札记第27页

藏头诗：秋含菊蕊（七）

札记：我有一个二货文友，读我的诗、常常戏谑说我写的文字就和人一样，是神经文，我有时惯性着就会不自然写些莫名其妙的文字，很长时间都写写这种不惊悚却道不明说不清的文字。这一组就这味儿。

天润麓林·2023-06-12 12:00

《温儒敏谈读书》读书札记三

20210813读书打卡第3天：【书目】《温儒敏谈读书》【内容】不关注课外阅读，语文课就是“半截子”的【用时】20分钟【摘录】语文教学除了让学生学习知识，提高能力，还有更重要的，是培养高尚的读书习惯，把阅读作为一种基本的生活方式来培育。培养阅读习惯是为学生的一生打底子。《课标》所要求与建议的阅读教学，包括课外阅读，重在养成阅读的兴趣与习惯，发掘学习主动性与创造性，这是可以让学生终身受益的。如果能从

一路菲芳·2023-06-12 02:45

闲人札记3

由于下雨的缘故远处的群山笼罩着薄雾，瞧不真切山峦的真实面目。不过我很喜欢这种感觉，很空灵的，有种不食人间烟火的气息。雾态万千，给平日里并不出众的小山增添了几分神秘的色彩，让我忍不住想要靠近，去看看那里是否住着一位身穿白衣，茕茕孑立的仙人。但我终于还是败给了现实。随着天空的放晴，雾气逐渐散尽，本就平凡的小山终究还是回归平凡，或许那位茕茕孑立，不食人间烟火的仙人真的在此停留过，却也早已化为一缕轻烟去了

奇雯·2023-06-12 00:57

读《曾国藩家书》札记

今之札记有效倭之意，能否持之以恒，全凭己志。曾公家书，方读几页，每信开头必要说明旧信何时寄出与收阅，想必古人写信亦是一乐，因书信来往起码两月，不比今日，你我交流可以秒破，但可悲于越是亲近越无话可说。

李小忍·2023-06-11 12:30

湘行散记（读书札记2）

经过了两三天的时间，我读完了《湘行散记》这本书。书中，作者使用了大量的笔墨写出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的所见所闻。湘行散记这本书写得十分自然淳朴，行云流水，迷人的“湘西世界”，质朴的风情，构成了一个美丽完整的艺术世界。图片发自App水手、纤夫是《湘行散记》中出现最频繁的人。沈从文对这些常年漂泊无定，风餐露宿，在凶险异常的水上讨生活的人充满看深深的情感。《湘行散记》中的那个“罗马战士”

施佳铭初一三班·2023-06-11 12:33

读《我就想做班主任》札记（2）

成全我们人生的，正是让我们日日忧喜的学生们。于老师说从教27年来，守着一群日日拔节的孩子，守着三尺讲台一亩三分地，守着为人师者期待花开之心，在日日的相守中，她从学生们身上延续了自己的青春。我也深有同感，虽然在教育的道路上我们常常感觉到很孤单，个别学生的不领情，个别家长的不配合，甚至是误解。可是想一想，教育本就是人与人的沟通，人的先天遗传各异，成长环境各异，所历人生各异，人心自然各不相同。若是仅靠一

静迎·2023-06-11 08:32

《罗马史》与《战国策》札记（六十）

苏秦死，其弟苏代欲继之，乃北见燕王哙曰：“臣，东周之鄙人也，窃闻王义甚高甚顺，鄙人不敏，窃释鉏耨而干大王。至于邯郸，所闻于邯郸者，又高于所闻东周。臣窃负其志，乃至燕廷，观王之群臣下吏，大王天下之明主也。”王曰：“子之所谓天下之明主者，何如者也?”对曰：“臣闻之，明主者务闻其过，不欲闻其善。臣请谒王之过。夫齐、赵者，王之仇雠也；楚、魏者，王之援国也。今王奉仇雠以伐援国，非所以利燕也。王自虑此则计过。

刘子曰_b08e·2023-06-11 07:28

读《后山诗话》札记（七）

黄诗、韩文，有意故有工，左、杜则无工矣。然学者先黄后韩，不由黄、韩而为左、杜，则失之拙易矣。荷按：黄诗、韩文皆以意为主，又语词生新。左、杜则平平。学诗文者先黄韩而后左杜，则流于平直永叔谓为文有三多：看多、做多、商量多也。荷按：看多，曰广泛阅读经典之作，胸中有丘壑。做多，曰多练，笔下有丰神。商量多，曰推敲，字斟句酌。余以古文为三等：周为上，七国次之，汉为下。周之文雅；七国之文壮伟，其失骋；汉之文华赡

