数学知识-数论

数学知识-求组合数三种算法

递推法-杨辉三角qqq组询问,每组询问两个整数,求Cnm mod (109+7)C_n^m\bmod(10^9+7)Cnmmod(109+7)数据范围1>=1;}returnres;}voidinit(){f[0]=g[0]=1;for(inti=1;iusingnamespacestd;#defineendl'\n'#definedebug(x)coutPII;constintINF=0x3f3
重生之我是cxk·2023-07-22 13:43

数学知识-数论分块

整数分块求∑i=1n⌊ni⌋\sum_{i=1}^{n}\left\lfloor\frac{n}{i}\right\rfloor∑i=1n⌊in⌋性质1:分块的块数⌊n⌋i>\lfloor\sqrt{n}\rfloori>⌊n⌋时，⌊ni⌋usingnamespacestd;#defineintlonglongsignedmain(){#ifndefONLINE_JUDGEfreopen("../
重生之我是cxk·2023-07-22 13:12

《瑜伽之心》-9

世界存在，是为了让我们解脱1、瑜伽所服膺的是数论派哲学，数论派将世界分为两个范畴：一个是纯粹意识，一个是物质。
东不至西·2023-07-22 10:11

又是毕业季II 数论

题面直接枚举gcdgcdgcd就好了这种题都是这样遇事不决枚举gcdgcdgcd想看更多枚举gcdgcdgcd的题以及更多数论题请看下面↓数论入门数论1欧拉函数欧拉定理数论分块数论2组合数、扩展欧几里得
Dawn-_-cx·2023-07-22 07:36

扩展中国剩余定理(exCRT)

首先了解扩展中国剩余定理你真的一点都不需要了解中国剩余定理不过你需要了解逆元扩展欧几里得所以…如果不会逆元的请看这里(想学中国剩余定理也有−−−−−>----->−−−−−>详解数论从入门到入土想更好地把逆元应用到欧拉函数
Dawn-_-cx·2023-07-22 07:06

[SCOI2010]生成字符串

如果不会逆元的请看这里−−−−−>----->−−−−−>详解数论从入门到入土想更好地把逆元应用到欧拉函数、欧拉定理、费马小定理、中国剩余定理请看这里−−−−−>----->−−−−−>数论1想更好地把逆元应用到组合数
Dawn-_-cx·2023-07-22 07:05

[CQOI2007]余数求和

题面这道题用到了数论分块首先什么是数论分块顾名思义就是分块在数论上的应用不过非常神奇的一点是你如果不会分块但你还是可以会数论分块的所求为∑i=1nkmodi\sum_{i=1}^{n}kmodii=1∑
Dawn-_-cx·2023-07-22 07:35

考试命题

这份试卷综合评估检测了孩子们各种能力的运用，以及数学知识的连贯性，好多题目都需要加以拓展后才能答对试题。
生活_遇见美好·2023-07-22 06:19

2020-07-15

经过了将近20年的教育改革，中国初等教育从一开始的唯分数论，发展到现在素质教育百花齐放，学生个个随手一挥就能拿出吓死你的技术技能
方格教育·2023-07-22 04:50

【数学知识】欧几里得空间

欧几里得空间：欧几里德空间，简称欧氏空间（Euclideanspace），或平直空间，是指一类特殊的向量空间，对通常3维空间V3中的向量可以讨论长度、夹角等几何性质。在数学中，它是对欧几里德所研究的二维和三维空间的一般化，就是把长度和角度转换成任意维数的坐标系。这是有限维、实内积空间的“标准”例子。欧氏空间是一个特别的度量空间，内积空间是欧氏空间的一般化。把这些数学空间扩展应用于任何有限维度，形成
Kan SY·2023-07-22 03:47

《让你自由高飞的心理密码》第一讲学习体会：

2.在社会经济高速发展的当下，常常看到焦虑的父母，唯分数论，只盯着孩子的成绩，忽略孩子在生活中的各种体验。3.父母缺乏与孩子平等互动的耐心，不能很好的尊重孩
小渡王春玲·2023-07-21 23:15

素质教育

反面表现是：唯分数论；唯成绩论；分主科与副科。（4
芪芩·2023-07-21 19:29

玩转数学～致大一班家长的第五封信

对于幼儿园的孩子来说，在学习数学时，可能会有些枯燥，所以我们就要在玩中去教会孩子数学知识，在操作中进行理解！而幼儿园的数学教育不只是教幼儿学会算多少道算式题就可以。
绿地儿童之家玉洁·2023-07-21 12:33

