教学内容第9页

从部编教材五年级上册两篇文章看阅读策略单元的教学

第二位老师讲解，首先挖透教材，从单元篇章页、前面课文了解教学主题，又从课前导语，课后习题，课后交流深挖教学内容，最后补充同类阅读材料，学生学有所获，学有所练。基于单元视

王老师和她的孩子们·2023-11-30 20:33

读《让学生在写作中学会写作》笔记 ——黄厚江

作文，“不教而教”，让学生亲历写作的历程，体验写作的过程，去经历体验和积累种种写作的感受，是作文教学最最基本的教学内容。毛泽东说:要知道梨子的滋味，只有亲口尝一尝。

晓行漫舞·2023-11-30 17:39

五年前发表的一篇文章，不知道这样的师训问题达成了多少

从一个人一个班的“全包班”教学走向了一个人两个班的语文教学；从头顶瓦片脚踩泥土的教学环境走向了头顶水泥板脚踩瓷砖的教学环境；从好似只有两本教材的教学内容走向了开足开齐课程.....一、农村教师培训的重要性教师是人类永恒的职业

七乡师者·2023-11-30 14:40

大概念教学的单元设计101--105望远镜思维

在具体实践中，因为大概念教学建立在教师深入解读教学内容的基础之上，所以建议教师们可以从改造旧单元开始，选一个自己比较熟悉或擅长的单元入手。

吉林付巍巍·2023-11-30 13:42

基于SSM的呼市四中网上试卷管理系统设计与实现

一方面，越来越丰富的教学内容使学生的本来就不容易的学习任务越来越重。另一方面，教师的工作量也会随着学生的作业繁多越来越重。

wqq_992250277·2023-11-30 10:05

工作室读书分享：《用语文的方法教语文》

2教学内容的选择很精准。教学小说很必要的三要素里，黄老师重点放在教学生体会猫和人的处境与心态，相当于三要素中的“人物”，提纲挈领，小说的情节与环境自然带动其中。同时

水墨青花_7e78·2023-11-30 06:09

20210227笔记

今日阅读文章讲到要体现课改新理念就必须改进备课方法，要备好一节课、编写一份高质量的教案就必须做到以下“十要素”：一、内容选择要合理选择合理的教学内容是备好课的前提。首先是根据教材的编排来选择。

武莉WuLi·2023-11-30 01:39

《分数的基本性质》教学设计

教学内容：教科书第57页例1、例2教材分析《分数的基本性质》这部分内容，在分数教学中占有重要的地位，在小学数学学习中起着承前启后的作用。

万全037郭俊秀·2023-11-30 00:09

数学之外

本来计划一节课搞定的教学内容，我会花两节课，甚至三节课。总觉得，慢下来，才能看到更多孩子的生长，也才能看到每一个孩子的更多生长。（一）来，量一下自己的脚印今天和孩子们沟通《探索活动：成长的脚印》。

欧小丽·2023-11-29 21:11

洋葱数学微课版小学数学三年级下册《认识面积》教学设计

设计及执教者：滦平934王博教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第60,62页。教材简析: 《面积》属于几何与图形领域，是三年级下册第五单元的教学内容，是本单元的起始课。

滦平934王博·2023-11-29 21:53

2021-05-06

钱金铎《线与角》教学实录今天观看了钱金铎老师执教的《线与角》，根据根据教学内容和课题名称推测这节课的教学目标是：认识并理解线段、直线和射线，会画线。认识角及各部分名称，会画角。

weixin_2769·2023-11-29 19:26

《复式统计表》教学设计

教学内容：人民教育出版社三年级下册第36到37页例1及相关内容。教材内容说明：本节课让学生建立复式统计表产生的过程体会其必要性培养数据分析观念。

盐边070张艳·2023-11-29 15:37

画画教程，只用1支铅笔，教你画一幅毛绒小熊

【工具】：4B铅笔、橡皮、素描纸或普通纸〉〉〉【原创教程】：绘画教程吧是画学推出的全新栏目，我们每天会更新一篇原创零基础绘画教学内容，只要你有铅笔就能和我们一起画，喜欢的话欢迎转发！

画画的ENZO·2023-11-29 14:00

【教师培训】初中语文教师培训方案设计之需求诊断

（不要网络资料）实中王秀锋老师（骨干教师）：我的主要困惑：1.自己教学内容的把控缺乏广

伊水芳草苑·2023-11-29 13:33

六年级下册第四单元《比例的基本性质》

设计及执教者：洞口308周靖教学内容：苏教版教材38、39页例4、试一试和练一练，练习七第1-2题，巩固练习。

洞口308周靖·2023-11-29 13:56

《语文课程与教学内容》4月21日读书分享

语文课程内容的构成，从大的方面看有以下三个方面:1.语文课程中必须研习的文化、文学的经典作品，我们称之为“定篇”。“定篇”是语文课程内容的一大项目，目的是按照历史和文化已建立的“优秀标准”，掌握优秀的文化、文学作品的“深层结构”。“定篇”通常有语文课程标准指定，也可由国家课程文件授权，在课程实施中由教材编者或语文教师定夺。2.作为语文课程内容的语文知识，或称之为“学生应该掌握的语文知识”。语文知识