雨落圆荷·2023-06-11 01:47

2020-02-20

治生札记--011计然书作者：青岩真人（春秋时期）此书据传为鬼谷子师傅—青岩真人所留“无字天书”之一，首传鬼谷子，再由鬼谷子传计然、范蠡（财神爷）及吕不韦、白圭（商圣）等人。

冯贻伟·2023-06-10 20:55

听课札记之壁上观记

近期，参加观摩了内部教员晋升活动。自己全程观看了15位教员的现场演示，有一些关于课程设计的观感和体会：1.学习目标是什么？通过本次课程学习，要解决哪一类学员（who？），在什么情况（where\when？）下的什么问题（what）？这个问题、这个人群是否真实存在？解决方案是否真实可行？学习方案是否真实可行？2.课程中援引的理论、原理、案例、数据，来源是哪里？是否有足够经典权威？还是只是教员的自我感

爱拆书的东哥·2023-06-10 12:36

【康乐斋读书札记】读书辨误：“雨零铃”与“雨霖铃”

读书辨误：“雨零铃”与“雨霖铃”【雨零铃】清·纳兰性德《木兰花慢·拟古决绝词》词：“骊山语罢清宵半，淚雨零铃终古怨。”见《全清词》顺康卷第16册第9567页。清·张诚《华清引·凝碧池忠魂再表》词：“上皇一曲雨零铃，万山凄断愁声。”见《全清词》雍乾卷第12册第7004页。【零铃雨】清·朱樟《点绛唇·杜鹃》词：“化做新花，红湿零铃雨。”《全清词》顺康卷第18册第10363页。康按：以上“零”字，文不成

康乐公·2023-06-10 10:10

华大峰会关于人性经营札记

从业18年的新华人寿浙江分公司资深总监宋明华未来一个优秀的领袖也许不会是组织里知识最多的人，但是最善于处理人际关系的人。因为领导的责任是赋能，并增强大家相互之间的合作与互动。——自我人性的完善，把握人性尤为重要。1.单纯为赚钱而奋斗很容易迷失这个世界赚钱的方法很多，如果只为赚钱不认同的话，不需要来做保险。走私军火和贩卖人口都很赚钱，抢银行只需一双丝袜––如果你不认同寿险而去做保险，我认为和抢银行没

立波8700·2023-06-10 04:10

《温儒敏谈读书》读书札记一

20210811读书打卡第1天：【书目】《温儒敏谈读书》【内容】应把阅读放在首位【用时】20分钟【摘录】阅读:快乐至上阅读:兴趣的培养是前提语文教学通常讲“听说读写”，哪一样最重要？“读”最重要。应当把阅读放在首位。少读书，不读书就是当下“语文病”的主要症状，同时又是语文教学效果始终低下的病根。阅读教学除了学习知识，提高能力，还有更重要的目的，是培养高尚的读书习惯，把阅读作为一种基本的生活方式。一

一路菲芳·2023-06-10 01:31

2022-12-02

作家阿一：色难（节选）——一个儿子的札记六突然想起1999年的那个冬天，在青岛，山大医院，那个深冬，爸爸刚刚做完手术。一个医生递给我一个透明的塑料袋，让我送到化验室。我不敢细看，只用余光扫了一眼。

魅力胶东·2023-06-09 17:29

《伯罗奔尼撒战争史》与《战国策》札记（九十六）

翟章从梁来，甚善赵王。赵王三延之以相，翟章辞不受。田驷谓柱国韩向曰：“臣请为卿刺之。客若死，则王必怒而诛建信君。建信君死，则卿必为相矣。建信君不死，以为交，终身不敝，卿因以德建信君矣。”翟章从魏国来，和赵悼襄王很要好。赵悼襄王三次聘请他为相国，翟章推辞不接受。田驷对柱国韩向说：“我请求为您刺杀他。翟章如果死了，那么大王一定怒杀建信君：建信君死后，那么您一定会升任相国了。如果建信君不死，一定把您作为

