课文第42页

教是为了不教

先说说马文捷老师的《动物儿歌》，这篇课文刚好是我刚备过得课文，先看看教参要求，这是一年级下册第五单元的一节识字课，本单元是本册书第二个集中识字单元，本课要求认识的生字中有六个是虫子旁的字，而且是左形右声的形声字

王老师和她的孩子们·2023-12-22 08:17

【思维导图百图计划】36/100课文总结

心得：脑子越使越好使，思维导图越练越熟练下一步计划：课文总结图片发自App

思维导图实战派_王悦·2023-12-22 08:06

课堂冷场了

今天在讲到《老山界》的思路分析时，我明确的告诉同学们课文可以分为三部分，请同学们理清课文思路。其他同学都在认真思考，这时一个质疑的声音出现了:“老师，为什么一定要分三段啊？”

飞翔的姿势·2023-12-22 07:21

《阳光》阅读课教学反思

《阳光》一课，与前面所学课文相比篇幅要长，对于一年级的孩子来说在接受上有一些困难。课前我进行了这样的预设：文中“阳光像金子，阳光比金子更宝贵。”是题眼，我何不抓住这句话，来设计教学流程呢？

张DIADIA·2023-12-22 07:09

开心的一天。 - 草稿

你把今天课文里不认识的生

374052eaa027·2023-12-22 05:32

给女儿的第1056封信姑家三天结束，哥哥结营回家

你的关键词:七点姑家楼下、爸接前往学校、路边妈买早餐、八粥煎果笼包、加油站味入车、到校马路知道、结营课文会背、小声跟随背诵、刘师眼罩一个、风雨同行妈陪、中午潼关米线、到家滑板车危。

用书信书写父亲·2023-12-22 04:02

177/200反思日记

如果把这个时间用来让他们自己复习单词课文，可能更有帮助。开会仍没有想到一种最有效的方式，也许下次可以这样:①围成一圈，游戏互动，增加感情。②致谢环节。先从我开始，引导孩子们。

李Polly·2023-12-22 04:19

巧聚课眼剖析文心 ——我教《念奴娇·赤壁怀古》

一种是“天然”课眼，这类课眼都有一个共同的特征，即课文题目或文本中出现过的“字眼”或“句眼”，如《烛之武退秦师》中的“退”、《雨霖铃》中的“多情自古伤离别”等。

半夏简居·2023-12-22 02:34

今日感悟

以往我没有关注学生心理发展规律，比如课文中一些难懂的文言文，只觉得不管讲没讲过，学生只需背诵，这些量的积累总会作用于他的生活。

漠上白杨·2023-12-22 02:54

《剃头大师》教学手记

不及时记录都会忘光光，很好玩的一篇课文，值得一记。课前思考：本单元的阅读要素：运用多种方法理解难懂的句子。这是对三年级上册第二单元“运用多种方法理解难懂的词语”的一个升级版。

_7SeVen_·2023-12-22 02:52

《咕咚》教学反思

在教学本课时，我首先确定了以下几点：文本的意义，只有在学生主动与文本对话的过程中才能产生，在教学时我希望着力让学生参与有感情朗读、看图想象、即兴表演、动作模仿等活动，让他们能从各自的经验和体验出发，引领学生深入课文

实验小学张珊珊·2023-12-22 02:19

骆驼祥子读后感小论

记得上学时课本里有骆驼祥子的课文，写的非常不错。闲来无事就找出了骆驼祥子的全本看了一下。这一看上就入了迷。眼睛就一气不停的把他看完。有感而发写了一下读后心得体会。

烟雨春山·2023-12-22 01:16

王戎不取道旁李邓芳

读好题目，了解题目的意思图片发自App根据注释了解王戎，认识戎字，学写戎字图片发自App多种方式读好课文解释诸小儿图片发自App拓展有关诸字的词语图片发自App说说哪句最难读，读一读图片发自App有节奏地读图片发自

木_4c59·2023-12-22 00:47

2021-01-25第七课　乗り物

严谨好ok·2023-12-21 23:39

写于过去，不肯回头

每次下雪的时候脑海里总会想起遥远时期的一篇课文，白雪纷纷何所似？然后观察雪的形态，到底是散盐空中差可拟呢，还是未若柳絮因风起。

时光从容难懂·2023-12-21 22:01

2018-10-15

感想：突然想到中学时学到的一篇课文——《装在套子里的人》。人为什么长大了，却慢慢地变得安于现状、不愿改变，甚至害怕变化呢？如今有一个词叫做—舒适区，就是待在让自己感觉舒适的区域，不愿踏出去

木颜紫·2023-12-21 21:05

【每天给女儿写一封信】Day.70

女儿答，带着同学们朗读课文。当众读课文，这可是我上学时特别恐惧的一件事儿，每次都吓得声音发颤。当时自己很苦恼，不知为什么会这样。等工作以后，才搞明白其中的原因。把这个明白的过程，写在给女儿的信中吧。

痴信不改一书生·2023-12-21 21:36

一年级上册《小溪生病了》说课设计

今天我说课的内容是教科版语文一年级上册第七单元第九课《小溪生病了》，现在我就本课的教学从以下五个方面进行阐述：一、说教材《小溪生病了》是“保护环境”单元的主体课文，是一篇内容浅显、通俗易懂的童话故事。