玫兰妮·2023-11-29 10:23

发音教学大纲

针对人群：小学五年级教学目标：1.掌握48个音标的发音、书写2.了解拼读规则，能拼出简单的单词音标教学内容：学习48个音标及对应部分例词（14课时）复习巩固（6课时）可实施的教学步骤：学习音标：1.教发音要领

渑池406郜欣·2023-11-28 20:10

2022-04-10

但在实际工作中，英语老师可能不愿意做这个这样的跨学科教学，主要是害怕自己的教学内容完不成，所以需要思考如何激励教师参与到这项工作中来。

吅吅·2023-11-28 16:37

50米快速跑教学反思

50米跑教学是比较枯燥、单调、沉的教学内容，同时又是体质健康测试项目之一，对于我而言，就显得较为重要。

伊川县实验小学何继暖·2023-11-28 12:07

关于语文新课改

围绕核心素养选择教学内容，选取合适的

幽篁啸歌·2023-11-28 09:51

乘法分配律教学设计洋葱视频微课

乘法分配律教学设计【教材分析】：乘法分配律是北师大版四年级上册的教学内容。本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。

临泉150于华冬·2023-11-28 09:07

第一节课，真是一节好课啊

从学生的问题出发，及时调整教学内容今天上7班第一节语文课，我用七年级下册《古代诗歌五首》来做为试水石，看看我新接这个班学生的语文学习能力如何。

在夜的深处想你·2023-11-28 08:28

学生有必要做课前预习吗？

课堂教育就是教师按照教育目的和教学内容，教师结合学生的实际将前人已知的经验和材料呈现给学生，通过学生的理解，感悟，归纳，反思，融合贯通，成为学生自己的知识，学生对于呈现的知识和材料是陌生的，学生对于知识的理解是建立在自己经验基础之上

终南石·2023-11-28 06:29

二年级《数据的收集和整理》教学反思

这节课的教学内容是数据收集和整理的第2课时，学生已对怎样收集和整理数据有一定了解，教学重难点是让学生选择记录方法作记录，并体会哪种记录方法既清楚又方便，并且能根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。

刘楼小学赵洁琼·2023-11-28 02:14

2021-02-14

一种是教语用学知识，即将语用学的基本观点与主要理论教授给学习者，让学习者自己在二语学习中贯彻语用学理念，培养语用意识；另一种是教师本人以语用学的基本思维为指导，选择合适的教学内容，制定合理的教学方案，采用恰当的教学方式来促进学习者二语语用能力的发展

飞鸟逐溪·2023-11-27 22:39

50代码审计-PHP无框架项目SQL注入挖掘

1.教学计划：---审计项目漏洞Demo->审计思路->完整源码框架->验证并利用漏洞2.教学内容：---PHP,JAVA网站应用，引入框架类开发源码，相关审计工具及插件使用3.必备知识点：---环境安装搭建使用

上线之叁·2023-11-27 21:19

洋葱数学微课六年级下册《圆柱和圆柱的侧面积》教学设计

设计及执教者:滦平895卢长宝圆柱和圆柱的侧面积教学内容教材第27-28页，认识圆柱和圆锥的侧面积教学提示本节课是在学生初步认识圆柱，会计算长方形的面积和圆的周长的基础上学习的。

滦平895卢长宝·2023-11-27 17:45

课堂教学把目标先行落到实处

但在变设计为实践的时候，却又主动忽略了目标，把注意力放在了教学内容和教学方式了，忘却了，教学目标才是我们这节课的终标追求，教学内容和教学方式只是达成目标的凭借而

在夜的深处想你·2023-11-27 13:25

【画粽子】端午节快乐，水彩画组小粽子！

【工具】：水彩〉〉〉【原创教程】：绘画教程吧是画学推出的全新栏目，我们每天会更新一篇原创零基础绘画教学内容，只要你有铅笔就能和我们一起画，喜欢的话欢迎转发！

画画的ENZO·2023-11-27 12:43

洋葱微课视频《加减法的意义》教学设计

《加减法的意义》教学设计教学内容：人教版四年级下册第2、3页。教学目标：1．结合具体的现实问题，理解加减法的意义，掌握加减法各部分名称。2．知道加减法互为逆运算。

