教学策略第5页

特殊记忆法记单词，七年级上册英语人教版单词表，怎么记住英语单词

学英语记单词一直都是深深困扰着同学们的问题，那么除了死记硬背，一遍一遍地默写，小学英语教学策略还有什么？在背诵单词上，有没有想过换一种方法呢？

Fly_2dd5·2023-08-11 09:12

在情境中认识变换，在操作中体会变换——《图形与变换的教学策略》读后感

“图形与变换”主要包括图形的轴对称、图形的平移、图形的旋转和图形的相似。在小学阶段，学生主要学习的是平移、旋转和轴对称。学生学习这部分内容的价值主要有两方面：第一，教学中提供给学生一种数学的眼光去认识和把握这些现象；第二，体会变换对刻画图形的价值。一、要明确平移、旋转、轴对称的基本要素对于这部分内容，学生通过操作活动直观感受到，平移就是沿着一定的方向移动了一定的距离。旋转就是绕着一个点转动一定的角

武锐521·2023-08-10 07:41

2021-10-16

两位老师的同课异构，对教材的把握和教学方法的设计“同中求异，异中求同”，较好地展示了不同的教师对同一教材内容的不同处理，以及不同的教学策略所产生的不同教学效果，使听课者真正感

代春丽·2023-08-10 00:35

充电行动

今天是国培第二场，由教研室的张惠玲老师讲授《统编教材背景下教学策略的思考》。张老师说“得作文者得语文，得语文者得天下。”语文作为基础学科，在整个教学中非常重要。

心理小屋·2023-08-06 15:42

孩子不写作业怎么办

作业对于孩子来说，可以巩固课堂知识，加深记忆，找到自己没掌握的部分，对于老师而言，可以通过批改作业调整自己的教学策略，但是发展到今天，作业已经变成学生的一大负担，成为学生厌学的元凶之一，有人说作业是万恶之首

徐老师教育随笔·2023-08-02 14:57

2022年春季学期教科处工作计划

2022年春季学期教科处工作计划一、指导思想本期我校教研工作认真贯彻落实《XX县中小学教学教研考评方案》（20211015修订）及《学校工作计划》，以提升教师专业素质和提高教育教学质量为目标，以教学方法、教学策略

读思写潜行者·2023-08-02 02:11

《长相思》教学反思

二、在教学策略上，我主要想通过边读边想象、看注释等方法

964f3ab42de3·2023-08-01 16:39

Python版商品期货跨期对冲策略

移植自JavaScript版本的「商品期货跨期对冲-百行代码实现」，本策略为简单的教学策略，意图展示Python语言的商品期货策略设计。主要用于学习策略编写、参考设计思路。

发明者量化·2023-07-31 12:58

外出学习心得

3月13日，赵彦红语文工作室成员一行五人来到许昌宇华实验学校参加新时代成长学院举办的学本课堂视域下的教学策略提升暨名师观摩研讨会。首先作课的是刘飞耀老师。

教语文的袁老师·2023-07-29 10:20

学习翻转课堂的心得感悟

与学生面对面的交流，它基本的操作流程是先自主学习包括发布学习指导，提供学习资源，在线辅导，反馈调整检测包括学习效果，监控学习进程，调整教学策略包括总结提升多答疑解惑，组织讨论，引导提升。

清梦蓝轩·2023-07-28 02:10

提高学生文言文学习兴趣之我见

因此，教学策略的正确与否将直接影响到教学的效率，也影响着学生对枯燥文言文的学习兴趣。一、分散教学，提高学生学习兴趣由于九年级文言文篇目较多，不宜集中教学。

纳兰紫潇·2023-07-27 01:39

展望

工作1、教育教学工作在平常的教育教学中，认真备课，钻研教材，研究学生，尝试多种教学方法和教学策略，更好地促进学生的学。课后及时反思，总结得失，不断提升。

Ameko婷·2023-07-25 23:53

培训有感

特别是对于自读课与教读课的教法选择、教学策略、活动实施、文本使用、课程勾联等等方面无章可依、无计可施、无道可循，浑沌忧虑。

贤儿玥儿·2023-07-23 13:31

教学常规漫谈（老王唠教育）之155

中小学教材注重知识的发现、探索过程，让学生亲身经历观察、实验、分析归纳、解释与应用等过程，不但提供了主要教学内容，还提供了教学策略的主要过程。教材给教师提供主要的教学内容，但教材内容并不等于教学内容。