易公教育薇薇老师·2023-12-21 21:27

【教学反思】《金色的草地》公开课反思

《金色的草地》是三年级语文上册第五单元的第ニ篇课文,本文讲的是生活在俄罗斯乡下俩个小朋友的故事。

杨芝兰河南尉氏·2023-12-21 21:58

2018-05-08

临睡前陪儿子预习了课文，儿子突然说：妈妈，告诉你个事情，就是我们王老师老爱美女了，因为我们的美术老师很漂亮，王老师都叫他美女老师呢！呵呵…儿子你喜欢美女吗？

妮妮哲·2023-12-21 18:28

关于“梦想的力量”

因为这篇课文没有什么阅读难度，我会在和学生一起读课文的过程中，围绕“梦想”引导学生自己提问，提炼并思考几个问题:1.起初，瑞恩是和我们一样普通的孩子吗?为什么?2.瑞恩为什么想帮

康康的视界·2023-12-21 18:46

八下四单元2b

本篇课文延续了四单元的Whydon'tyou......?这个主题框架。围尧着周末孩子们的忙碌活动，中国和美国的各自家庭都攀比着；忙碌着，在活动内容。活动目的，活动时间等都不尽相同。

koalaMindmap·2023-12-21 18:55

67.现代诗歌创作，等你来参与

——素素老师的语文教育叙事教室里第六单元的第二篇课文是《天上的街市》，郭沫若创作的一首现代诗，这学期我带着孩子们写过骈句，写过绝句，仿写过元曲，当然还写过三行诗，但还没有带他们进行现代诗歌长诗的创作，课文的编排真是合理

素素老师的语文·2023-12-21 17:14

晨间日记2021-4-21

10：30英语+家庭+经络【今日青蛙】点亮自己的明灯早上:音频2个，大礼拜～完成上午：上班案例沟通分析二中午:午休下午:上班课件晚上:小组会腹部训练【优秀是一种习惯，让开心成为一种习惯】事业～录音频听课文字稿健康

蚊蚊幸福妈妈联盟·2023-12-21 17:07

雾在哪里教学大比武二

预习过课文了，你知道他的姓名是什么雾她的性格：淘气那你知道淘气的雾孩子，她的爱好是干什么吗？她的爱好是藏东西那她到哪些地方去藏东西了呢？接下来请同学们读好字音，读通句子雾孩子

竹沥十二·2023-12-21 16:20

孩子学英语这么苦，我该怎么办？

她说：听说他们的英语学习，要求读课文录音频上传。我说：我孩子学校也要求英语故事读熟练录像，那些故事都很短，每句话不超过10个单词，一个故事不超过10句话，读几遍就熟了，录一遍也就几分钟。

三分之一2015·2023-12-21 16:23

2021-01-25第五课　アパート

具体使用其实并不困难，但有时候授课的觉得这块儿学生搞不清，不停地讲，反而会变得更不容易懂，语法都是结合语言环境来使用的，只要理解了课文中语法的使用环境，把自己带入进去，然后就会慢慢的理解语法的使用

严谨好ok·2023-12-21 15:19

听了两节课

三、默读课文，合作完成流程图，想想课文是按什么顺序写的。四、出示图片，填好路线图。根据提示，复述课文。这是课文的主要内容，游记除了写游程，还要抓住景物的特点，写出见闻和感受。

阳光的园子·2023-12-21 15:36

初一语文教学之文本情境创设

金一云摘要：本文旨在以七年级下册课文《一颗小桃树》的结合学情的生活化课堂导入对于学生更深入地理解课文所传达精神与思想的实例叙写与可操作性分析，论述情境创设对语文教学的重要性。

秦中老者·2023-12-21 14:13

观课报告

由珊珊老师给大家带来了一节五年级下册的Let'smakeahomelibrary.这节课应该说是一节在我个人看来比较难讲的课，因为它包含的内容太多，信息量太大，我是不敢尝试这样的课，但是珊珊老师在一节课上轻松的处理完这篇课文

湛蓝925·2023-12-21 14:10

2021-11-09

虽然有时白天阳光明媚，但是实际温度却一降再降，小朋友们一定要注意保暖哦，秋裤也可以安排上啦~图片这种状态真的好像在语文课文中学过的寒号鸟：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

Mango_Mili_88·2023-12-21 14:08

晨间日记2021-3-08

活在当下，少说多做，知行合一早睡早起5：30～10：30英语+家庭+经络【今日青蛙】点亮自己的明灯早上:休息上午：休息中午:午休下午:休息晚上:跳舞休息【优秀是一种习惯，让开心成为一种习惯】事业～录音频听课文字稿健康

蚊蚊幸福妈妈联盟·2023-12-21 13:19

关于“讲课文与写作文”