刘子曰_b08e·2023-06-09 15:12

【“山川之美，古来共谈”】* 读书札记

“山川之美，古来共谈。”此乃南朝齐梁时茅山派创立者，时称“山中宰相”陶弘景所写《答谢中书书》中之句。足见贞白先生清流卓迈、高标脱俗的道家风骨、情怀和境界。所谓“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”（程颢）。靖节先生亦云，“奇文共欣赏，疑义相与析。”好了，且附上贞白先生的千古嘉作于下，以溯睹先生灵透、澄澈、清冽、豪迈、倜傥之风采：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四

古蓝云·2023-06-09 12:35

2018-07-24 工作札记：财智人生

个人公众微信号上已有两个栏目，心在远方和我思我在。顾名思义，心在远方是游记系列，我思我在则是随笔系列。一直没有想好与工作相关的栏目的名字，今天终于有了答案：财智人生。财富人生vs财智人生上个星期，读到一篇特别震撼的文章《请做好5年内随时失业的准备》时，文中说到未来的趋势越来越多的自由职业者。可以想见未来服务性行业诸如私人教练，健康教练，理财顾问，形象顾问都会变成刚需。专业的事交给专业的人来做是必然

张奕StellaZ·2023-06-09 11:06

札记

当自信不足时总会露出谦卑之态，姿态一低势利的人就抓住了你。讨厌如此困兽般的生活，讨厌如此煎熬矛盾郁郁的状态。想去流浪，想去远方。

肥家·2023-06-09 10:06

怎样写一篇文章

其实，学生作文水平的提高靠的是学生日积月累的阅读，持之以恒地日记，周记，读书札记，兴趣练笔，兴趣投稿

绿色心情99q·2023-06-09 06:24

读书——《菜根谭》（24）

【札记】玩忽职守是许多人的通病，

生命的一念之转·2023-06-09 05:38

系统架构札记

什么是高内聚、低耦合？起因：模块独立性指每个模块只完成系统要求的独立子功能，并且与其他模块的联系最少且接口简单，两个定性的度量标准――耦合性和内聚性。耦合性也称块间联系。指软件系统结构中各模块间相互联系紧密程度的一种度量。模块之间联系越紧密，其耦合性就越强，模块的独立性则越差。模块间耦合高低取决于模块间接口的复杂性、调用的方式及传递的信息。耦合性分类(低――高):无直接耦合;数据耦合;标记耦合;控

lh2016rocky·2023-06-09 01:45

天天六一

看图札记这两图应该是在昨天发布，但今天也合适：心里有阳光，每天是六一。从图中看出，人与人之间，需要相互帮衬，但这一帮衬是有原则的。

仍需历验·2023-06-08 23:13

在茶场的日子里（十八）

第18章闷闷不乐地离开土屋陈文海正在看《〈反杜林论〉学习札记》，田富贵来了。“真用功呀！”他嬉皮笑脸地对陈文海说：“是想参加高考吗？”“现在哪有高考啊？”陈文海嘿嘿一笑，“现在上大学靠的是基层推选！”

郭仁发·2023-06-08 15:01

黄帝内针学针札记（17）：无信不立

有个朋友是针灸医生，刚学习黄帝内针时，虽然亲眼看见了立竿见影的效果，心里还是将信将疑，甚至揣测是不是心理暗示。后来他看见一个带状疱疹患者，短短几次就被黄帝内针扎好，这才真心信服。也就这么一个转念，他用黄帝内针的效果从此越来越好。还有一个中医朋友也很有意思，有天忽然电话我，说这个黄帝内针真的管用。这几天偶然一个顿悟，完完全全按照黄帝内针的理法方针来，效果马上好得惊人，无论是给家人，还是给自己，简直是

张三针·2023-06-08 14:25

【读书札记6】《教学勇气》补充笔记（三）：共同学习最适合所有人

三、开放课堂的三个要点开放课堂，其实是指向同事间的切磋琢磨。佐藤学先生的《静悄悄的革命》一书里有非常详尽的解释。郝晓东老师这部分没有展开说，我将第六章又仔细读了一遍，补充笔记如下：要想在实践中成长，我们有两个去处：一个是达成优质教学的内心世界，一个是由教师同行所组成的共同体，从同事那里我们可以更多地了解我们自己和我们的教学。（一）对话新主题其内容包括：探讨呼唤教师自我觉醒的心灵导师和学科；探讨我们