东哥杂谈·2023-07-22 22:21

小学数学个性化教学研究

本文从教学实践中探索制定差异性目标、开展对话式教学、实施个性化评价三个方面的课堂教学策略，以期“让不同的人在数学上得到不同的发展”。个性化教育是当今世界教育改革的发展趋势。

海韵互联·2023-07-21 23:35

《杨氏之子》于老师朗读教学策略

于老师的课堂最注重朗读指导。在《杨氏之子》一课中，于老师首先让学生自己看着大屏幕仔细读这篇课文，然后说这篇课文与平时的课文有什么不同？让学生自读自悟，得出这是一篇文言文，接着指导学生学习文言文的方法。在抽学生进行朗读的时候，于老师先抽了一位读的不是太好的学生进行朗读，学生读的磕磕绊绊，于老师给予指导，接着又抽了一名学生进行朗读，读得非常好。再与学生交流，引导学生理解本篇课文的大概意思。然后于老师带

付军丽·2023-07-20 21:03

小学适性阅读策略的学与教

从三年级上册开始的预测，到四年级开始的提问，其实这样的教学策略和阅读策略对于一线教师而言还是比较陌生的。就像周教授所说

打了鸡血的路飞·2023-07-20 16:00

小学口语交际教学策略第152页——175页

小学口语交际教学概述：第一学段口语交际的目标是：学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。听故事，看影像作品，能复述大意和精彩情节。能较完整的讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。交谈态度自然大方，有礼貌。小学生口语交际教学不仅要求训练每个学生的听说能力，而且要在口语交际中规范口头语言，培养语言交际，待人处事，举止谈吐等综合能力和基本素养。小学口语交际教学的内

有福不享是傻子·2023-07-20 10:23

空间重构与课堂变革～徐悲鸿中学进步教育新探索

但不可以无傲骨不同角度看教育3.0教育3.0时代的特征未来学校的新表达徐悲鸿中学的实践探索未来学校建设研究方向空间重构未来学校空间布局教与学的变革以关键能力为导向的学习方式变革学习能力：听，读，说，做，思教学策略的变革

岁月已静好·2023-07-19 10:33

2020-04-14李茂《何为以学生为中心的课堂》回放课记录

它可以帮助我们建构自己的教学策略工具库、建构教学设计与优化改进的基本框架、建构自己的教学底层思维系统李老师提到：生

N3163河南濮阳杨海敏·2023-07-17 23:21

【新初三】平行班教学策略——9月

今年留初三了，接了两个平行班，有一个班期末平均分只有38分，年年筛选，英语优尖基本拔干净了，最高60几分，50分以上同学都只十个左右，但看在他们某些科目还有少数优尖，我把这次当做了挑战，希望经过一年努力能拔出几个。听说有个班专搞书面表达提高了成绩，我现阶段也是重点在这里，除了常规按教材进度上课，重视积累词汇，重视书面表达，重视朗读，经过一个多月学习，他们有了些信心，主要是每周周测课堂所讲内容，出来

行走中的幸运儿·2023-07-17 21:41

2022-11-04刘祥：教学论文的立意策略

二、从阅读的顿悟处提炼教学策略没有专业阅

文芳读写·2023-07-17 16:40

孩子，我可能耽误了你

今天的课程是张世宗老师的创意教学，乐育教材——创新教学策略和王菲老师的互联网时代下的新教师专业成长。张老师给我们讲述了新时代浪潮下各国出现的一些新的教育理念以及基于乐育教材的创意教学策略。

我是Mr梨·2023-07-17 12:34

思维导图之合作探究式英语写作课

根据汪教授讲授的内容，我仔细的思考了我的英语写作课的教学策略，下面说一下如何利用思维导图进行合作探究式的写作课：图片发自App一、教学策略写作课,需要学生对所给话题有一定的知识积累,包括相关的短语和句型

双鸭山126汲国娟·2023-07-17 05:25

课堂中构建合作式学习

林佩璇（台北教育大学）体验小组分工：1号铅笔做笔记，2号鸭子组织交流，3号蝴蝶代表发言通过分享《桃花鱼婆婆》的故事感受小组活动的理念合作学习乃是由结构由系统的教学策略，教师依学生能力北京经验等，分配学生到异质小组中