广南405何焰珍·2023-11-27 12:04

说课和反思

教学时，应结合学生的实际情况以及每篇课文的课后题确定教学内容。一、《说课标》第三学段的阅读教学目标在《小学语文课程标

晚起画蛾眉·2023-11-27 10:26

鸽巢问题

教学内容：人教版六年级下册数学广角例1教学目标：1.理解简单的鸽巢问题及鸽巢问题的一般形式，引导学生采用操作的方法进行枚举及假设法探究“鸽巢问题”。

寻乌467邱芬华·2023-11-27 05:07

第六周教学反思

本周一年级的教学内容主要是《观察校园里的植物》和《植物是活的吗》这两部分，三年级的教学内容是《混合与分离》和《它们发生了什么变化》。

刘悦晨Iris·2023-11-27 04:29

速记

关于教学内容，不管单篇

子若老师·2023-11-27 03:04

平均数教学设计

“分月饼”为问题导向，提出分给两个人不同个数（一人3块，一人7块）的月饼，引发学生对于“公平性”问题的思考，并进一步启发他们进行“公平分配”，｛学生亲历平分月饼的过程，培养动手操作能力｝也就是本节课的教学内容

闲闲_·2023-11-26 18:38

学优秀找不足，一路前行

学优秀找不足，一路前行滑县向阳小学秦军娜3月11日,向阳小学三年级的语文老师在禹瑞黎副校长的带领下，在学校的多媒体教室里共同学习了“东南教科所”的网络视频教学内容。

2c2e3e22e3c0·2023-11-26 14:36

【教程学习笔记】《计算机网络教程》课程笔记2：计算机网络的协议和应用

本课程使用书目为《计算机网络教程》（第六版|微课版本）教学老师：关继夫教学内容：计算机网络的概念、组成部分、分类和协议，以及网络安全与防护的相关知识。

miskirito·2023-11-26 14:42

信息化教学大赛教案LINUX,【全国中职信息化教学大赛参赛攻略六】信息化教学设计参考模板...

安徽省教科院职教室龚双江模板一1.教案标题2.课程概述(含课程性质、教学内容分析、学生基本情况分析等)3.任务或问题4.学习目标(教学目标或学习成果)5.教学计划时间6.教学所需材料、资源与环境7.教学过程

清明梦境·2023-11-26 14:15

师范教学法类学士论文撰写应具备的基本素质 2022-05-05

因为师范教学法类学士论文选题来自中小学教学，中小学教学内容理解分析，需要扎实的学科专业知识。

定投的奇迹·2023-11-26 07:40

《和与积的奇偶性》教学反思

“和与积的奇偶性”是苏教版五年级下册第三单元的教学内容。

石俊雅·2023-11-26 04:47

如何让学生爱上学习

爱不爱学是一个兴趣问题，兴趣是学生积极认识教学内容或积极参与教学活动的内在动力。

be41117f888e·2023-11-26 00:27

基本笔画练习——竖的写法

教学内容：竖的写法教学目标：1、复习正确的书写姿势及横画的写法。2、学习悬针竖的写法。3、练习“干”“丰”。4、养成良好的学习习惯，认识写字学习是一项长期的学习。

城南女侠·2023-11-25 21:02

毫米的认识之教学设计

【教学内容】人教版小学数学三年级上册第三单元第一课时：毫米的认识——第21-22页的例1以及“做一做”第1-2题。

马明洋河南信阳·2023-11-25 06:49

【广州华锐互动】VR线上课件制作软件满足数字化教学需求

这种工具为教师提供了便捷的制作VR课件的手段，使得VR教学成为可能，极大地丰富了教学内容和形式。VR线上课件制作软件具有强大的功能和特点。

广州华锐视点·2023-11-24 16:39

2022-09-12

为学生设计教学内容。教师从学生学习的起点入手进行教学设计，把握学生已有的学习经验，教师的课堂穿插的也以学生原有积累为基础，一切的教学设计是为学生的发展服务。为学生的学搭建教学台阶。

在夜的深处想你·2023-11-24 12:41

葱数学微课版小学数学三年级下册《小数的认识》教学设计 2020-06-06

设计及执教者：积石山376杨正光教学内容：人教版数学三年级下册教科书。教材分析：小数的意义是一节概念教学课，是在学习了“分数的初步认识”的基础上认识并学习小数的意义。

积石山376杨正光·2023-11-24 08:18

第一次工作坊学习心得

其实早在还没有来旅程班学习前就已经很多次听到我家老婆提到了许盛源老师的教学内容，一直都有着强烈的好奇心：这到底是个什么样的能量场可以改变很多不好的

57508cb5834d·2023-11-24 03:29

vr小鼠虚拟解剖实验教学平台减少了受感染风险

采取新型教学方式与手段，合理设置实验教学内容，有助于激发学生的操作积极性，促进实践教学的改革。家畜解剖VR仿真教学是一种借助VR虚拟现实制作和web3d开发的新型教学模式。

VRARvrnew3d·2023-11-23 14:01

vr编辑器可以解决教育教学中的哪些问题

VR编辑器是一种基于虚拟现实技术的教育内容编辑器，可以帮助教师快速创建出高质量的虚拟现实教学内容。

VRARvrnew3d·2023-11-23 14:27

关于问题15“为什么要学习估算”的教学设计

有关教学内容:估算。课程标准要求:(第一学段)在具体情境中,能选择适当的单位,进行简单的估算。

安若芷兰·2023-11-23 13:32

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