宁超群·2023-06-08 09:03

磨课札记（二）

有了县级赛课的经验，市级赛课的准备就快多了。但是内容不太好，祁老师上的是五年级下册美术《飞天畅想》的第二课时——活动二，是一节手工活动课，主要利用易拉罐、吸管、饮料瓶、包装盒等废旧物品制作人造卫星的模型。老师不能讲得太多，整堂课的大部分时间要用来指导学生动手操做，活动流程就那些，想要创新有难度，得在细节上下功夫。祁老师的教学设计当晚就出来了，我的课件也相继诞生。祁老师和刘老师找了很多的废旧物品，制

五三追梦人张桂萍·2023-06-07 17:38

抄《未邀而劝，实为冒犯》有感

我接触心灵圈子有三年多进四年了，这几天抄老师的札记才知道原来做心理咨询真的不容易我当初也是学了皮毛就放肆想去帮助别人，自己的问题一大堆说起来真是惭愧，当初曹老师要我去工作室帮忙我还沾沾自喜，自以为是，其实真的辜负了老师的用心啊

丰盛的喜儿·2023-06-07 17:00

读书札记（二）

中国农村，农民为什么一直穷，因为没有组织，没有像样的农民协会，为什么没有农会，因为国情，什么国情呢？必须先让城市人富起来，必须先让工业强起来，农民朋友们，等着吧，熬着吧，日子会好的。——读《中国农民组织化与韩国经验》据说是很牛逼很牛逼的书，今日一看，一般般嘛，说的很浅白，面很宽，由此可以看出，民国时现代化各方面百废待兴，时无英雄，很容易出“经典”，加引号的哦。——读《江村经济》依稀记得高中时候，就

范澜钦·2023-06-07 14:01

《高手教师》阅读札记（七）

《高手教师》之魅力教师修炼清单1.魅力，是稳定的吸引力，指一个人鲜明而独特的人格、成熟而敏锐的经验融合在一起形成的一种影响力。2.魅力教师分为两种类型：艺术家型和导师型。3.艺术家型的核心是“表现”。教师往往依赖于某种天赋，并通过展示和利用天赋唤醒学生对知识的热情。影响学生凭借的是“慕其师而信其道”。学科逻辑服从于生命激情。4.导师型的核心是“发现”。教师往往更依赖于洞察力。他们能够理解并接纳不同

水墨青花_7e78·2023-06-07 12:14

《卖盐商》整理稿（痴堂札记）

图片发自App云雁发《苏州民间文学集成》（长篇叙事吴歌卷二）图片，该书由苏州市民间文学工作者协会编印。《卖盐商》由沈毅记录整理。整理说明写道：《卖盐商》整理稿是根据苏州市文联和吴江县文化馆共同采访的录音资料及舫澜同志提供的部分资料整理而成的。《卖盐商》的有些唱段流传面很广，在别地发现的长篇叙事吴歌中也有同样内容，但吴江歌手唱的（得）别具特色。说明文字下面有“鸿琼1986.12.15苏州文联送”等字

黄叶村人·2023-06-07 08:50

2021-02-27

治生札记--093伏羲八卦讲义孔子《宣圣讲义》伏羲画卦，始于太极。所画八卦者，纯本太极阴阳并行之象，及河洛五行九宫之图者也。太极之阴阳两仪，非同等同类各据一方者也，非守位不移者也，非分行不侔者也。

冯贻伟·2023-06-07 06:33

行走札记140：龙西行

暖阳，照耀在龙西这片满是绿意盎然的沃土上，几乎让人感觉不到这是冬天。今天下午，乐清市国学研究会几位志愿者揣着爱的使命、带着求知的心，驱车百里，对两位“温州好人”进行拜访慰问。准确的说，慰问是借口，学习取经才是正道。龙西，我曾去过数次，因而并不感到陌生。这次，在乡干部陈有松、村支书潘行进的陪同下，我们直奔主题慰问老人。这回，我觉得自己不是匆匆过客客，而是一位虚心好学的学生。一个村庄，同年有两位老人被

智楽园·2023-06-07 03:42

《新宋》札记（35）：大展拳脚

大旱之年，官府无粮，士绅豪族囤积居奇，捂粮惜售。石越想以强制性的价格收购粮食，被司马梦求、陈良和唐甘南制止。石越怎么也没有想到，竟是蔡京帮他解决了这个难题。蔡京的法子说来也不难，就是需要魄力。官府以未来三年的茶引、盐引等价交换粮食，在巨大的利润面前，士绅商贾趋之若鹜。须知古代茶、盐都是官营，商人想插手都插不进去。如今只是让他们拿粮食交换，哪有不愿意的道理！但是这么做等于是提前预支了三年的茶税、盐税

