教学策略第2页

【原创】高中生物教学策略谈

高中生物教学策略谈张奎勇1，刘丁香2（1.牡丹江市招考办，黑龙江牡丹江157000；2.牡丹江市实验中学，黑龙江牡丹江157000）注明：1.此篇文章发表于《牡丹江师范学院学报》2012年第3期。

思维飘飘·2024-01-10 21:48

Arxiv网络科学论文摘要15篇(2019-12-17)

;招募草堆寻找针：递归激励和社会网络中的创新;合作是不够的：合作学习教学策略在高等教育中的作用;MeTooMA：METOO运动相关推特的多方面的注解;全球和国别的主流度量：改善个性化音乐推荐系统的定义、

ComplexLY·2024-01-10 14:44

《数学：关键发展指标与支持性教学策略》读书打卡day70

C.身体发展和健康16.大肌肉运动技能：幼儿在运用大肌肉群时表现出力量、灵活性、平衡感和对时机的把握。17.小肌肉运动技能：幼儿在运用小肌肉群是表现出灵活性和手眼协调能力。18.身体意识：幼儿了解自己身体的各个部位，并知道如何在空间中驾驭他们。19.自我照顾：幼儿自行完成自我照顾的常规活动。20.健康行为：幼儿进行有益健康的实践活动。

刘倩琳·2024-01-09 02:02

英语思维课堂

思维碰撞课堂实现了五个超越：1.教学价值的超越；2.教学设计的超越；3.教学策略的超越；4.教学关系的超越；5.教学评价的超越。思维碰撞课堂的核心理念就是让学生通过学业纸和思维导图产出精彩的思维成果。

丽语飞扬·2024-01-08 18:00

策略单元的教学策略

《牛和鹅》是统编版教材四年级上册第六单元的一篇课主。这是一个策略单元，单元语文要素这样说：“学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、神态、语言，体会人物心情。”策略单元是一个新兴事物，教什么？怎么教？对大部分老师来说都很迷茫，我也不例外。这篇文章我也教过，大致的教学流程是这样的：学习生字词，读助读系统中的批注，让学生发现批注的角度，然后让学生自由批注，最后解决课后习题。之所以这样教，就是心中对“策略

一帆风顺_6325·2024-01-07 14:09

作文教学策略坚持的原则

研制生态作文教学策略坚持以下原则：1.开放性原则。语文课程紧密联系着社会的发展，学生写作，与人交流也好，自我表达也好，总难以避免地带有时代的色彩，与社会发生千丝万缕的联系。

黄昏晚秋·2024-01-07 13:27

AI：104-基于深度学习的课堂变革与教学策略

欢迎订阅支持，正在不断更新中~一.基于深度学习的课堂变革与教学策略随着人工智能技术的迅猛发展，深度学习作为其重要分支，正逐渐渗透到教育领

一见已难忘·2024-01-07 05:25

骆新杰六年级习作指导《围绕中心意思写》

王淼说课一、说教材二、说教学目标写具体三、说重难点四、说教学策略写作思维形象化写作提纲，以图的形式呈现五、教学流程（一）全景作文以乐为思路，完善卡（二）以《爸爸的计划》（三）六、设计意图新杰上课一、视频导入

I李会娟·2024-01-05 16:19

20190719好课是这样炼成的

好课是这样炼成的——读《让课堂说话》有感今年报名参加河南教师成长学院朱煜班的学习，在暑假里我认真阅读了朱煜导师《让课堂说话——朱煜阅读教学策略与实践》一书。

在水一方198158·2024-01-04 23:24

吴正宪数学教学学习笔记之79

小学数学教学中使用这种教学策略，有利于帮助学生深入辨析概念、形成技能。俄国著名教育家乌申斯基说：“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来了解世界上的一切。”

东哥杂谈·2024-01-03 17:08

基于核心素养的语文教学策略 ——杨雪珍讲座小记

杨雪珍老师是河南省实验中学语文学科教研组组长，郑州市教研室中心组成员。2021年10月18日星期一下午在阶梯教室给我们做了一场非常精彩实用的讲座，听后很受启发，值得学习的地方很多，现小记几点，以便今后再回味学习。学校一切的教育教学活动本质上都是为了培育最关键、最必要、居于核心地位的素养，也就是“核心素养”。以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、