斯特林数（数论）

斯特林数：stirling概念：1、第一类斯特林数：把1~n排列成k个非空循环的方案数，用小写s(n,k)或[nk]表示2、第二类斯特林数：将1~n排成k个非空集合的方案数，用大写S(n,k)或{n,k}表示第一类斯特林数：递推：边界s(0,0)=1,s(n,k)=0(n
dosafdc·2023-07-21 06:24

内隐学习和外显学习

举例来说，学习数学知识，就要了解相关概念的定义，掌握其中的规则，了解规则的适用范围，在什么情境之下使用什么规则，这样一步一
张海ZH·2023-07-20 08:33

不以分数论成败

昨天听了张教授讲的《教师自我认识和生命关怀》我想到昨天看了一篇新闻说一个初二学生昨天跳楼了，真的很让人痛心，铺天盖地的还不知道具体是什么原因就来否定教育体制？想要培养出优秀的学生就要付出更多的辛苦。作为一名老师也是一名家长我觉得条条大路通罗马，也并不是只有学习一条路，同事一孩子学习一般中考没出库，选了个喜欢的专业上了职高，每天很开心。另一同事孩子考二中差几分让同事天天骂，一家人整天愁眉苦脸。莫非上
土左旗270张宝玲·2023-07-20 06:47

小学数学知识分数的基本性质思维导图模板分享

分数是小学时对小编来说很难的一件事情总是分不清楚分子分母，所以总是做错题目还会出很大的笑话，所以在现在我就将小学分数的有关知识进行总结，希望可以帮助到需要的朋友或者是父母，下面就是分享的小学分数思维导图模板，具体操作方法如下所示。小学分数内容总结思维导图模板—迅捷思维导图模板简介：这是一个小学分数内容总结思维导图模板，主要总结了分数的基本性质，概念运算以及分数与小数的关系，总结的比较详细可以进行参
迅捷画图·2023-07-20 03:33

唯“分数论”的时代，终于要结束了！

素质教育我们喊了有20年，但这期间，唯分数论的教育状态却并无改善。当所有压力都压到孩子稚嫩的肩膀上时，就成了孩子生命中不能承受之重，导致疫情期间，孩子跳楼等各种痛心的事情时有发生
慕珂育儿·2023-07-19 21:11

2023.2.16每日一题——1250. 检查「好数组」

每日一题题目描述解题核心解法一：数论题目描述题目链接：1250.检查「好数组」给你一个正整数数组nums，你需要从中任选一些子集，然后将子集中每一个数乘以一个任意整数，并求出他们的和。
伊天凌·2023-07-19 13:17

昨天听课很开心

文/疯语小咖撰于2021.03.19周四下午听《代数数论》课，2.30-5.00，三节，我们教研室导师的导师讲课，思路很清晰，难得预习了一次，能跟上老师讲课速度，着手不容易，最近两次课信息量都挺大的，不预习真的会越积越多
疯语小咖·2023-07-19 13:25

AlignPS中的TOIM损失

本文介绍了CVPR2021行人重识别领域中一篇名为AlignPS论文中的TOIM损失函数论文链接：https://arxiv.org/abs/2109.00211代码链接：GitHub-daodaofr
chen_zn95·2023-07-19 10:23

自我革命

针对本班学生，虽然放假了，也不能放任自流，根据我班学生的特点，结合下学期数学知识。
858df0fb6cd6·2023-07-19 09:49

线上教学反思

我认为可以把每一个数学知识点先
YLZ_·2023-07-19 08:48

一听：数学家讲解小学数学

听到书名，可能有人会觉得，小学数学又不难，只要掌握一些基础的数学知识，就能给孩子讲，不太需要数学家来讲解。请注意，会做小学算术题，跟理解小学数学中的基本定义、能够证明数学定理，是两回事。
难得清明·2023-07-19 07:35

理解语言和数学的一点恍悟

，其实数学是另一种人类发明的语言，这是人类物种极为罕见的一群人，甚至可以视为基因突变或者想成为外星人的一个超自然现象，数学是这些极少数的“智人”用来描述智力的语言，从几何到方程，从线性代数到微积分，从数论到相对论
呆傻痴愚蠢笨·2023-07-19 05:17

《数论及应用》第1章 数的整除性问题

1.整除问题。http://acm.nefu.edu.cn/JudgeOnline/problem/115.jsp水题，斐波那契数列是有循环节的。罗列斐波那契数列前几项如1123581321345589144233...发现能被3整除的刚好是4的循环，能被4整除的刚好是6的循环，猜想存在这种关系，可以用数学归纳法证明：f(n)=f(n-1)+f(n-2)=2*f(n-1)+f(n-3)=3*f(n
shiyuankongbu·2023-07-19 05:50