晏然·2023-06-02 19:39

短篇｜驭马术

我合上眼，放下这本札记，姜登云在我脑海中挥之不去，我开始模糊地去勾勒他

钢丝球上的水·2023-05-14 04:33

屯垦塔里木札记（65）赴16团学习“乡村振兴”典型事例

2023年5月9日上午，兵团第一师七团6连党支部组织连队“两委”、中共党员、生产一线职工代表赴兵团第一师16团考察学习“乡村振兴”经验。16团密克斯养殖农民专业合作社养殖基地秧苗培育现场林下经济———藏香猪养殖恐龙蛋感悟：一、16团乡村振兴工作谋划先、动手早、起点高。二、任何一件事情的成功在天时、地利的条件下，人的努力占很大的决定因素。三、乡村振兴发展的带头人.核心团队很重要。

悲惨的骆驼·2023-05-11 14:38

行走札记51：自行车的哪些事

亲们，你知道今天是国际自行车节吗？说起自行车，我相信大家多多少少有说不完的话题。我也一样，每次提起它我的思绪总会活跃起来一一自行车，它承载着我们行走中的好些故事。我生于七零后，长于农村，又工作原因，自然对自行车有种说不完、叙不清的情愫。自行车，也从自身的奢侈，行至交通工具，到如今的休闲工具，承载着岁月时光里的踪迹。六七岁时，家乡的唯一公路是泥泞路面，所住地都是七弯八拐的石头巷子，所以行走是最方便的

智楽园·2023-04-21 20:26

教学札记之六（2019、10、30）

今天上午，由于于子涵同学在走廊说话，被大队干部抓到扣分了。这要是在往常，我都不以为然了，破罐子破摔，反正也得不到流动红旗，扣就扣吧。不过，现在，班级里实行了红蓝教学法，我就不能再听之任之，放任自流了。我把于子涵叫到面前，看他那张薄薄的小嘴，平时最能无理辩三分了。有时，我就想，他是不是铁齿钢牙纪晓岚的后代呢？扯着小公鸭嗓，特别能狡辩。这次，我没有面露不悦，温和地问他：“听说下课有人给咱们班扣分了？是

小米安子·2023-04-21 19:01

读书和做梦

最近看的书麦家《非虚构的我》、日本作家横光利一的散文集《感想与风景》、有丰子恺的译作夏目漱石的《旅宿》，周国平的《一个父亲的札记》，睡前读瑞士作家施塔姆的《七年》，春上春树的《我的职业是小说家》上个月看了还剩下三分之一

阡陌淡菊·2023-04-21 17:58

《妞妞》：能活到现在真的不容易

图片发自App《妞妞》是周国平记录自己的女儿从受精到死亡的过程的札记，作者将妞妞的到来比做在海上航行的小舟，历经了风浪慢慢的向自己驶来。

山涧清月·2023-04-21 17:27

《名人传》读书札记3：两种英雄人物性格

罗曼·罗兰说，贝多芬的忧郁都是人类的过失，他天性是快乐的，他希望快乐。米开朗琪罗却是内心忧郁，这忧郁令人害怕，一切的人本能地逃避他，他给周围造成一片空虚。是啊，对于贝多芬，音乐的重要胜过一切，因为音乐是唯一使他感到快乐和荣誉的东西。他与命运斗争，与一切不幸斗争，只是为了对心中欢乐的表达，他的内心激情滂湃，他向往真正的欢乐。听听贝多芬的《欢乐颂》，你就能从心底感受到他对欢乐的极度渴望，感受到他的灵魂

长翅·2023-04-21 13:18

学习札记一 -- 遇见自己

学习札记一真正的修行，不是遇见佛，而是遇见自己！———南怀瑾人生在世，路长命短，事事不可强求；———丘处机人是一棵有思想的芦苇；———帕斯卡尔像爱惜自己的眼睛一样爱惜别人对自己的信任，爱惜自己的才华。

weiwei_js·2023-04-21 06:26

2020-01-26

2014年5月7日登登画廊谷札记

颶劍王子·2023-04-21 01:50

教学札记·回看北京奥运会

终于等到听课通知了！坐等下午第七节的周练之际，现在终于等来了停课通知，尽管现在风平雨歇，但还是把孩子交到父母手中安全。今天早上照常上课，语文课前活动很精彩。陈媛同学今天的话题就是她展示的这张PPT上的内容——2008年的北京奥运会让世界看到了中国，2020年的东京奥运会再次让世界看到中国。陈媛说，这是她在国外“油管”上看到的，就权当今日话题的标题了。然后，她带着同学们回顾了北京奥运的几个细节：开幕