兰海2021·2023-12-31 17:01

《让课堂说话2朱煜作文教学策略与实践》

一、所读书名：《让课堂说话2·朱煜作文教学策略与实践》二、日期：2020.9.27三、完成页数:1-11页四、他在讲什么（摘抄所读精华）让学生的心灵获得自由：1.想让学生学会写作文，喜欢写作文，就必须先让他们的心灵获得自由

向日葵_3c18·2023-12-31 12:15

阅读打卡Day68～有准备的教师

由此，一个有准备的教师要清晰界定儿童的学习目标，选择能帮助儿童达到目标的建设性教学策略，还要不断评估进展，并且根据评估结果来调整教学策略。

ai檬訫·2023-12-29 14:46

《强化文本意识落实语文要素》听杨修宝老师讲现代诗单元教学策略谈

杨老师的讲座先从两个方面阐述四年级下册这个特殊单元的教学策略。现代诗单元的教学要点:课文内容要点与解读，诗歌与综合性学习相结合

靜格格·2023-12-29 14:26

小语课例研讨：浅析古诗词教学策略（9.8）

结合于永正老师的《草》和《卜算子咏梅》两个课例，浅析低年级和高年级古诗词的教学策略。不同学段的古诗词该如何教？古诗词是中华民族灿烂文化的一颗明珠,是语文阅读教学的重要对象。

河南张俊红·2023-12-28 13:02

利用ChatGPT在不同教学场景中的应用

教学策略与最佳实践：课堂讨论：在课堂上可以利用ChatGPT作为一个辅助工具，回答学生的问题、提供解释和补充知识。教师可以利用ChatGPT快速获取相关信息，并且根据学生的提问进行回答和引导讨论。

人工智能教学实践·2023-12-27 19:37

阐述如何在课堂中培养学生问题解决的能力

问题解决水平是可以通过学习提高的，通过适当的教学策略可以帮助学生有效地提高解决问题的水平。

老王家二姑凉·2023-12-26 21:12

2021 古诗文试题分析及备考策略

其实还是很有必要，尤其在下面备考方向和教学策略方面还是很有狠大意义。现在，我仅以我个人的理解从这两方面谈一谈。中招真题展示三、古诗文阅读(共14分)(一)阅读《出师表》(节选),完成13-16题。

一念百花开_9b3c·2023-12-25 09:50

2022-02-20

我们只有在不断反思、改进的过程中，才能发现属于自己的教育知识和教育智慧，不断学习与创新，针对不同的学生调整教学策略，这样

常非常·2023-12-25 07:09

《有效教学策略》137一153读书分享

第二节、一题多用一、内涵解读。一题多用指的是通过题目结构的变式，即变换题目的条件和问题、图形的位置与结构、题目的呈现方式以及对题目进行引申、推广，也就是一题通过变化，呈现多种用途、多种思路，题目实质并不改变，从而沟通知识联系，发展学生思维。二、数学思想。一题多用是运用类比和归纳推理的数学思想方法，通过有层次的各种引申与推广，包括一题多变、一题多问、一题多联、一题多表、一型多用等形式，由一道题变为一

大约在冬季2345·2023-12-25 00:49

2021-10-17

如说明文教学，他提出“原意追索”的教学策略；现代诗教学，他主张从诗形及陌生化入手，进而探讨意象失真、语言失范的现象。韦老师经常承担省市县三级公开课，并在省师训平台上开发培训项目，撰写教

智微斋·2023-12-24 09:41

脑育实践：促进课堂教学优化的教学策略

通过深入了解大脑的运作方式，教师可以开发出更有效的教学策略，以帮助学生更好地理解和掌握知识。本文将探讨脑育实践如何促进课堂教学的优化，提供一些实用的教学策略。[if!