周工作总结

将难以理解的数学知识加以分析统合，认识逻辑性的数量概念。它给孩子们带来心智空间的拓展、天性的激发和生命健康发展，将对孩子们
石雯高实幼·2023-07-18 22:35

五年级数学上学期期末复习计划

那么无论怎样复习，都必须经历一个对旧知识的梳理过程，我决定对五年级数学知识进行分类复习。一、知识分类复习1、运算复习，以本册中的小数加减法，小数乘除法的计算和运算律为主要内容，提升学生的计算能力。
闲潭梦落花NLQ·2023-07-18 17:42

KMP 算法示例和解析（1)

第一点：这是个普通的算法，没有数学知识点，诸如矩阵啊，变换啊，没有，因此不要有什么压力。换言之，只要老老实实的一步步推演，自然
MaraSun·2023-07-18 13:52

2022-06-30易数论（101-120）

【易数论】（101）天干与天地之数的定位天干是古代一种文字计序的符号，有十个字，即甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。
七星客球体卦·2023-07-18 00:50

洋葱微课冀教版小学数学五年级下册《分数除法混合运算》

3、使学生在学习过程中，体会到数学知识的内在联系，积累
滦平898王庆第·2023-07-18 00:50

清华万博实验学校“七彩阳光 梦想启航”特色寒假作业——二年级数学、英语、综合实践作业

数学广场会玩也是一种能力，在游戏中轻松快乐的掌握数学知识，玩中有学，学中有玩，一举两得！这个寒假，玩一个有趣的数学游戏，做一次有挑战性的数学实践活动，制作有趣的数学手抄报，参与寒假“计算乐园”。
月小饼·2023-07-18 00:07

好物推荐——《新数学小天才》（幼儿数.学基础知识及10,20以内加减法）

形式新颖，内容全面，将枯燥的数学知识变得趣味十足，让孩子在游戏中轻松地接受知识，同时开发孩子的智能。数学小天才都是唱着歌学习的，在小学数学中的，重点难点当属应用题。学生对应用题的学习不仅有
陆陆大姐·2023-07-17 17:30

2020-9-7晨间日记

昨天写了日记改进：要多学习读书了习惯养成：坚持写日记周目标完成进度：¾①收拾好行李②核酸检测③卷子做完④看书200页学习·信息·阅读①历史地理的教材多看②做错题集③英语语法书多看看多做④多听talor的歌⑤数学知识点多记一些
叽里呱啦Helen·2023-07-17 04:03

ACM热身赛2——主要包括递推专题和简单数学知识

ACM热身赛——递推，数学专题A（统计次数）水题，但我却提交了8次错误，没搞明白题目意思，大写字母也算，自己写的时候只考虑了小写字母#include#include#includeintmain(){intn;chars[105];scanf("%d",&n);getchar();while(n--){gets(s);inta=0,e=0,p=0,o=0,u=0;for(inti=0;ib,先用a
黄焖鸡要特辣·2023-07-17 03:46

转专业那些事

以后要像你们多学习，这是需要很大的定力吧，才能老老实实研究深奥的数学知识。我甘拜下风，同时
有点甜的海盐·2023-07-17 01:50

数字力

数字力不是数学知识或计算能力，是用数字来进行有条理的分析从而决策的能力，不是只有数据分析师或财会人员才需要掌握，在职场当中，数据应用无处不在。
数据小黑升值记·2023-07-16 22:00

[AcWing蓝桥杯]之复杂DP（C++题解）

目录鸣人的影分身（线性DP）DFS解法DP（完全背包）思维解法递归解法包子凑数（完全背包+数论）糖果（01背包问题）密码脱落（区间DP+数学）括号配对（区间DP）生命之树（树形DP）旅游规划（树形DP）
lihua777·2023-07-16 20:15

初一下学期数学知识点：辗转相除法求最大公因数

辗转相除法，又名欧几里德算法（Euclideanalgorithm）乃求两个正整数之最大公因数的算法。它是已知最古老的算法，其可追溯至公元前300年前。辗转相除法求两个数的最大公约数的步骤如下：先用小的一个数除大的一个数,得第一个余数；再用第一个余数除小的一个数,得第二个余数；又用第二个余数除第一个余数,得第三个余数；这样逐次用后一个数去除前一个余数，直到余数是0为止。那么，最后一个除数就是所求的
雪人爱学习·2023-07-16 08:32