阅己阅人·2023-04-21 01:30

身在心在，静待花开——乔.卡巴金《正念：此刻是一枝花》读书札记

你的日常生活是否充满了忙碌、压力、冲突、计划、思虑，由此引发了焦虑、抑郁、愤怒、失眠、身体疼痛等各种情绪和生理问题？你是否总是在思考过去的错误、应付眼前的事情、计划未来的蓝图，却忽略了对生活本身、对此时此刻的体验？你是否经常觉得空虚、麻木，一旦停止忙碌，便体会不到生活的乐趣和幸福何在，甚至在不经意的某时某刻，忽然质疑自己为何而活？那就打开乔·卡巴金博士《正念：此刻是一枝花》一读吧。作者简介本书作者

艳子微时光·2023-04-21 01:32

荒野札记之修鞋记

的士司机告诉我小西街两排都是鞋匠。我从大路口走进巷道，很静，走了几十米，果然能看到远近大大小小皮鞋修理和养护的小店，就近走进一家，一问是洗鞋的，旋即又走出来。十几米处我看准修鞋的招牌，放心走过去，到门口伸头一探，一排坐着等待的老阿姨齐刷刷看向我，正想请教可不可以换鞋钉，一看这阵势，这家伙拾，就默默无声地走到另一排椅子的尽头，紧挨另一个六七十岁的老阿姨坐下。不到十平米的鞋匠铺，左右各有一个鞋匠：一位

舍珀·2023-04-21 00:04

读书札记《微习惯》《幸福之路》

上次苏大老师看我朋友圈️️晒读心理学书，让我千万别沉溺，说他周围此专业类人大多犯病的；我想我只是一般去读看了解一下，跟术有专攻是区隔的；通过阅读，我能至少知：如正在为具体事项焦虑抑郁的话，那它就不属于抑郁（把具体事宜解决也就卸除症状）。所以，接下来还是计划要系列把最后一本《认知心理学》读完（题外话）。不全是因了做不到绝对自律才让在假日前所有自律和努力付之一炬的；是因为亲朋、好友各聚，不吃不喝终究不

陈城月亮·2023-04-20 23:11

疫情三年的启示

Ω教育札记Ω¹⁵⁶新冠疫情自2020年至今，已是三年了。这三年，疫情时不时地影响着我们的生活。在这不易的三年中，予我们的启示多多。

春风化雨润泽人间·2023-04-20 23:14

《伯罗奔尼撒战争史》与《战国策》札记（十三）

楚王令昭雎之秦重张仪。未至，惠王死，武王逐张仪。楚王因收昭雎以取齐。桓臧为雎谓楚王曰：“横亲之不合也，仪贵惠王而善雎也。今惠王死，武王立。仪走，公孙郝、甘茂贵。甘茂善魏，公孙郝善韩。二人固不善雎也，必以秦合韩、魏。韩、魏之重仪，仪有秦而雎以楚重之。今仪困秦而雎收楚。韩、魏欲得秦，必善二人者。将收韩、魏轻仪而伐楚，方城必危。王不如复雎，而重仪于韩、魏。仪据楚势，挟魏重，以与秦争。魏不合秦，韩亦不从，

刘子曰_b08e·2023-04-20 22:29

阅读升华——《新结构经济学》阅读札记之后

″上一周我在平台连续发了4篇《新结构经济学》阅读札记，悟出一个新的看法，写作与笔记使阅读升华。

一诺_57e9·2023-04-20 21:23

《爱悟札记》之《猫的悖论》

有了猫屋，小悟确实安静多了，但听他偶尔一声声的“喵呜～喵呜”，仿佛少了往日的快乐。我这样安慰自己：其实平日里他也是这么叫的，不过是因为我自己觉得把他关在笼子里，心里有点愧疚而已。其实小悟从刚来时的小巧精瘦到如今的镖肥体壮，毛色油光发亮，日子已经足够幸福。不怕风吹雨淋，不用辛苦捉老鼠；没人打、没人骂，没人追、没人赶；吃的是上好的猫粮，还有猫条、罐头、干鱼崽作零食；住的是三层楼的小猫墅；还有高级教师天

一三二五·2023-04-20 20:06

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