从上学期开始，课本上在每一单元的最前面多了单元导读页，提出了本单元课文编排的主题和语文要素，语文要素又包含了每单元的写作要求。

你是特别的人·2023-12-21 13:13

2019年6月23日星期日晴

今天早上在家抄写的课文，中午去学的英语，下午在家睡了会，睡醒之后，做完数学每日两题后，录完英语视屏，带着他去给理了理头发。回来在楼下玩了会就是回家吃饭了。

单鹏_7f01·2023-12-21 12:56

《圆明园的毁灭》教学设计（第二课时）

2.明确课文表达上的特点，以及对比写法的运用，体会这样写的表达效果。教学重点：了解圆明园昔日的辉煌，感受作者对圆明园毁灭时的无比惋惜。激发学生的爱国之情。

满架蔷薇·2023-12-21 12:54

阳光正好，春花迷眼

树林中不知名的花，有着特别的香气和特别的样子现在杏花已经凋谢啦，但是绽放的时候特别的温暖常见的李子树花，有些诗一样的外貌胡豆花啦，大家肯定都知道啦，拍照技术急需提高小时候学过一篇课文写的是蒲公英，这一次我真的在等它响午开花各种不知名的知名的花在竞相开放

狸璃·2023-12-21 10:21

愉快的周五

晚上睡觉前读了一篇课文，还有亲子阅读，现在不陪她读会儿书，我们两个都觉得少了点什么，所以贵在坚持。也希望明天和后天的复习步入正轨，把最基础的再次巩固起来！

飞越高空·2023-12-21 10:50

一通电话所引起的～

说来奇怪，初中那三年我甚至都不怎么需要睡觉，熬夜整理笔记、早起背诵课文，去食堂打饭都是一路小跑，甚至排队的时候都在争分夺秒地背单词、记知识点。后来

简小怪·2023-12-21 10:46

星光体-红宝石之光

【冥想与课文】本周的课文是爱人读的，不知道为何，就是很想他来读这一周的课文，他对课文并不解，但还是欣然答应了读，磕磕巴巴地全读下来了，我觉得语言的振动频率真的很神奇，随着他读我身上肋骨感到酸痛，但上腹部胃部感受到一种暖意和松弛

法棍红辣椒·2023-12-21 09:07

亲子日记544，赵宏阳的妈妈，原创2019年8月26日，赵宏阳的妈妈，孙桂芹与孩子一起成长

回到家大宝自己预习了一下新课文。晚上大宝想吃方便面，小宝也想吃。大宝去泡。我说你们吃吧，我和爸爸去吃好吃的。小宝一听要吃好吃的，就不吃方便面了。我说你问哥哥去不去，小宝说，他不去，他吃方便面。

二年级一中队赵宏阳妈妈·2023-12-21 06:30

龙的传人二

龙的传人这篇课文比较抽象，课堂上我以龙的传人乐曲将学生带入情景，在老师的带领下，学生的认知水平达到了一定的高度，思维活跃，学生的说得比较精彩，读得比较认真。

寻梦园_5c22·2023-12-21 06:24

美丽的夏夜，美丽的情。

这篇课文主要还是让孩子们自己带着问题读课文，一边读一边思考文中都有谁？谁遇到了困难？都是谁伸出援手相助？是怎么相助的？读了文章之后你的心里有什么感受？如果你是文中的小蚂蚁，要怎样表达感激呢？

my第二天·2023-12-21 05:58

走进生活，激发情感 ——课堂因生活而精彩

这样就赋予课文以生命和活力，能使学生在开放的、多元化的空间中积极探索，从而懂得生活，学会生活，改造生活，做生活的

樊艳妮·2023-12-21 05:24

游考

语文的科目有小猫钓鱼，规则就是背课文，我全都背对了，所以我就得了五颗星星。我觉得有一题最难了，就是能说会道，里面要你自己选一幅图，说出里面的东西代表什么意思，图上有什么，就说出里面有什么。

芳华_8e3b·2023-12-21 03:56

小彭的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练Day24 20181105

2.当日课文可以做到背诵，但是默写全对还是搞不定，默写全对要等第二天复习。持续行动目前需要升级这两项。

彭彭_fd7d·2023-12-21 03:26

【语文课堂】《秋天的怀念》，30分钟能教给学生什么

按照“品读亲情、学会记事”的单元学习目标，学习这篇课文我以为主要目标只有两个:1.学习朗读课文，体会文中体现出来的作者对母亲的深厚情感。

舒心语文·2023-12-21 03:42

送课下乡备课始末及反思

我首先浏览了一下后四单元的课文题目，确定讲

赵赵的创想世界·2023-12-21 03:59

期中考试

复习期间，语文有大量需要复习背诵的任务，数学需要大量做题训练，英语的单词和课文也需要熟悉掌握。

简爱3628·2023-12-21 02:45

课文想法

最近换了教材，生字和课文分开来讲，一方面感觉这种归类与链接很好，另一方面一开始对于课文有一种手足无措的感觉。

崔建民_67e3·2023-12-21 02:31

课文《卖油翁》为何删除最后一句？仅仅是怕孩子误解吗？不全对

但是，有一件事不知道大家有没有注意，课本里的《卖油翁》并非原版，如果在其它地方读到，你会发现文章的最后一句在课文里没有出现，被人为删除了。这

御风者·2023-12-21 02:37

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