培养学习兴趣 提高数学素养

试题以计算、数学知识综合应用为主，全面考查学生对数学基础知识的掌握情况以及对知识的领悟和运用等能力。全校共有92名学生参加了此次数学竞赛，经过紧张激烈
冂土vs中心·2023-07-16 04:37

用正比例解决问题

感受数学知识与实际生活的密切联系,培养学生动脑思考的良好学习习惯。教学重点与难点【重点】用比例知识解决实际问题。【难点】能够正
漳浦013林燕香·2023-07-16 03:42

第四章 数学知识（四）——容斥原理与博弈论

文章目录容斥原理博弈论SG函数容斥原理练习题890.能被整除的数博弈论练习题891.Nim游戏893.集合-Nim游戏892.台阶-Nim游戏894.拆分-Nim游戏容斥原理若干个相交集合，它们的并集中存在多少个元素？假设n为所有集合的元素个数相加，因为集合间存在交集，所以n中有重复计算比如三个集合A，B，CA，B，CA，B，C∣A∪B∪C∣=∣A∣+∣B∣+∣C∣−∣A∩B∣−∣A∩C∣−∣B∩
.SacaJawea·2023-07-16 00:41

第四章 数学知识（一）——质数与约数

文章目录质数质数的判定：试除法分解质因数：试除法筛质数约数试除法求约数约数个数与约数之和最大公约数质数练习题866.试除法判定质数867.分解质因数868.筛质数约数练习题869.试除法求约数870.约数个数871.约数之和872.最大公约数质数在大于等于1的整数中，只包含1和本身两个约数质数的判定：试除法枚举一个数所有可能的因数优化：能够整数n的数都是成对出现，我们只要判断其中一个除数是否存在即
.SacaJawea·2023-07-16 00:40

第四章 数学知识（二）——欧拉函数，快速幂，扩展欧与中国剩余定理

文章目录欧拉函数线性筛求欧拉函数欧拉定理快速幂逆元扩展欧几里得中国剩余定理扩展中国剩余定理欧拉函数练习题873.欧拉函数874.筛法求欧拉函数快速幂练习题875.快速幂876.快速幂求逆元扩展欧练习题877.扩展欧几里得算法878.线性同余方程中国剩余定理练习题204.表达整数的奇怪方式脑阔疼欧拉函数互质：若N个整数的最大公约数是1，那么称这N个数互质公式：思路是容斥原理：如何求1~N中和N互质的
.SacaJawea·2023-07-16 00:40

第四章 数学知识（三）——高斯消元，组合

文章目录高斯消元组合数1fabs(a[t][c]))t=i;if(fabs(a[t][c])=c;--j)a[r][j]/=a[r][c];//用初等行变换，使得当前列往下的元素为0for(inti=r+1;ieps)for(intj=n;j>=c;--j)a[i][j]-=a[r][j]*a[i][c];r++;}if(reps)return0;//无解}return2;//无穷解}//从最后一
.SacaJawea·2023-07-16 00:04

高中奥数 2021-07-25

2021-07-25-01（来源:数学奥林匹克小丛书第二版高中卷数论余红兵竞赛问题选讲(一)P028例6）求出具有下述性质的正整数:它被的所有正整数整除.解法一我们首先证明,每个正整数可唯一地表示为形式
天目春辉·2023-07-15 22:03

代码随想录算法训练营第三十九天|62.不同路径 63. 不同路径 II

目录LeeCode62.不同路径深度搜索法动态规划法数论方法LeeCode63.不同路径IILeeCode62.不同路径62.不同路径-力扣（LeetCode）深度搜索法思路：机器人走过的路径可以抽象为一棵二叉树
禹泽.·2023-07-15 19:28

代码随想录第39天|● 62.不同路径 ● 63. 不同路径 II

62.不同路径动态规划思路比较简单，列个表格就看得出来，可以用一维数组作为滚动数组求解，节省空间复杂度数论用到了组合的知识，需要防止溢出，不断用分子除去分母63.不同路径2一样,没什么特别的
qq_45466450·2023-07-15 19:56

愫愫的理财日记 | 买房还贷，等额本金和等额本息有区别吗？

但其实我们认为这两种贷款是一模一样的，你选择了等额本金，你前面会付的特别多，后面会付的越来越少，所以带来的结果好像是你的利息少了，这个是很简单的数学知识，因为你前面还的多，相当于你贷款少了，
愫说成长·2023-07-15 04:21

2022-02-25

（获得“四基”)(2）体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
20小学教育1班邓庆萍·2023-07-15 03:04
上一页 22 23 24 25 26 27 28 29 下一页
按字母分类： ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ其他