鬼九儿·2023-07-17 01:23

举象造境语文教学策略

所谓举象，就是将语言文字还原成一定的形象、印象、意象，我觉得最精彩的课堂现象就是举象。所谓“象”，就是语言文字的表现和呈象：形象、印象、意象。所谓造境，就是在举象的基础上，进一步将语言文字还原成特定的情境、意境、心境。我觉得语文也无非由言到意，由意到言的过程。举象还原文字立体感，让人物，情，景，都立起来！在公开课教学中尝试使用这一策略，我执教《再见了，亲人》一课时，朝鲜大娘为志愿军舍弃了自己的小孙

我看这个昵称有人用吗·2023-07-15 01:29

《统编教材的古诗文教学》纪实

新解新教材”第57场牛筱琼老师为我们带来《统编教材里的古诗文教学》讲座中，牛老师从四个方面讲述，：一、梳理统编教材中古诗文编选的诸多变化二、探寻教材发生变化的深层原因三、构建古诗文教学的新样态四、古诗文教学策略案例分享一

叶凝馨·2023-07-14 14:33

教学中关注学生观点的意义——读《建构主义课堂教学案例》有感

本书简介因为计划着要做关于教学策略研究的课题，在完成课题的过程中，发现对很多教学理论与模式缺乏了解与认知，便趁这个机会好好学习一下，于是找到了这本由美国什么很长名字的人写的关于建构主义的书。

樱_子·2023-06-23 02:19

M2U2教学反思

为了降低学生的学习难度，我删减了部分内容，并使用了听说教学策略。为了让学生更感兴趣，在教学过程中我借助了一起

小雯老师·2023-06-20 07:54

ChatGPT是否可以用于教育领域？

通过与学生的互动，ChatGPT可以根据学生的回答和反馈调整教学策略，提供个性化的学习支持和反

心似浮云️·2023-06-18 11:15

Miss.余的周记17 20190211-20190217

——崔冕一、本周工作（休假中）家中来客渐少，找到点时间看看自己喜欢的东西，就在塔客学院挑了几节课投到电视上看了两遍，记下来一些有意义的教学策略和方法。塔客学院笔记01：水平参差不齐的班级怎么办？

Miss余的周记·2023-06-17 08:57

名师之路～小学语文“指向言语智慧”的教学策略观摩研讨会

图片发自App2019年3月22日有幸参加了一一名师之路～小学语文“指向言语智慧”的教学策略观摩研讨会。

春夏AI·2023-06-17 01:07

依托网络互动平台，服务于学生个性化英语学习需求

个性化学习为学生提供个性化的资源、教学方法以及教学策略等，以学生兴趣与需要为中心，旨在兼顾学生的个性及全面发展。追求学生个体差异性和全面发展的和谐统一。

Lisa英语老师·2023-06-16 17:46

教学策略之小组讨论笔记

教师在组织课堂教学中，需要使用到一些策略，这些策略包括：课堂提问，小组讨论，课堂探究，课堂体验四个方面。今天我们着重来谈一下课堂小组讨论。[if!supportLists]1、[endif]课堂小组讨论的意义引发富有意义的个人交往和学习。可以培养学生广泛的学习兴趣，判断能力和敏锐的洞察能力。提高学习者的学习兴趣可以探索新观点或者解决问题的新方法给学生提供资料观点信息的新来源，给学生提供评价信息，观

方太婆·2023-06-15 03:06

第三节汉字教学策略 - 草稿

汉字教学是一门科学，它涉及汉字规律、语言规律，以及儿童的认知规律。对于汉字教学，必须持科学态度。小学汉字教学必须要遵循规律而行。一、遵循汉字的构字规律汉字是音、形、义三个因素构成的方块图形。掌握汉字就是要建立起音、形、义三者之间的联系。在教学中如何帮助学生建立汉字音、形、义之间的联系呢？（一）见形读音——建立形、音之间的联系汉字是表意文字，形、音脱节，看到字形不能直接读出音，所以对于学生而言，见形

我爱皎皎明月·2023-06-14 12:22

注重核心素养，落实立德树人———读《义务教育阶段艺术课程标准（2022年版）》有感

新课标强调，艺术教师在平时的教学中要落实这些核心素养的形成，就不能单纯地只教知识、教技能，要改变教学策略、方法方式。注重核心素养形成

123点点·2023-06-13 11:23

南下取真经开启新征程

图片发自App27日，报告厅内座无虚席，南通市虹桥第二小学校长，小学语文特级教师——刘昕，以小古文教学策略为题，将自己的工作经验娓娓道来，一个个真实的教育智慧故事和案例，让现场老师们感到了她无痕的教

