的有理数
MambaHJ·2023-09-24 10:31

思维导图初中数学 第一章有理数 1.5有理数的乘方

初中数学第一章有理数1.5有理数的乘方1.乘方(1)乘方的定义求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂.在a^n中,a叫做底数,n叫做指数.当a^n看作a的n次方的结果时,也可读作“a的n次幂
贱贱的贱老师·2023-09-23 18:30

L1-009 N个数求和 (pta）

麻烦的是，这些数字是以有理数分子/分母的形式给出的，你输出的和也必须是有理数的形式。输入格式：输入第一行给出一个正整数N（≤100）。随后一行按格式a1/b1a2/b2...给出N个有理数。
TheresaApocaly·2023-09-20 12:33

证明pi是无理数

证明π\piπ是无理数假设圆周率π\piπ是有理数，且p,qp,qp,q是两个互相互质的整数。那么:π=pq\pi=\frac{p}{q}π=qp我们尝试构造一个函数f(x)f(x)f(x)。
赛亚茂·2023-09-18 22:40
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