290f5a67ea90·2023-12-23 18:33

《教育心理学》读书笔记十一---发展创新性教学，激发创造性思维

创新性地教，就是教师在教学活动过程中，在现代教育观、学生观、学习观的指引下，运用创新性教学理论、原则、方法等教学策略，激发学生的创新学习动机，开发学生创新潜能，培养学生创新人格的教学活动。

王世朋·2023-12-22 20:50

《项目式教学》第二章阅读心得

姬丽萍·2023-12-22 18:38

老师的责任和义务

老师应该关注每个学生的学习进展，及时调整教学策略，以满足不同学生的需求。同时，老师还应该鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的批判性思维和

DoctorLeo·2023-12-22 18:03

小学低年级看图写话教学问题探究（反思）

陈丽君老师从小学低年级看图写话教学中存在的问题出发，阐述了小学低年级看图写话教学策略。陈老师将问题分为两大块，一个从学生方面出发，低年级学生对图画意图的把握能力较弱。

麦子花开·2023-12-21 19:20

改进作业批改，提高反馈矫正和评价的有效性

作业批改是教学工作的重要环节，是教师检查教学效果、发现教学问题、改进教学方法、及时调整教学策略和指导学生学习的一个重要手段。

19吉林榆树焦艳丰·2023-12-21 13:40

也谈“授之以鱼，不如授之以渔”

此比喻用来对比说明满堂灌的教学方法与老师指导学生自主合作学习教学策略的不同，再恰当不过了。

闫兴刚·2023-12-21 00:47

2022-05-14

根据不同的教学内容，采取合适的教学策略。一年级学生有年龄小、好动、自制力较差等特点，教学应尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。

水忆雪禅·2023-12-20 20:06

积累的力量

读着刘善娜老师写的“大数，读，读，读”，我get到大数读数的教学策略。一千零一十万和一千零十万在我的课堂上也出现了这两种读法，记得当时我对学生的解释是这两种读法都对

桐果·2023-12-20 16:48

识字教学反思

相比传统教学，统编教材在识字方面，无论是内容编排，还是教学策略，都有所调整。2011版《语文课程标准》新增了识字、写字教学的基本字表，提出了识字要讲究先后序列的问题，不是盲目地认为越多越快、越难越好。

天秤座_张晓丹·2023-12-19 07:36

《数学：关键发展指标与支持性教学策略》读书打卡day74

G.科学与技术45.观察：幼儿观察周围环境中的材料及变化过程。46.分类：幼儿对材料、行为、人物和事件进行分类。47.实验：幼儿通过实验检验自己的想法。48.预测：幼儿对将要发生的事进行预测。49.得出结论：幼儿基于经验和观察得出结论。50.交流想法：幼儿交流关于事物特性及运行方式的看法。51.自然和物质世界：幼儿积累关于自然和物质世界的知识。52.工具和技术：幼儿探索并使用工具和技术。

刘倩琳·2023-12-18 13:40

《课堂教学中积极心理学的应用》读书笔记（一）

课堂教学中的积极心理学，能让教师以积极、开放、发展的眼光看待课堂教学，采取更加适当的教学策略，培养学生的积极情感体验、激发学生的学习兴趣、培养学生的创新思维和创新能力、建立良好的师生关系、进行积极的教学评价

DianaLi·2023-12-18 05:30

新手老师怎样提高教学水平

1️⃣观察和学习观察其他优秀教师的教学方法和技巧，学习他们的教学策略和技巧。通过听课、参加教师研讨会等方式，了解其他教师的成功经验和教学方法，从而不断提升自己的教学水平。

lingpeng28·2023-12-18 05:51

家庭识读:阅读技能训练1.20 《sunshine moonshine》

灯塔元素是海边必备夏天的烟花和萤火虫,fireworkfirefly阅读水平：萌发阶段教学目标goals：从阅读中区分不同的文体目标技能skill：了解体裁教学策略strategy：是个体名称还是群体名称

喵喵_387c·2023-12-17 01:26

现代信息技术促进小学科学多元化教学策略

现代信息技术促进小学科学多元化教学策略随着智能化科技时代的到来，现代信息技术走入校园，使小学科学课堂教学呈现多元化的发展。

月亮乡村的徽章·2023-12-16 13:41

[转] 研究目标和研究内容有什么区别

研究目标是指具体的要达到的目的，如通过研究构建某种教学模式、教学策略、方法，获得某某规律，揭示某某机理等等。研究内容则是与研究目标对应的具体可操作的一个个研究点，是指实现目标所要进行的具体研究内容。