城内薛利平·2023-06-12 19:50

讲策略懂方法让思政课堂更精彩伊川县白沙镇豆村小学:王超杰

图片发自App今天上午聆听了洛阳市涧西区教研室史正久老师的《道德法治教学策略及研究》讲座，史老师的讲解深入浅出、案例结合、从理论到实践结合新编《道德与法治》教材如何用好教材，如何组织思政课堂的实施，如何进行教学评价等方面进行了详细的讲解

王超杰_2424·2023-06-09 21:41

小学数学有效教学策略研究

在新一轮课程改革背景下，通过新型的教学策略吸引学生的学习兴趣，在教学的过程中不断培养学生的数学思维，这样不仅能落实学生解决问题能力的提升，还能帮助学生提高数学技能，让学生学会灵活应用数学知识，真正提高教育教学的效果

N5388焦艳丰·2023-06-09 18:27

数学有效教学策略27一38页

我们经常提及的想象力其实就是形象思维能力。空间想象能力是指人脑对客观世界中物体的空间形式和几何形体进行观察，思考，分析和认知的能力。策略运用:一根据实物模型提升学生的空间想象能力。在实际教学中，挑选和利用恰当的实物、模型作为教具，开展数学教学，对于培养学生空间观念，提高空间想象能力具有非常重要的意义。指导规范作图，培养学生的空间想象能力。重视做图的教学，是培养学生空间想象能力和思维能力的一个重要环

韩静_340c·2023-06-08 21:55

《让课堂说话——朱煜阅读教学策略与实践》读书笔记1.11

朱煜老师的每一本书都是满满的干货，值得反复读。图片发自App图片发自App“关注表达形式，指导言语实践。”这一小节我反复读了又读，越读越能读出味儿。《新课标》提出“语文课程是一门学习语言文字应用的综合性、实践性课程，义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会应用语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”学生在教师的引

金连的小角落·2023-06-08 02:54

如何在生活中发展学龄前孩子的数感？

在《数学关键发展指标与支持性教学策略》一书中提到，数感是指幼儿关于数字的直觉、它们的大小、它们在操作中的影响以及它们与真实数量和现象之间的关系。”

Sara_706a·2023-04-20 21:17

#育人宝贝教师百日行动派#day72

每日5000步√今日所读《科学和技术关:键发展指标与支持性教学策略》科学和技术领域的学习与幼儿思维能力的发展之间，与其他领域的学习之间是有很大的内在联系。

Allian_8e9b·2023-04-20 08:44

2022-06-07

“教学是教师运用综合的教学技能、技巧，按照美的规律，唤起学生的心灵，启迪学生的思维，激发学生自主学习和探索的教学策略与方法。”

WYZZ·2023-04-20 05:01

优化练习设计提高练习效率 ---- 小学数学练习课的教学策略与实践

优化练习设计提高练习效率----小学数学练习课的教学策略与实践练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动，是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要手段，也是教师掌握教学情况

做个会思考的老师·2023-04-19 21:07

思维导图与小学语文教学（张敏华著）（读书笔记摘录式）（二）

第二部分思维导图与教学策略导语《语文课程标准》强调：“积极倡导自主、合作应有助于这种学习方式的容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。”

雪中梅_a7f8·2023-04-19 19:37

学习之谈三

通过聆听教育专家们这次丰富而有质感的讲座，让我明白了：教师的怎样教的教学策略很重要，教师教学过程中要重视对学生思维的激发，唤醒学生的内生动力和激发学生学习本学科的兴趣。

南国书声·2023-04-19 13:35

《数字时代的学与教》第二模块共读心得

一、实时收集数据，推进课堂教学在传统的课堂中，老师们通过观察学生的微表情来确定下一步的教学策略，然而有了信息技术的辅助，老师可以在第一时间收集、整理数据，根据课堂生成的数据来制定下一步的教学策略。

崖畔听潮·2023-04-19 09:29

教案

教案是对整节课教学过程的系统规划，通常包括教学内容、教学目标、学习者特征分析、教学过程的设计（包括教学模式与教学策略的选择）、教学评价的设计等。好的教案凝聚了教与学的方略精华。图片发自App

耀鸿abc·2023-04-18 12:41

基于统编教材的群文阅读教学探究

在这种背景下，初中统编语文教材的编排，按照由“教读”到“自读”到“课外阅读”三位一体的方式，实施1+X阅读教学策略，这为初中阶段实

本真语文·2023-04-16 17:17

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