piaopiaolanghua·2023-12-15 08:35

轨道交通虚拟情景实训教学系统演示

同时，教师也可以通过该系统了解学生的学习情况，及时调整教学策略

英途信息·2023-12-14 18:28

《军神》教学反思

在教学过程中注意了以下教学策略的实施：一、情境创设，激发兴趣在上课开始，

你是特别的人·2023-12-06 05:34

如何学习和记忆英语单词

刘教授还系统地提供了单词教学策略。每一个策略就是一个值得研究的课题和值得研究的教学实践活动。仔细研读每一个策略，一定对我们的词汇教学有很大启示。

秋雨茗青·2023-12-05 08:37

学习笔记：发现学生差异创造优质学习

这一讲学习了“精熟教学法”和“差异化教学法”，前者是以过程性评价为手段，借助评价结果筛选出不同程度的学生群，分别施以不同的教学策略；后者是从学生的准备度、兴趣和学习档案出发，教师精准了解学生的这些现状，

琦0227·2023-12-04 04:43

认清教师成长的三个阶段,实现个人成长

1.在课前教学策略上，职初教师的水平相对较高。职初教师刚参加工作，为了上好一节课，就必须在课前仔细备课，考虑课堂中的每一个步骤，急切希望通过自己有效的教学，奠定在学校里和社

家多宝17·2023-12-02 06:47

英语阅读课堂教学策略之我见

都说:得语文者得高考，得阅读者得语文。如今，随着课程改革的不断深入，国家针对教改的方向有了明显的倾向性，无论是史地政生还是数理化，在试卷的题目中都有了大量的阅读篇幅，也就是说，如果没有阅读与理解能力，学生连题干都难以理解，更不用说答对题目了。对于英语这门学科，也有相同之处。在考试中，阅读理解题占了相当大的比例，如果阅读题做不好，整体是不会得高分的。阅读教学是初中英语课堂教学的重要组成部分，教师要在

木子_ed3f·2023-11-30 17:53

吴正宪数学教学学习笔记之80

此时教师运用比较的教学策略，适时帮助学生进行新旧知识的对比，会收到事半功倍的效果。案例及解析——圆柱和圆锥有什么关系？教完圆柱的认识和体积公式推导后，要进行圆锥

东哥杂谈·2023-11-30 05:12

《语文统编教材四下第三单元备课指导》学习心得

今天在杨修宝老师的现代诗单元教学策略的学习中让我受益匪浅。众所周知诗歌是文学宝库中的瑰宝，叩击一代又一代人的心灵。本单元的人文主题是诗歌让我们用美丽的眼睛看世界。

马学莲·2023-11-30 03:58

《有效教学27法》学习心得

《有效教学27法》一书围绕有效教学的方法与策略，分为有效课堂调控策略；自主课堂组织策略；分层教学授课策略；直接教学策略；间接教学策略；反思性教学策略六个大的专题，详细为一线教师介绍了27种有效教学的方法

遥遥Miss·2023-11-29 23:34

按图索骥习整本书阅读教学策略

这已经是一个大家非常熟悉话题，如何更有效地进行整本书阅读教学，让教学策略真正为学生所用，提升学生的阅读素养，却是充满智慧的教学艺术。

冰冰妍妍·2023-11-28 02:10

046 2021年河南省“义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程”—省级骨干教师培育项目培训学习13（下）

00，全国创新型校长，湖北省省级骨干教师，中学高级教师，东湖开发区首届十大名师，华中科技大学研究生学院兼职导师，全国小学作文名师工作室领衔人，华中科技大学附属小学副校长刘东平作《统编教材习作编排特点及教学策略

飘飘心语小屋·2023-11-27 21:29

教师如何高质量备课

在备课过程中，要考虑学生的年龄、心理状态、兴趣爱好以及学习能力和习惯等方面，以便更好的制定教学策略和教学方法。制定明确的教学目标教学目标是备课核心，指引着整个教学过程。明确教学目标，

DoctorLeo·2023-11-27 16:07

化学学科素养各维度教学策略（一）

本文的内容摘抄于《核心素养视野下初中化学教学策略研究》一书，作者:王锋素养纬度一宏观辨识与微观探析该素养反映了化学学科的思维本质，要求从宏观视角认识物质及其变化规律，并从微观层面揭示物质及其变化本质。

风叶_b845·2023-11-27 12:29

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